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    下列说法正确的是
    A．高速行驶的公共汽车紧急刹车时，乘客都要向前倾倒，说明乘客都具有惯性
    B．短跑运动员最后冲刺时，速度很大，很难停下来，说明速度越大，惯性越大
    C．抛出去的标枪和手榴弹都是靠惯性向远处运动的
    D．把手中的球由静止释放后，球能竖直下落，是由于球具有惯性的缘故
    AC
    惯性是物体本身的性质，只与物体的质量有关，与物体的运动状态无关，B错；A对；把手中的球由静止释放后，球能竖直下落，是由于球受到重力作用，C对；D错；
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于惯性的大小，下列叙述正确的是
    A．两个质量相同的物体，在阻力相同的情况下，速度大的不容易停下来，所以速度大的物体惯性大。
    B．两个质量相同的物体，不论速度大小，它们的惯性的大小一定相同
    C．推动地面上静止的物体，要比维持这个物体做匀速运动所需的力大，所以物体静止时惯性大
    D．在月球上举重比在地球上容易，所以质量相同的物体在月球上比在地球上惯性小

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验:用一辆电动玩具汽车托运另一辆无动力的玩具汽车,在两车挂接处装上传感器探头,并把它们的挂钩连在一起.当电动玩具汽车通电后拉着另一辆车向前运动时,可以在显示器屏幕上出现相互作用力随时间变化的图象(如图所示).观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线,可以得到以下实验结论(    )
    A．作用力与反作用力的大小时刻相等
    B．作用力与反作用力作用在同一物体上
    C．作用力与反作用力大小相等,方向相反
    D．作用力与反作用力方向相同

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    有人做过这样一个实验：如图4所示，把一个鸡蛋A快速向另一个完全一样的静止的鸡蛋B撞去(用同一部分撞击)，结果每次都是被撞击的静止鸡蛋B被撞破，  则下面说法正确的是                                                 (　　)
    A．A对B的作用力的大小等于B对A的作用力的大小
    B．A对B的作用力的大小大于B对A的作用力的大小
    C．A蛋碰撞瞬间，其内蛋黄和蛋白由于惯性会对A蛋壳产生向前的作用力
    D．A蛋碰撞部位除受到B对它的作用力外，还受到A蛋中蛋黄和蛋白对它的作用力，所以所受合力较小

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    (2011年慈溪中学月考)就一些实际生活中的现象，某同学试图从惯性角度加以解释，其中正确的是(　　)
    A．采用了大功率的发动机后，某些赛车的速度甚至能超过某些老式螺旋桨飞机的速度．这表明，可以通过科学进步使小质量的物体获得大惯性
    B．射出枪膛的子弹在运动相当长一段距离后连一件棉衣也穿不透，这表明它的惯性小了
    C．货运列车运行到不同的车站时，经常要摘下或加挂一些车厢，这会改变它的惯性
    D．摩托车转弯时，车手一方面要控制适当的速度，另一方面要将身体稍微向里倾斜，通过调控人和车的惯性达到急转弯的目的

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，一向右运动的车厢顶上悬挂两单摆M和N,它们只能在图示平面上摆动,某一瞬时出现图示情景,由此可知车厢的运动及两单摆相对车厢运动的可能情况是（   ）

    A.车厢做匀速直线运动,M在摆动,N静止
    B.车厢做匀速直线运动,M在摆动,N也在摆动
    C.车厢做匀速直线运动,M静止,N在摆动

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列说法中正确的是 （    ）
    A．惯性是只有物体在匀速直线运动或静止时才表现出来的性质
    B．物体的惯性与物体的运动状态无关，质量大的物体惯性大
    C．静止的物体不易被推动，说明物体在静止时的惯性比在运动时的惯性大
    D．惯性是物体的固有属性，与运动状态和是否受力无关

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    伽利略的理想斜面实验说明(　　)
    A．一切物体都具有惯性
    B．亚里士多德的运动和力的关系是错误的
    C．力是维持物体运动的原因
    D．力是改变物体运动状态的原因

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    理想实验有时更能深刻地反映自然规律。伽利略设想了一个理想实验，其中有一个是经验事实，其余是推论。
    ①减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来原来释放时的高度。
    ②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面。
    ③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度。
    ④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面作持续的匀速运动。将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列是（  ）
    A．②①③④　B．②③①④C．③②①④D．③①②④

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