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【题目】如图,在粗糙的水平面上,静置一矩形木块,木块由A、B两部分组成,A的质量是B的3倍,两部分接触面竖直且光滑,夹角θ=30°,现用一与侧面垂直的水平力F推着B木块贴着A匀速运动,A木块依然保持静止,则A受到的摩擦力大小与B受到的摩擦力大小之比为( )

A.3
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解:分析B在水平面内的受力情况:推力F、水平面的摩擦力fB、A的弹力N,如图,由平衡条件得:

N=fBtanθ

再对A分析水平面内受力情况:B的弹力N′和静摩擦力fA,由平衡条件得:N′=fA

根据牛顿第三定律得知,N′=N,则得 fA=fBtanθ

得到 fA:fB=tanθ=tan30°=

故选C

【考点精析】利用静摩擦力和牛顿第三定律对题目进行判断即可得到答案,需要熟知静摩擦力:静摩擦力大小可在0与fmax 之间变化,一般应根据物体的运动状态由平衡条件或牛顿定律来求解;牛顿第三运动定律指出了两物体之间的作用是相互的,因而力总是成对出现的,它们总是同时产生,同时消失;作用力和反作用力总是同种性质的力;作用力和反作用力分别作用在两个不同的物体上,各产生其效果,不可叠加.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,a、b为某电场线上的两点,那么以下结论正确的是(  )

A. 把正电荷从a移到b,电场力做负功,电荷的电势能减少

B. 把负电荷从a移到b,电场力做负功,电荷的电势能增加

C. 把负电荷从a移到b,电场力做正功,电荷的电势能增加

D. 不论正电荷还是负电荷,从a移到b电势能逐渐降低

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】两个共点力的大小分别为F1=15 NF2=8 N,它们的合力大小可能等于( )

A.6NB.10N

C.20ND.25N

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【题目】将两根自然长度相同、劲度系数不同、粗细也不同的弹簧套在一起,看作一根新弹簧,设原粗弹簧(记为)的劲度系数为,原细弹簧(记为)的劲度系数为,套成的新弹簧(记为)的劲度系数为.关于的大小关系,同学们做出了如下猜想:

甲同学:和电阻并联相似,可能是

乙同学:和电阻串联相似,可能是

丙同学:可能是

为了验证猜想,同学们设计了相应的实验(装置甲图甲)

(2)简要实验步骤如下,请完成相应的填空.

a.将弹簧悬挂在铁架台上,用刻度尺测量弹簧的自然长度

b.在弹簧的下端挂上钩码,记下钩码的个数、每个钩码的质量和当地的重力加速度大小,并用刻度尺测量弹簧的长度

c.由____________计算弹簧的弹力,由计算弹簧的伸长量,由计算弹簧的劲度系数;

d.改变___________,重复试验步骤b、c,并求出弹簧的劲度系数的平均值

e.仅将弹簧分别换为,重复上述操作步骤,求出弹簧的劲度系数的平均值.比较并得出结论.

(3)图乙是实验得到的图线,由此可以判断_______同学的猜想正确.

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【题目】下列说法正确的是

A.物体被抽象为质点后,物体自身的大小和体积就可以忽略不计了

B.研究地球公转时不可以把地球看做质点

C.研究自行车车轮的转动问题可以把车轮看作质点

D.研究艺术体操运动员的动作可以把运动员看作质点

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【题目】图甲为一列沿水平方向传播的简谐横波在时的波形图,图乙是这列波中质点P的振动图线,则以下看法正确的是________

A.该波的传播速度为0.5m/s

B.该波的传播方向为沿轴负方向

C.每经过1s质点P经过的路程为0.4m

D.图甲中质点Q的振动方程为

E. 时质点P和质点Q对平衡位置的位移相同

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【题目】关于折射率,下列说法正确的是(

A.某种介质的折射率等于光在介质中传播速度v和光在真空中的传播速度c的比值

B.折射角和入射角的大小决定着折射率的大小

C.两种介质相比较,折射率小的介质称为光疏介质

D.任何介质的折射率都大于1

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【题目】如图(a)所示,直线MN是一个点电荷电场中的电场线。图(b)所示的是放在电场线上的ab两点的试探电荷其电荷量q的大小与所受电场力F的大小的关系图象,则 ( )

A. 场源电荷位置一定在a的左侧

B. 场源电荷位置可能在b的右侧

C. 场源电荷一定带正电

D. 场源电荷一定带负电

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【题目】下列运动中,可以看成自由落体的是

A. 冬天下雪时雪花的下落

B. 从树上落下的苹果的运动

C. 从水面自由落到水底的石子的运动

D. 跳伞运动员开伞后的下落运动

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