分析 对整体分析,根据牛顿第二定律求出加速度,隔离对B分析,结合牛顿第二定律求出A段对B段的作用力大小.
解答 解:对整体分析,整体的加速度为:
a=$\frac{F-μmg}{m}=\frac{F}{m}-μg$,
隔离对B分析,B的质量为:
${m}_{B}=\frac{m(L-x)}{L}$,
根据牛顿第二定律得:
f-μmBg=mBa,
解得:f=$\frac{{m}_{B}F}{m}=\frac{(L-x)F}{L}$.
答:A段对B段作用力大小为$\frac{(L-x)F}{L}$.
点评 本题考查了牛顿第二定律的基本运用,抓住A、B的加速度大小相等,运用整体法和隔离法进行求解,难度不大.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 介质中所有质点的起振方向都是竖直向下的,但图中质点9起振最晚 | |
B. | 图中所画出的质点起振时间都是相同的,起振的位置和起振的方向是不同的 | |
C. | 图中质点8的振动完全重复质点7的振动,只是质点8振动时,通过平衡位置或最大位移的时间总是比质点7通过相同位置时落后$\frac{T}{4}$ | |
D. | 只要图中所有质点都已振动了,质点1与质点9的振动步调就完全一致,但如果质点1发生的是第100次振动,则质点9发生的就是第98次振动. |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 神舟八号的加速度比天宫一号大 | |
B. | 神舟八号运行的线速度比天宫一号的小 | |
C. | 神舟八号的运行周期比天宫一号的长 | |
D. | 神舟八号通过点火加速后可以与天宫一号实现对接 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 该金属的逸出功等于E | |
B. | 该金属的逸出功等于hν0 | |
C. | 入射光的频率为ν0时,产生的光电子的最大初动能为E | |
D. | 入射光的频率为2ν0时,产生的光电子的最大初动能为2E |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 蹦床运动员在空中上升到最高点时处于完全失重状态 | |
B. | 游泳运动员常穿一种“鲨鱼衣”参加比赛,是为了减小运动员与水的摩擦力 | |
C. | 跳远运动员助跑是为了增加自己的惯性,以便跳得更远 | |
D. | 举重运动员在举铃过头停在最高点时,铃处于平衡状态 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 若构件向上匀减速运动h高度,则构件克服重力做功Mgh | |
B. | 若构件向上匀加速运动h高度,则构件重力势能的增加量大于Mgh | |
C. | 若构件向上匀减速运动h高度,则构件重力势能的增加量小于Mgh | |
D. | 若构件向上匀加速运动h高度,则构件克服重力做功Mgh |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 加速度就是增加的速度 | |
B. | 加速度由正变负,表示物体立即反向运动 | |
C. | 加速度为零时,速度也一定为零 | |
D. | 加速度越大,表示速度变化得越快 |
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