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16.某同学在进行机械能守恒实验过程中,
①在重锤的正下方地面铺海绵;
②调整打点计时器的两个限位孔  连线为竖直;
③重复多次实验.
以上操作可减小实验误差的是②③(填序号)

分析 根据实验的原理和操作中的注意事项,确定减小实验误差的方法.

解答 解:实验中为了减小实验的误差,调整打点计时器的两个限位孔连线为竖直,从而减小摩擦阻力的影响,重复多次实验,可以减小实验的误差.故选:②③.
故答案为:②③

点评 正确解答实验问题的前提是明确实验原理,从实验原理出发进行分析误差的来源,会起到事半功倍的效果.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.如图,两个质量相同的小球A、B分别用用线悬在等高的O1、O2点.A球的悬线比B球的长,把两球的悬线拉至水平后无初速释放,则经过最低点时(  )
A.A球的机械能等于B球的机械能B.A球的动能等于B球的动能
C.A球的速度大于B球的速度D.A球的加速度大于B球的加速度

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

7.小红利用图甲所示的装置验证机械能守恒定律:

(1)若实验中所用的重锤质量M=1kg,打点纸带如图乙所示,打点时间间隔为0.02s,O为第一个点,A、B、C为三个连续点,g取9.8m/s2,则记录B点时,重锤的动能为1.84J,从开始下落到运动至B点,重锤的重力势能减少量为1.88J(以上两空均取3位有效数字),造成上述两空数值不相等的原因是阻力的存在.
(2)若某一次实验时,重锤增加的动能略大于减少的势能,其魇因可能是c(填序号).
a.重锤的质量存在误差
b.重锤下落时受到的阻力过大
c.交流电源的实际频率小于50Hz
d.交流电源的实际频率大于50Hz.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

4.如图所示,在匀强磁场中有一个矩形线圈,其转动轴是它的一个对称轴OO′.开始时线圈中未通电,处于图中实线所处位置.通电后短时间后线圈(从上向下看)顺时针转动了一个小角度经过图中虚线所示位置.下列说法中正确的是(  )
A.线圈中所通电流方向是逆时针方向
B.线圈中所通电流方向是顺时针方向
C.在实线位置,通电瞬间线圈的四条边都受到安培力作用
D.在虚线位置,线圈四条边都受到安培力的作用

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.下列所描述的运动情境中,物体机械能守恒的是(  )
A.被匀速吊起的集装箱B.做平抛运动的物体
C.物体以a=$\frac{1}{3}$g加速下落物体D.汽车关闭发动机后,逐渐停下来

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.图示为某新型电动汽车在阻力一定的水平路面上进行性能测试时的v-t图象,Oa为过原点的倾斜直线,bc段是与ab段相切的水平直线,ab段汽车以额定功率P行驶,下列说法正确的是(  )
A.0~t1时间内汽车的功率一直增大B.0~t1时间内汽车的功率一直减小
C.t2~t3时间内牵引力不做功D.汽车行驶时受到的阻力大小为$\frac{P}{{v}_{2}}$

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.两颗同轨道卫星1和卫星2均绕地心O做匀速圆运动,轨道半径均为r,某时刻两颗卫星分别位于轨道上的A、B两位置,如图所示.若卫星均顺时针运行,地球表面处的重力加速度为g,地球半径为R,不计卫星间的相互作用力.以下判断中正确的是(  )
A.此时这两颗卫星的速度一定相同
B.此时这两颗卫星的向心加速度一定相同
C.如果仅使卫星1加速,它就一定能追上卫星2
D.卫星1由位置A运动至位罝B所需的时间为$\frac{πr}{3R}\sqrt{\frac{r}{g}}$

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

5.用光照射处于基态的氢,激发后的氢能放出6种不同频率的光子,氢原子的能级如图所示,普朗克常量为6.63×10-34 J•s,电子电量为1.6×10-19 C.求:
①基态氢激发后的能级:
②照射光的频率.(保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示,竖直方向的匀强磁场中有一个矩形闭合导线框.在下列情况中,线框中能产生感应电流的是(线框始终全部在磁场中)(  )
A.保持线框平面始终与磁场垂直,线框在磁场中上下运动
B.保持线框平面始终与磁场垂直,线框在磁场中左右运动
C.线框绕AC轴匀速转动,当线框平面与磁场垂直时
D.线框绕AC轴匀速转动,当线框平面与磁场平行时

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