精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
以下是力学中的四个实验装置,由图可知哪个实验所体现的物理思想方法与其他几个不同(   )
BD 

试题分析:桌面的受力微小形变借助于光的反射来放大;玻璃瓶的受力微小形变借助于液体体积变化;引力大小仍是借助于光的反射来放大,这三个力学实验均体现出放大的思想方法,而探究分力和合力的关系实验中采用的是“等效替代”法,故只有D中实验方法与其他不同.
故选:D.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法,有力地促进了人类科学认识的发展。利用如图所示的装置做如下实验:小球从左侧斜面的O点由静止释放后沿斜面向下运动,并沿右侧斜面上升。斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时,小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3,根据三次实验结果的对比,可以得到的最直接的结论是
A.如果斜面光滑,小球将上升到与O点等高的位置
B.如果小球不受力,它将一直保持匀速运动或静止状态
C.如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变
D.小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

领悟并掌握处理问题的思想与方法是学习物理的重要途径,如图所示是我们学习过的几个实验,其中研究物理问题的思想与方法相同的是:(   )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

用比值法定义物理量是物理学中常用的方法,下列表达中不属于用比值法定义物理量的是
A.电动势B.电容
C.电阻D.磁感应强度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

针对伽利略对自由落体运动的研究内容及过程,有以下叙述:
①伽利略后来借助数学知识发现,如果速度与位移成正比,将会推导出复杂的结论;
②伽利略通过逻辑得出亚里士多德的结论是错误的;
③伽利略做了大胆的猜想:落体运动应该是一种简单的运动,落体的速度与时间或位移成正比;
④伽利略通过铜球沿阻力很小的斜面滚下这一严谨求实的实验测定,得出只要倾角一定,铜球的加速度不变,他进一步设想当倾角为90°时,运动变为自由落体,其性质不变,且所有物体下落的加速度都一样,到此人类终于认识到自由落体运动是匀变速直线运动了。
根据伽利略研究的真实过程,请你做出科学合理的排序,你认为正确的是
A.①②③④B.①③②④C.②①③④D.②③①④

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》一书中,详细研究了落体运动,他所运用的方法是
A.假设-观察-逻辑推理(包括数学推演)-实验检验-修正推广
B.观察-假设-逻辑推理(包括数学推演)-实验检验-修正推广
C.逻辑推理(包括数学推演)-假设-观察-实验检验-修正推广
D.逻辑推理(包括数学推演)-观察-假设-实验检验-修正推广

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

以下关于物理学史和所用物理学方法的叙述正确的是(    ) 
A.麦克斯韦预言了电磁波的存在,揭示了电、磁、光现象在本质上的统一性
B.爱因斯坦提出的狭义相对论的两个假设的内容到目前为止都没有经过实验验证其正确性,一直都只是两个假设
C.研究光的偏振现象可以类比机械波中的横波的波动特点说明光是横波
D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加之和代表物体的位移,这里采用了微元法

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

磁感应强度,是用比值定义法的,与下列哪个物理量的表达式是不相同的物理方法:
A.加速度B.电场强度
C.电容D.电阻

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在物理学的发展中,有许多科学家做出了重大贡献,下列说法中正确的是( )
A.美国科学家富兰克林命名了自然界中的两种电荷分别为正电荷和负电荷
B.安培提出了电场的观点,说明处于电场中电荷所受到的力是电场给予的
C.库仑总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律,并通过实验得出静电力常量
D.丹麦物理学家奥斯特提出了分子电流假说,并很好地解释了一些磁现象

查看答案和解析>>

同步练习册答案