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    6．在做“互成角度的两个共点力的合成”实验时，橡皮筋的一端固定在木板上，在用两个弹簧测力计把橡皮筋的另一端拉到某一点O时，以下说法正确的是（　　）
    A．只须记下两弹簧测力计的读数
    B．应记下两弹簧测力计的读数和拉力方向
    C．两弹簧测力计的读数必须相等
    D．两弹簧测力计的读数可以不相等

    分析 本实验的目的是验证力的平行四边形定则，研究合力与分力的关系，而合力与分力是等效的．本实验采用作合力与分力图示的方法来验证，根据实验原理和方法来选择．

    解答 解：AB、依据平行四边形定则，应记下两弹簧测力计的读数和拉力方向，故A错误，B正确；
    CD、两个分力的大小不一定需相等，分力的大小适当大一些，不能太大，也不能太小，故C错误，D正确；
    故选：BD．

    点评 实验的核心是实验原理，根据原理选择器材，安排实验步骤，分析实验误差，明确注意两项，进行数据处理等等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    15．一辆汽车以72km/h的速度在平直公路上行驶，现因故紧急刹车，已知汽车刹车过程中加速的大小始终为5m/s2，求：
    （1）汽车刹车2s末的速度；
    （2）汽车通过30m所需要的时间；
    （3）汽车从开始刹车到5s末所通过的位移．

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    16．如图，用细绳连接A、B两小球，将A球用轻弹簧悬挂于天花板，两小球均保持静止，小球A质量为m，小球B质量为2m，重力加速度大小为g．当突然剪断细绳时，两小球的加速度大小分别为（　　）
    A．aA=2g，aB=gB．aA=g，aB=gC．aA=2g，aB=2gD．aA=g，aB=2g

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    14．用气垫导轨和数字计时器能够更精确地测量物体的瞬时速度．滑块在牵引力的作用下作匀加速运动，先后通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光条通过第一个光电门的时间为△t1=0.04s，通过第二个光电门的时间为△t2=0.01s，已知遮光条的宽度为d=4.0cm，遮光板从第一个光电门到第二个光电门的时间为△t=3.0s．试估算滑块的加速度大小是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    1．一辆值勤的警车停在公路边，当警员发现从他旁边以10m/s的速度匀速行驶的货车严重超载时，决定前去追赶，经过5.5s后警车发动起来，并以2.5m/s2的加速度做匀加速直线运动，但警车的行驶速度不能超过90km/h．求：
    （1）警车发动时距离货车多远？
    （2）画出警车的v-t图象；
    （3）警车在追赶货车的过程中，两车相距的最大距离是多少？
    （4）警车发动后要经多长时间才能追上货车？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示，用粗细均匀的电阻丝折成平面梯形框架，ab、cd边均与ad边成60°角，ab=bc=cd=L，长度为L的电阻丝电阻为r，框架与一电动势为E，内阻为r的电源相连接，垂直于框架平面有磁感应强度为B的匀强磁场，则框架ab、bc、cd三条边受到的安培力的合力大小为（　　）
    A．0B．$\frac{4BEL}{11r}$C．$\frac{10BEL}{11r}$D．$\frac{BEL}{r}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．如图所示，A、B两木块紧靠在一起且静止于光滑水平面上，物块C以一定的初速度v0从A的左端开始向右滑行，最后停在B木块的右端，对此过程，下列叙述正确的是（　　）
    A．当C在A上滑行时，A、C组成的系统动量守恒
    B．当C在B上滑行时，B、C组成的系统动量守恒
    C．当C在B上滑行时，A、B、C组成的系统动量不守恒
    D．无论C是在A上滑行还是在B上滑行，A、B、C三物块组成的系统都机械能守恒

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    15．下列说法正确的是（　　）
    A．富兰克林对静电场研究作出很大贡献，并规定了正负电荷
    B．在“探究影响点电荷之间相互作用的因素”实验中采用了控制变量法
    C．德国物理学家欧姆总结出了导体的电阻和导体两端的电压成正比，与流过导体的电流成反比
    D．法拉第在研究电场时引入了电场线，电场线是真实存在的

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    16．如图所示，将质量都为m的木块a、b放在光滑的水平地面上，a用一细绳固定在左侧竖直墙壁上，a、b中间用一轻弹簧连接，现用一大小为F的水平拉力作用在b上，a、b均静止．则撤去外力的瞬间，a、b的加速度分别为0，$\frac{F}{m}$．

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