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    2．下面关于电现象的说法正确的是（　　）
    A．玻璃棒无论与什么物体摩擦都带正电，橡胶棒无论与什么物体摩擦都带负电
    B．摩擦可以起电，是普遍存在的现象，相互摩擦的两个物体总是同时带等量的异种电荷
    C．带电现象的本质是电子的转移，物体得到电子就一定显负电性，失去电子就一定显正电性
    D．以上都不对

    分析 摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚核外电子的能力不同，能力强的得电子带负电，能力弱的失电子带正电，所以摩擦起电的实质是电子的转移．摩擦后的物体带什么电荷要看相互摩擦的两个物体获得电子的能力的强弱，如果两个物体获得电子能力相同，则相互摩擦的后不会带电．获得电子的能力强的会得到电子带负电，获得电子的能力弱的失电子带正电．

    解答 解：A、摩擦后的物体带什么电荷要看相互摩擦的两个物体获得电子的能力的强弱，如果两个物体获得电子能力相同，则相互摩擦的后不会带电．获得电子的能力强的会得到电子带负电，获得电子的能力弱的失电子带正电．故A错误；
    B、摩擦可以起电，是普遍存在的现象，但如果两个物体获得电子能力相同，则相互摩擦的后不会带电，故B错误；
    C、呈电中性的物体得到电子就一定显负电性，失去电子就一定显正电性，故C错误，D正确；
    故选：D．

    点评 本题关键是要明确摩擦起电的实质是电荷的转移，摩擦起电的两个物体带等量的异号电荷，电荷总量守恒．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．一个小磁针挂在圆形大线圈的内部，磁针静止时与线圈在同一平面内．当大线圈中通以图示方向电流时，则（　　）
    A．小磁针所在位置处的磁场方向为水平向右
    B．小磁针所在位置处的磁场方向为垂直纸面向外
    C．小磁针的N极向纸面里转
    D．小磁针的N极向纸面外转

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    13．如图所示，一木板B放在水平地面上，木块A放在B的上面，A的右端通过水平轻质弹簧秤固定在直立的墙壁上，用力F=17N向左拉动B，使它向右匀速运动，这时弹簧秤的读数恒为F0=8N，已知A、B两物体的质量分别为mA=4kg，mB=5kg，g=10N/kg，求：
    （1）A、B间摩擦因数；
    （2）B与地面间的摩擦因数．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．如图所示是某款理发用的电吹风的电路图，它主要由电动机M和电热丝R构成．当调节开关S1、S2的通断，可使电动机驱动风叶旋转，将冷空气从进风口吸入，从出风口吹出冷风或热风．已知电吹风的额定电压为220V，吹冷风时的功率为120W，吹热风时的功率为1 000W．关于该电吹风，下列说法正确的是（　　）
    A．电热丝的电阻为55Ω
    B．当开关S2闭合、S1断开时，电吹风吹出冷风
    C．当电吹风吹冷风时，电热丝每秒钟消耗的电能为1 000 J
    D．当电吹风吹热风时，电动机每秒钟消耗的电能为1 120 J

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．某同学要测量一均匀新材料制成的圆柱体的电阻率步骤如下：

    （1）用螺旋测微器测量其直径如图2，可知其直径为4.699mm；
    （2）用多用电表的电阻“×10”挡，按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻，表盘的示数如图1，则该电阻的阻值约为220Ω．
    （3）该同学想用伏安法更精确地测量其电阻R，现有的器材及其代号和规格如下：
    待测圆柱体电阻R
    电流表A1（量程0～3mA，内阻约50Ω）
    电流表A2（量程0～10mA，内阻约30Ω）
    电压表V1（量程0～3V，内阻约10kΩ）
    电压表V2（量程0～15V，内阻约25kΩ）
    直流电源E（电动势3V，内阻不计）
    滑动变阻器R1（阻值范围0～15Ω，允许通过的最大电流2.0A）
    滑动变阻器R2（阻值范围0～2kΩ，允许通过的最大电流0.5A），
    开关S、导线若干．为使实验误差较小，要求便于调节且测得多组数据进行分析，所选电流表A2；电压表V1；滑动变阻器R1（填所选器材的符号），并在右上框中画出测量的电路图．
    （4）如果实验中电流表示数为I，电压表示数为U，并测出该棒的长度为L、直径为d，则该材料的电阻率ρ=$\frac{π{d}^{2}U}{4IL}$（用测出的物理量的符号表示）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    7．电荷守恒定律：电荷既不能创造，也不能消灭，只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分；在转移过程中，电荷的总量保持不变．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．如图所示，一细绳的上端固定在天花板上靠近墙壁的O点，下端拴一小球，L点是小球下垂时的平衡位置，Q点代表一固定在墙上的细长钉子，位于OL直线上，N点在Q点正上方，且QN=QL，M点与Q点等高．现将小球从竖直位置（保持绳绷直）拉开到与N等高的P点，释放后任其向L摆动，运动过程中空气阻力可忽略不计，小球到达L后．因细绳被长钉挡住，将开始沿以Q为中心的圆弧继续运动，在此以后（　　）
    A．小球向右摆到M点，然后就摆回来
    B．小球沿圆弧摆到N点，然后竖直下落
    C．小球将绕Q点旋转，直至细绳完全缠绕在钉子上为止
    D．以上说法都不正确

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．为了改进教材中“做功与速度变化”实验的不足，某物理研究性学习小组设计了如图甲所示的实验装置．在带有刻度的圆弧形槽内放一很薄的比较光滑的塑料管A，弹簧的一端固定在塑料管A上，另一端与研究对象金属圆柱体接触，组成一弹射装置．金属圆柱体经弹簧做功后从塑料管的左端B弹出，在圆弧形槽内做匀减速直线运动，最后静止不动，通过位移d可以由圆弧形槽上刻度读出．该研究小组根据弹性势能公式Ep=$\frac{K{x}^{2}}{2}$，通过改变弹簧压缩量x来改变弹簧所做功W=$\frac{K{x}^{2}}{2}$，通过匀变速直线运动位移d求出金属圆柱体从B端射出时速度平方v02=2μgd．

    ①为了运用图象的直线探究做功与速度变化关系，若以弹簧压缩量平方x2为横坐标，则应以金属圆柱体通过位移d为纵坐标
    ②该研究小组通过改变x，多次测量d，得出如表所示的多组实验数据．试根据表中实验数据，在如图乙所示的坐标上作出图线．根据图线得出在误差范围内，弹簧对物体做功与物体速度平方成正比．
    x/mmx2/mm2d/mm
    121441141
    228784245
    3341156356
    4391521444
    ③若金属圆柱体的质量为m，弹簧的劲度系数为k，则根据所作图线可以求出金属圆柱体与圆弧形槽间动摩擦因数物理量．
    ④试指出影响该实验精度的因素金属圆柱体与塑料管A间有摩擦，测量x和d时存在误差等（至少一个）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    12．如图所示，在竖直向上的匀强电场中有三个小球A、B、C，用不可伸长的绝缘丝线相连悬挂于O点，质量分别为5m，3m和2m，其中只有B球带负电-q，电场强度为E．现将AO线烧断，在烧断瞬间，以下说法中正确的是（　　）
    A．A、B、C三球有共同的加速度g
    B．A、B、C三球有共同的加速度$\frac{qE+8mg}{8m}$
    C．C球的加速度为g
    D．A、B有共同的加速度g+$\frac{qE}{8m}$

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