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11.在电场中的P点放一个电荷量为4×10-9C的点电荷,它受到的电场力大小为2×10-4N,
(1)P点的场强大小为多少?
(2)把该点电荷移走,P点的场强大小又为多少?

分析 (1)根据检验电荷的电场力与电荷量的比值求出P点的电场强度的大小;
(2)把这个检验电荷取走,P点的电场强度仍不变.

解答 解:(1)由题,检验电荷电量为q=4×10-9C,
受到的电场力为:F=2×10-4N,
则P点的电场强度为:E=$\frac{F}{q}$=$\frac{2×1{0}^{-4}}{4×1{0}^{-9}}$=5×104N/C,
(2)电场强度反映电场性质的物理量,与试探电荷无关,把这个检验电荷取走,A点的电场强度不变,仍为5×104 N/C.
答:(1)P点的场强大小为5×104 N/C;
(2)把该点电荷移走,P点的场强大小5×104 N/C.

点评 本题考查电场强度定义式的应用能力,注意电场强度是描述电场本身的力的性质的物理量,与试探电荷无关.

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10.在物理学史上,正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是(  )
A.亚里士多德、伽利略B.伽利略、爱因斯坦
C.伽利略、牛顿D.亚里士多德、牛顿

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2.如图所示,质量为m1的木块和质量为m2的长木板叠放在水平地面上,现对木块施加一水平向右的拉力F,木块在长木板上滑行,而长木板保持静止状态,已知木块与长木板间的动摩擦因数为μ1,长木板与地面间的动摩擦因数为μ2,且最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,则(  )
A.μ1>μ2
B.无法确定μ1与μ2的大小
C.若改变F的大小,当F>μ2(m1+m2)g时,长木板将开始运动
D.若将F作用于长木板,当F>(μ12)(m1+m2)g时,长木板与木块将开始相对滑动

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19.如图所示,一带电粒子从位置A以一定的初速度射入平行板P 和 Q 之间的真空区域,经偏转后打在 Q板上如图所示的位置.不计粒子重力,在其他条件不变的情况下要使该粒子能从 Q板右侧边缘射出,下列操作中可能实现的是(  )
A.保持开关 S 闭合,适当上移 P 极板
B.保持开关 S 闭合,适当下移入射点位置A
C.先断开开关 S,再适当上移 P 极板
D.先断开开关 S,适当下移入射点位置A

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6.某同学用如图甲所示的实验装置研究匀变速直线运动.
实验步骤如下:
A.安装好实验器材;
B.让小车拖着纸带运动,打点计时器在纸带上打下一系列小点,重复几次.选出一条点迹比较清晰的纸带,从便于测量的点开始,每五个点取一个计数点,如图乙中a、b、c、d等点;
C.测出s1=3.0cm、s2=4.5cm、s3=6.0cm,
结合上述实验步骤,请你继续完成下列任务:
(1)实验中,除打点计时器(含纸带、复写纸),小车,一端附有滑轮的长木板,细绳,钩码,导线及开关外,在下列的仪器和器材中,必须使用的有CD.(填选项代号)
A.秒表   B.电压可调的直流电源    C.电压合适的50Hz交流电源
D.刻度尺 E.天平   F.滑动变阻器    G.弹簧秤
(2)如果小车做匀加速运动,所得纸带如图乙所示,则物体通过b计数点的速度v b=0.376m/s,通过c计数点的速度vc=0.525m/s,运动的加速度为1.5m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

16.如图1所示,质量分别为m1=1kg 和m2=2kg 的A、B两物块并排放在光滑水平面上,中间夹一根轻弹簧且轻弹簧和A物体相连.今对A、B分别施加大小随时间变化的水平外力F1和F2,方向如图2所示.若 F1=(10-2t)N,F2=(4-2t)N,要求:

(1)t=0时轻弹簧上的弹力为多大;
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20.下列说法中正确的是(  )
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1.如图所示,在竖直向上的匀强电场中,从倾角为θ的斜面桑的M点水平抛出一个带负电小球,小球的初速度为v0,最后小球落在斜面上的N点.在已知θ、v0和小球所受电场力大小F及重力加速度g的条件下,不计空气阻力,则下列判断正确的是(  )
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