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11.自行车在半径为R的水平弯道上顺利通过,车与地面间的动摩擦因数为μ,车速和车身的倾斜程度都受摩擦因数的限制,自行车转弯时的最大速度v和车身的倾斜角度θ各为多大?

分析 自行车在弯道以最大速度转弯时,由地面对自行车的最大静摩擦力Ff提供向心力,列式求出自行车转弯时的最大速度v,作出受力分析图,由几何关系,求出车身的倾斜角度θ.

解答 解:自行车在弯道以最大速度转弯时,由地面对自行车的最大静摩擦力Ff提供向心力
则有$μmg=\frac{m{v}^{2}}{R}$
解得自行车转弯时的最大速度v=$\sqrt{μgR}$
作出受力分析图如图所示
竖直方向有FN=mg
tanθ=$\frac{{F}_{f}}{{F}_{N}}=\frac{μmg}{mg}=μ$
则车身的倾斜角度θ为arctanμ
答:自行车转弯时的最大速度v为$\sqrt{μgR}$,车身的倾斜角度θ为arctanμ.

点评 解答本题的关键是明确自行车在弯道以最大速度转弯时,什么力提供向心力,从而求出转弯的最大速度,再画出受力分析图求出车身倾斜角度.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.关于自由落体运动,下列说法正确的是(  )
A.在空气中,不考虑空气阻力的运动是自由落体运动
B.物体做自由落体运动时,只受重力作用
C.质量大的物体受到的重力大,落到地面时的速度也大
D.自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.圆形线圈套在条形磁铁的正中间,磁铁垂直于线圈平面,则下列哪些方法可使穿过线圈的磁通量增加.(  )
A.增大线圈面积B.减小线圈面积C.增加线圈匝数D.减少线圈匝数

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

19.如图所示,升降机中的斜面和竖直墙壁之间放一个质量为10kg的光滑小球,斜面倾角θ=30°,当升降机以a=5m/s2的加速度加速竖直上升时(g取10m/s2),求:
(1)小球对斜面的压力;
(2)小球对竖直墙壁的压力.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.如图所示,直流电源电动势为E,内阻为r,R1、R2为定值电阻,且R1>r,R为滑动变阻器,G为灵敏电流计,电容器中一个带电微粒恰处于平衡状态,则(  )
A.当R的滑动触头向下滑动时,回路总电流变小
B.当R的滑动触头向下滑动时,电流计中电流方向a→b
C.当R的滑动触头向上滑动时,微粒将向下移动
D.当R的滑动触头向上滑动时,电源输出功率将减小

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.在光滑的水平面上,有两个相互接触的质量分别为M和m的物体,如图所示,用水平力F由左向右推M,物体间的相互作用力为(  )
A.FB.$\frac{m}{M}$FC.$\frac{M}{M+m}$FD.$\frac{m}{M+m}$F

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.如图 (a)为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有砝码的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板.在实验中认为细线对小车拉力F的大小等于砝码和小桶的总重力,小车运动加速度a可用纸带上的点求得.
(1)关于该实验,下列说法中正确的是BC.
A.用砝码和小桶的总重力来表示F,会产生偶然误差
B.为消除摩擦力对实验的影响,可以把木板D的左端适当垫高
C.电火花计时器使用交流电源
D.木板D的左端被垫高后,图中细线应保持水平
(2)图(b)是实验中获取的一条纸带的一部分,其中0、1、2、3、4是计数点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图所示,打“3”计数点时小车的速度大小为0.26m/s,由纸带求出小车的加速度的大小a=0.50 m/s2.(计算结果均保留2位有效数字)
(3)在“探究加速度与力的关系”时,保持小车的质量不变,改变小桶中砝码的质量,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F关系图线如图(c)所示,该图线不通过坐标原点,试分析图线不通过坐标原点的原因为平衡摩擦力过度.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.某实验小组欲以如图1所示实验装置“探究加速度与物体受力和质量的关系”.图1中A为小车,B为装有砝码的小盘,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电磁打点计时器相连,小车的质量为m1,小盘(及砝码)的质量为m2

(1)下列说法正确的是A
A.实验时先接通打点计时器的电源,再放开小车
B.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力
C.本实验中应满足m1远小于m2的条件
D.在用图象探究小车加速度与受力的关系时,应作a-m1图象
(2)实验中,得到一条打点的纸带,如图2所示,已知相邻计数点间的时间间隔为T,且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出,则打点计时器打下F点时小车的瞬时速度的计算式为vF=$\frac{{x}_{5}+{x}_{6}}{2T}$,小车加速度的计算式a=$\frac{({x}_{4}+{x}_{5}+{x}_{6})-({x}_{1}+{x}_{2}+{x}_{3})}{(3T)^{2}}$.
(3)某同学平衡好摩擦阻力后,在保持小车质量不变,且认为小盘(及砝码)的重力等于绳的拉力的情况下,通过多次改变砝码重力,作出小车加速度a与砝码重力F的图象如图3所示.若牛顿第二定律成立,重力加速度g=10m/s2,则小车的质量为2.0kg,小盘的质量为0.060kg.(结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.如图,位于水平桌面上质量为M的物块P,由跨过定滑轮的轻绳与质量为m的物块Q相连,从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的,已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计,若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动,则力F的大小为(  )
A.4μmgB.μ(M+3m)gC.μ(M+m)gD.μ(M+2m)g

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