在的实验中.关于竖直位移旋纽↑↓和Y增益旋纽的作用.下列说法正确的是 A．竖直位移旋纽用来调节图象在竖直方向的位置.Y增益旋纽用来调节图象在竖直方向的幅度 B．竖直位移旋纽用来调节图象在竖直方向的幅度.Y增益旋纽用来调节图象在竖直方向的位置 C．竖直位移旋纽和Y增益旋纽都是用来调节图象在竖直方向的位置 D．竖直位移旋纽� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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在《练习使用示波器》的实验中，关于竖直位移旋纽↑↓和Y增益旋纽的作用，下列说法正确的是（）

A．竖直位移旋纽用来调节图象在竖直方向的位置，Y增益旋纽用来调节图象在竖直方

向的幅度

B．竖直位移旋纽用来调节图象在竖直方向的幅度，Y增益旋纽用来调节图象在竖直方

向的位置

C．竖直位移旋纽和Y增益旋纽都是用来调节图象在竖直方向的位置

D．竖直位移旋纽和Y增益旋纽都是用来调节图象在竖直方向的幅度

【答案】

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科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

（1）一种游标卡尺，它的游标尺上有50个小的等分刻度，总长度为

mm．用它测量某物体长度，卡尺示数如图1所示，则该物体的长度是

cm．

（2）在《练习使用示波器》的实验中，关于竖直位移旋钮↑↓和Y增益旋钮的作用，下列说法正确的是

A．竖直位移旋钮用来调节图象在竖直方向的位置，Y增益旋钮用来调节图象在竖直方向的幅度
B．竖直位移旋钮用来调节图象在竖直方向的幅度，Y增益旋钮用来调节图象在竖直方向的位置
C．竖直位移旋钮和Y增益旋钮都是用来调节图象在竖直方向的位置
D．竖直位移旋钮和Y增益旋钮都是用来调节图象在竖直方向的幅度
（3）某同学欲将满偏电流I_g=100μA、内阻未知的电流表改装成量程较大的毫安表，并对改装表进行校对．
①该同学采用“半偏法”利用如图2所示的电路测量电流表的内阻（图中电源的电动势E=6V）时，先闭合开关S₁，调节电位器R，使电流表指针偏转到满刻度：再闭合开关S₂，保持R不变，调节电阻箱R′，使电流表指针偏转到满刻度的

：接着读出此时R′的阻值为198Ω．则该同学测出的电流表的内阻为R_g=

Ω．
②若要将该电流表改装成量程为10mA的电流表，需给它

（填“串联”或“并联”）一个阻值为R₀=

Ω的电阻．
③把改装好的电流表与标淮电流表串联在电路中进行校对．由于（1）中对电流表内阻测定存在系统误差，若改装好的电流表的测量值为I₁，标准电流表的测量值为I₂，则I₁

I₂（选填“＞”、“=”或“＜”）．

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科目：高中物理 来源： 题型：

（2007?南京二模）（1）在《练习使用示波器》的实验中，调节好亮斑后，将扫描范围旋钮置于“外X”档，衰减旋钮置于最高档，“Y输入”空置，从“X输入”与“地”之间输入扫描电压．若要使亮斑从荧光屏左端匀速移向右端，且到达右端后立即返回左端，则应在“X输入”与“地”之间加怎样的电压（只须在图中作出此电压随时间变化的图线）？

（2）用图甲所示的实验装置演示单摆的振动图象，细砂从摆动着的漏斗的底部均匀漏出，纸板匀速移动，移动方向与摆动方向垂直，漏在纸板上的细砂排成粗细变化的一条曲线，如图乙所示．观察这条曲线，找出其形态特征，并由此说明砂摆的摆动规律．（要求列出两条，为叙述方便，可在图上标注字母）
形态特征①：

整体上接近正弦（余弦）曲线

，说明砂摆

摆动（接近于）是简谐运动

．
形态特征②：

粗细不均匀

，说明砂摆

摆动过程中速度变化

．

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科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

（1）如图为示波器面板．一位同学在做“练习使用示波器”的实验时，进行了如下的操作：
A．打开电源后，首先在屏上调出了一个最圆最小的亮斑，但亮斑位于屏上的左上角．若想将这个亮斑调到屏幕的正中央，他应该调节

和

旋钮（填旋钮对应的数字）；
B．为观察示波器的水平扫描作用，他调节相应的旋钮，看到屏上的亮斑从左向右移动，到达右端后又很快回到左端．之后，他顺时针旋转扫描微调旋钮以增大扫描频率，此时屏上观察到的现象是

；
C．为观察按正弦规律变化的电压的图线，他把扫描范围旋钮置于左边第一挡（10～100Hz）．要由机内提供竖直方向的按正弦规律变化的电压，他应将

旋钮（填旋钮对应的数字）置于

挡．
（2）如图，有一位同学在做“研究平抛物体的运动”实验时，在白纸上记下了7次同一小球从轨道同一高度释放做平抛运动的轨迹点，如图中“×”所示；用重锤线确定了抛出点O在竖直方向所在直线上的两个点，如图中“?”所示．不过，由于粗心，在从木板上取下白纸前，他忘了记下抛出点O的位置．
A．请你根据他提供的实验记录，在图中描出小球做平抛运动的轨迹；
B．从所描轨迹上确定两到三个点，用刻度尺和三角板作图并采集相应数据（用x、y表示即可）．利用直接测量量和已知量推导出小球平抛运动的初速度．已知当地重力加速度为g．