【题目】如图所示,光滑水平面上放置质量分别为m、2m和3m的三个木块,其中质量为2m和3m的木块间用一轻弹簧相连,轻弹簧能承受的最大拉力为T。现用水平拉力F拉质量为3m的木块,使三个木块一起加速运动,则以下说法正确的是
A. 质量为2m的木块受到五个力的作用
B. 当F逐渐增大到1.5T时,轻弹簧会被拉断
C. 当F逐渐增大到2T时,轻弹簧刚好被拉断
D. 当F撤去瞬间,m所受摩擦力的大小和方向不变
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【题目】如图所示,物体沿弧形轨道滑到足够长的粗糙水平传送带上,传送带以图示方向匀速运转,则传送带对物体做功的情况可能是
A. 始终不做功
B. 先做正功,后做负功
C. 先做负功,后不做功
D. 先做正功,后不做功
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【题目】空间某一静电场的电势φ随x变化情况如图所示,下列说法中正确的是( )
A. 空间各点场强的方向均与x轴垂直
B. 电荷沿x轴从O移到x1的过程中,电场力不做功
C. 正电荷沿x轴从x1移到x2的过程中,电场力做正功,电势能减小
D. 负电荷沿x轴从x1移到x2的过程中,电场力做正功,电势能增加
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【题目】如图所示,倾角为θ的斜面体C置于水平地面上,小物块B置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与物体A相连接,连接B的一段细绳与斜面平行,已知A、B、C都处于静止状态,则( )
A. B受C的摩擦力一定不为零
B. C受地面的摩擦力一定为零
C. C有沿地面向右滑的趋势,一定受到地面向左的摩擦力
D. 将细绳剪断,若B依然静止在斜面上,此时地面对C的摩擦力水平向左
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【题目】如图,用橡皮筋将一小球悬挂在小车的架子上,系统处于平衡状态。现使小车从静止开始向左加速,加速度从零开始逐渐增大到某一值,然后保持此值,小球稳定的偏离竖直方向某一角度(橡皮筋在弹性限度内 )。与稳定在竖直位置时相比,小球高度
A一定升高 B一定降低
C保持不变 D升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定
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【题目】两平行金属板A、B水平放置,一个质量为m=5×10-6 kg的带电粒子,以v0=2 m/s的水平速度从两板正中位置射入电场,如图所示,A、B两板间距离为d=4 cm,板长l=10 cm。(g取10 m/s2)
(1)当A、B间的电压为UAB=1 000 V时,粒子恰好不偏转,沿图中直线射出电场,求该粒子的电荷量和电性。
(2)使B板接地,欲使该粒子射出偏转电场,求A板所加电势的范围。
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【题目】如图所示匀强电场E的区域内,在O点处放置一点电荷+Q。a、b、c、d、e、f为以O为球心的球面上的点,aecf平面与电场平行,bedf平面与电场垂直,则下列说法中正确的是( )
A. b、d两点的电场强度相同
B. a点的电势等于f点的电势
C. 点电荷+q在球面上任意两点之间移动时,电场力一定做功
D. 将点电荷+q在球面上任意两点之间移动,从a点移动到c点电势能的变化量一定最大
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【题目】(1)某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验。
①图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,其示数为7.73cm;图乙是在弹簧下端悬挂钩码后指针所指的标尺刻度,此时弹簧的伸长量为____cm;(结果保留三位有效数字)
②本实验通过在弹簧下端悬挂钩码的方法来改变弹簧的弹力,关于此操作,下列选项中规范的做法是___________;(填选项前的字母)
A.逐一增挂钩码,记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重
B.随意增减钩码,记下增减钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重
(2)在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某一点并记下该点的位置;再将橡皮条的另一端系两根细绳,细绳的另一端都有绳套,用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条.
某同学认为在此过程中必须注意以下几项:
A.两根细绳必须等长
B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
D.在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等
E.在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置
其中正确的是________(填入相应的字母).
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【题目】如图,圆环形导体线圈a平放在水平桌面上,在a的正上方固定一竖直螺线管b,二者轴线重合,螺线管与电源和滑动变阻器连接成如图所示的电路.若将滑动变阻器的滑片P向下滑动,下列表述正确的是( )
A.线圈a中将产生俯视顺时针方向的感应电流
B.穿过线圈a的磁通量变小
C.线圈a有扩张的趋势
D.线圈a对水平桌面的压力FN将增大
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