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14.为了测量某种材料制成的电阻丝R的电阻率,提供的器材有:
A.电流表G,内阻Rg=120Ω,满偏电流Ig=6mA
B.电压表V,量程为6V
C.螺旋测微器,毫米刻度尺
D.电阻箱R0(0-99.99Ω)
E.滑动变阻器R(最大阻值为5Ω)
F.电池组E(电动势为6V,内阻约为0.05Ω)
G.一个开关S和导线若干
(l)用多用电表粗测电阻丝的阻值,当用“×10”挡时发现指针偏转角度过大,应该换用×1挡(填“×l”或“×100”),进行一系列正确操作后,指针静止时位置如图甲所示.
(2)把电流表G与电阻箱并联改装成量程为0.6A的电流表使用,则电阻箱的阻值应调为R0=1.21Ω.(结果保留三位有效数字)
(3)为了用改装好的电流表测量电阻丝R;阻值,请根据提供的器材和实验需要,将图乙中电路图补画完整.
(4)测得电阻丝的长度为L,电阻丝的直径为d,电路闭合后,调节滑动变阻器的滑片到合适位置,电压表V的示数为U,电流表G的示数为I.请用已知量和测量量的字母号,写出计算电阻率的表达式ρ=-$\frac{π{UR}_{0}{d}^{2}}{4L({R}_{0}+{R}_{g})L}$.

分析 (1)用多用电表测电阻应选择合适的挡位使指针指在中央刻度线附近.
(2)把电流表改装成大量程的电流表需要并联分流电阻,应用并联电路特点与欧姆定律可以求出并联电阻阻值.
(3)根据题意确定滑动变阻器与电流表的接法,然后根据伏安法测电阻的原理作出电路图.
(4)应用欧姆定律与电阻定律求出电阻率的表达式.

解答 解:(1)因欧姆表不均匀,要求欧姆表指针指在欧姆表中值电阻附近时读数较准,当用“×10Ω”挡时发现指针偏转角度过大,说明倍率较大,应选择“×1”倍率.
(2)将电流表G 与电阻箱并联改装成量程为0.6A的电压表,而电流表G(内阻Rg=120Ω,满偏电流Ig=6mA);因此电阻箱的阻值应调为:R0=$\frac{{I}_{g}{R}_{g}}{I-{I}_{g}}$=$\frac{0.006×120}{0.6-0.006}$≈1.21Ω;
(3)由图甲所示可知,待测电阻阻值为:15×1=15Ω,电压表内阻很大,约为几千甚至几万欧姆,电压表内阻远大于电流表内阻,电流表应采用外接法,滑动变阻器最大阻值为5Ω,远小于待测电阻阻值,为测多组实验数据,滑动变阻器应采用分压接法,电路图如图所示:

(4)由电阻定律可知,电阻:R=ρ$\frac{L}{S}$=ρ$\frac{L}{π(\frac{d}{2})^{2}}$,则电阻率:ρ=$\frac{π{d}^{2}R}{4L}$,根据欧姆定律得:R=$\frac{{U}_{R}}{{I}_{R}}$=$\frac{U}{\frac{{R}_{0}+{R}_{g}}{{R}_{0}}I}$=$\frac{U{R}_{0}}{({R}_{0}+{R}_{g})I}$,电阻率:ρ=$\frac{π{UR}_{0}{d}^{2}}{4L({R}_{0}+{R}_{g})L}$;
故答案为:(1)×1;(2)1.21;(3)电路图如图所示;(4)$\frac{π{UR}_{0}{d}^{2}}{4L({R}_{0}+{R}_{g})L}$.

点评 本题考查了欧姆表的使用注意事项、电流表改装、设计电路图、求电阻率,根据题意确定滑动变阻器与电流表的接法是设计电路图的关键,应用串并联电路特点、欧姆定律与电阻定律可以求出电阻率的表达式.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

17.如图所示,质量m2=1kg的乙小球静止在光滑的水平面上,一个质量m1=2kg的甲小球以v0=3m/s的初速度向乙运动并且发生正碰.
(1)若两小球碰撞并粘合在一起,求碰撞后它们的速度大小;
(2)若两小球发生弹性碰撞,求甲,乙小球碰撞后的速度大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.某同学用如图甲所示的装置探究加速度与力的关系,实验中打点计时器用交流电源的频率为50Hz.

(1)该同学先将长木板的一端用垫木垫高,这样做的目的是平衡摩擦力.在实验中为保证滑块受到的拉力近似等于砂桶及砂子的重力,应使滑块的质量远大于(选填“远大于”“等于”或“远小于”)砂桶及砂子的质量.
(2)图乙为某次实验得到的纸带,在实际打出的点中选取A、B、三个计数点,每相邻的两个计数点之间还有4个点未画出.通过测量可知AB间距离为3.27cm,A、C间距离为6.77cm,根据以上数据,可求出滑块的加速度大小为0.23m/s2
(3)该同学保持木板的倾角始终不变,通过改变砂桶中砂子的质量得出多组滑块的加速度a与所受拉力F的值(将砂桶及砂子的重力近似作为拉力F),然后在坐标系纸上通过描点画出a-F图象,如图丙所示,该图线未经过坐标原点,其可能的原因是平衡摩擦力过度.该同学又测得长木板与水平面的夹角为θ,并由a-F图象求出该图线的斜率k及纵轴截距b,若已知当地重力加速度为g,则还可求出滑块与长木板间的动摩擦因数μ=$\frac{gsinθ-b}{gcosθ}$(用题目中所给的字母符号表示).

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.图为多用表欧姆挡的原理示意图,其中电流表的满偏电流为300μA,内阻rg=100Ω,调零电阻的最大值R=50kΩ,串联的固定电阻R0=50Ω,电池电动势E=1.5V,用它测量电阻Rx,能准确测量的阻值范围是(  )
A.3kΩ~8KΩB.300Ω~800ΩC.30Ω~80ΩD.30kΩ~80kΩ

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.阅读以下信息:
①2013年12月2日1时30分,“嫦娥三号”在西昌卫星发射中心发射,经过19分钟的飞行后,火箭把“嫦娥三号”送入近地点高度210千米、远地点高度约36.8万千米的地月转移轨道.“嫦娥三号”奔月的近似轨迹如图所示.
②经过地月转移轨道上的长途飞行后,“嫦娥三号”在距月面高度约100千米处成功变轨,进入环月圆轨道.在该轨道上运行了约4天后,再次成功变轨,进入近月点高度15千米、远月点高度100千米的椭圆轨道.
③2013年12月14日晚21时,随着首次应用于中国航天器的空间变推力发动机开机,沿椭圆轨道通过近月点的“嫦娥三号”从每秒钟1.7千米的速度实施动力下降.
④2013年12月14日21时11分,“嫦娥三号”成功实施软着陆.
⑤开普勒行星运动第三定律指出:行星绕太阳运动的椭圆轨道的半长轴a的三次方与它的公转周期T的二次方成正比,即$\frac{{a}^{3}}{{T}^{2}}$=k,k是一个对所有行星都相同的常量.该定律适用于一切具有中心天体的引力系统.
⑥月球的质量M=7.35×1022kg,半径R=1.74×103km;月球绕地球运行的轨道半长轴a0=3.82×105km,月球绕地球运动的周期T0=27.3d(d表示天);质量为m的物体在距离月球球心r处具有的引力势能EP=-G$\frac{Mm}{r}$,引力常量
G=6.67×10-11N•m2/kg2;地球的半径R0=6.37×103km.
根据以上信息,请估算:
(1)“嫦娥三号”在100km环月圆轨道上运行时的速率v;
(2)“嫦娥三号”在椭圆轨道上通过远月点时的速率v

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.火星是太阳系内地球外侧的一颗行星,人类正计划用飞船载人登陆火星,探索火星移民的可能.下列说法中正确的是(  )
A.火星上的“一年”时间比地球上的一年时间长
B.发射飞船的速度必须大于第三宇宙速度16.7km/s
C.火星和地球相邻两次距离最近的时间间隔大于一年
D.不管飞船何时起飞,到达火星通过的路程都相同

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.如图甲所示,水平传送带以5.0m/s恒定的速率运转,两皮带轮之间的距离l=6.0m,皮带轮的半径大小可忽略不计.沿水平传送带的上表面建立xOy坐标系,坐标原点O在传送带的最左端.半径为R的光滑圆轨道ABC的最低点A点与C点原来相连,位于竖直平面内(如图乙所示),现把它从最低点处切开,并使C端沿y轴负方向错开少许,把它置于水平传送带的最右端,A点位于x轴上且与传送带的最右端之间的距离可忽略不计,轨道的A、C两端均位于最低点,C端与一水平直轨道平滑连接.由于A、C两点间沿y轴方向错开的距离很小,可把ABC仍看作位于竖直平面内的圆轨道.
    将一质量m=1.0kg的小物块P(可视为质点)沿x轴轻放在传送带上某处,小物块随传送带运动到A点进入光滑圆轨道,恰好能够通过圆轨道的最高点B,并沿竖直圆轨道ABC做完整的圆周运动后由C点经水平直轨道滑出.已知小物块与传送带间的动摩擦因数μ=0.50,圆轨道的半径R=0.50m,取重力加速度g=10m/s2.求:
(1)物块通过圆轨道最低点A时对轨道压力的大小;
(2)轻放小物块位置的x坐标应满足什么条件,才能完成上述运动;
(3)传送带由电动机带动,其与轮子间无相对滑动,不计轮轴处的摩擦.若将小物块轻放在传送带上O点,求为将小物块从O点运送至A点过程中电动机多做的功.
(4)若小物体随传送带运动到A点进入光滑圆轨道,恰好能够通过圆轨道的最高点B,并沿竖直圆轨道ABC做完整的圆周运动后由C点经水平直轨道滑出.在C点有一特殊装置是小球带上0.01库伦的正电荷,试设计可使小球沿水平方向做匀速直线运动和以a=10m/s2的匀加速直线运动的具体方案.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

3.某实验小组设计了如图(a)所示的实验装置,探究物体的加速度与受力的关系,通过改变重物的质量,利用传感器可得到滑块运动的加速度a和所受拉力F,而后做出a-F关系图象.他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验,得到了两条a-F图线,如图(b)所示.由图象可知:

(1)滑块和加速度传感器的总质量m=0.5kg;
(2)图线一不过坐标原点的原因是没有平衡摩擦力或平衡的不够,图线Ⅱ不过坐标原点的原因是平衡摩擦力时轨道倾角太大.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

4.一段长度为L的粗细均匀的电阻丝电阻为R,现在将其均匀拉长为2L,则此时其电阻的阻值为4R;一段长度为L的粗细均匀的电阻丝电阻为R,现将其对折绞合在一起,则此时其电阻的阻值为$\frac{1}{4}R$.

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