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质量m=l.0kg的木块,受到大小为8N的平行于斜面的弹簧拉力作用而静止在固定的斜面上,斜面倾角θ=30°,如图所示.现对木块施加一平行于斜面向下的大小为6N的拉力.则(  )
A.木块会向下运动,最终弹簧弹力为14N
B.木块会向下运动,最终弹簧弹力增加,但增加量小于6N
C.木块仍保持静止,且木块受到的摩擦力大小与原来相等
D.木块有可能静止、也有可能向下运动
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物体开始受力如图,
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根据平衡有:mgsin30°+f=F,解得f=3N.可知最大静摩擦力大于等于3N.当施加沿斜面向下的拉力时,则静摩擦力反向,根据平衡有:mgsin30°+F=F+f′,解得f′=3N,可知木块仍然静止,且木块受到的摩擦力大小与原来相等.故C正确,A、B、D错误.
故选C.
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科目:高中物理 来源: 题型:

质量m=l.0kg的木块,受到大小为8N的平行于斜面的弹簧拉力作用而静止在固定的斜面上,斜面倾角θ=30°,如图所示.现对木块施加一平行于斜面向下的大小为6N的拉力.则(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

[物理--选修3-5]
(1)以下说法符合物理学史的是
ACE
ACE

A.普朗克引入能量子的概念,得出黑体辐射的强度按波长分布的公式,与实验符合得非常好,并由此开创了物理学的新纪元
B.康普顿效应表明光子具有能量
C.德布罗意把光的波粒二象性推广到实物粒子,认为实物粒子也具有波动性
D.物理学家们认为原子具有核式结构,并通过α粒子散射实验证明这一想法的正确性
E.卢瑟福利用α粒子轰击氮核发现了质子,并预言了中子的存在
(2)如图所示,一质量M=2.0kg的长木板AB静止在水平面上,木板的左侧固定一半径R=0.60m的四分之一圆弧形轨道,轨道末端的切线水平,轨道与木板靠在一起,且末端高度与木板高度相同.现在将质量m=l.0kg的小铁块(可视为质点)从弧形轨道顶端由静止释放,小铁块到达轨道底端时的速度v0=3.0m/s,最终小铁块和长木板达到共同速度.忽略长木板与地面间的摩擦.取重力加速度g=l0m/s2.求
①小铁块在弧形轨道上滑动过程中克服摩擦力所做的功Wf
②小铁块和长木板达到的共同速度v.

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,截面为直角三角形的木块置于粗糙的水平地面上,其倾角=30o。现木块上有一质量m=l.0kg的滑块从斜面下滑,测得滑块在0.40 s内速度增加了1.4 m/s,则:

(1)滑块滑行过程中受到的摩擦力大小;

(2)滑块滑行过程中木块受到地面的摩擦力大小及方向。

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2013广西三校联考)如图所示,截面为直角三角形的木块置于粗糙的水平地面上,其倾角=30o。现木块上有一质量m=l.0kg的滑块从斜面下滑,测得滑块在0.40 s内速度增加了1.4 m/s,且知滑块滑行过程中木块处于静止状态,重力加速度g=10 m/s2,求:

(1)滑块滑行过程中受到的摩擦力大小;

(2)滑块滑行过程中木块受到地面的摩擦力大小及方向。

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年浙江省绍兴市高三(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

质量m=l.0kg的木块,受到大小为8N的平行于斜面的弹簧拉力作用而静止在固定的斜面上,斜面倾角θ=30°,如图所示.现对木块施加一平行于斜面向下的大小为6N的拉力.则( )

A.木块会向下运动,最终弹簧弹力为14N
B.木块会向下运动,最终弹簧弹力增加,但增加量小于6N
C.木块仍保持静止,且木块受到的摩擦力大小与原来相等
D.木块有可能静止、也有可能向下运动

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