A. | 能产生3种不同频率的光子 | |
B. | 产生的光子的最大频率为$\frac{{{E_3}-{E_2}}}{h}$ | |
C. | 当氢原子从能级n=2跃迁到n=1时,对应的电子的轨道半径变小,能量也变小 | |
D. | 若要使处于能级n=3的氢原子电离,可以采用两种方法:一是用能量为-E3的电子撞击氢原子,二是用能量为-E3的光子照射氢原子 |
分析 基态的氢原子吸收的能量必须等于两能级间的能级差时,才能被吸收,根据该关系,确定出吸收光子后跃迁的第几能级,根据数学组合公式${C}_{n}^{2}$求出激发后发射光子的种类,只有当吸收光子的能量大于处于第3能级的能量时,才能发生电离现象.
解答 解:A、根据数学组合公式${C}_{3}^{2}$=3可知,大量处于能级n=3的氢原子向低能级跃迁能产生3种不同频率的光子,故A正确;
B、大量处于第3能级的氢原子向低能级跃迁,产生光子的最大能量为第3能级到第1能级,
则最大频率为γ=$\frac{{E}_{3}-{E}_{1}}{h}$,故B错误;
C、当氢原子从能级n=2跃迁到n=1时,放出光子,能量减小,轨道半径也会减小,故C正确;
D、电子是有质量的,撞击氢原子是发生弹性碰撞,由于电子和氢原子质量不同,故电子不能把-E3的能量完全传递给氢原子,因此不能使氢原子完全电离,而光子的能量可以完全被氢原子吸收.故D错误.
故选:AC.
点评 解决本题的关键知道辐射或吸收光子的能量等于两能级间的能级差,即Em-En=hv,并掌握光电效应发生条件,及注意电离的条件.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 增大入射光的强度,光电流增大 | |
B. | 减小入射光的强度,光电效应现象消失 | |
C. | 改用频率小于ν的光照射,一定不发生光电效应 | |
D. | 改用频率大于ν的光照射,光电子的最大初动能可能不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电源电动势的数值等于内、外电压之和 | |
B. | 电源电动势与外电路的组成有关 | |
C. | 外电路开路时,电源两极间的电压等于电源电动势 | |
D. | 电动势在数值上等于非静电力把1C的正电荷在电源内从负极移送到正极所做的功 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 船无法度过此河 | B. | 渡河的最短时间为16s | ||
C. | 渡河的位移越短时间也越短 | D. | 渡河的最小位移为48m |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 各质点都在各自的平衡位置附近振动 | |
B. | 相邻质点间必有相互作用力 | |
C. | 前一质点的振动带动相邻的后一质点振动,后一质点的振动必定落后于前一质点 | |
D. | 各质点在振动的同时还要随波一起向前迁移 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | t=0时刻P质点的位移为5cm | |
B. | 这列波的传播速度大小可能为30m/s | |
C. | 这列波的波源振动频率可能为2.5Hz | |
D. | t=1.5s时刻P点一定处于波谷位置 | |
E. | 若该波遇到宽度为6m的障碍物能发生明显的衍射现象 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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