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    【题目】如图，MN和M/N/之间为一竖直方向的风洞实验区，可对置于其中的物体产生一个竖直方向恒定的风力。现将一质量为m的小球从A点斜向上抛出，小球将沿图示轨迹击中P点。若将风力等值反向，小球抛出时初速度不变，则可垂直于M/N/击中M/N/上Q点（未画出）。下列说法错误的是

    A. 开始时风力竖直向下

    B. 小球在P点的速度大于在Q点的速度

    C. 小球在AP间运动的时间等于在AQ间运动的时间

    D. 在开始情况下，若仅增大小球质量m，小球可能垂直击中Q点

    【答案】D

    【解析】无论风向是否变化,小球水平方向运动的分速度不变,水平方向运动的时间也不变。风向向上时候，小球的加速度为，风向向下时,由题知，改变风向以后，球碰壁时竖直方向速度为零。也就是比未改变方向时竖直方向的加速度小。所以开始时候风向向下。P点时小球有竖直向下的分速度，Q点时小球竖直方向速度为零。P点的合速度大于Q点的合速度。由于水平方向分速度相等，所以AP间运动的时间等于AQ间运动的时间。若想击中Q点，加速度必须为，而改变质量后的加速度为,不可能等于，故ABC正确，D错误，本题选错误的，故选D.

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的金属导体，长1、宽d、高h，导体中通有沿x 正方向的恒定电流I，空间存在沿z轴负方向的匀强磁场，磁感应强度为B，已知金属导体中单位体积内自由电子个数为n，电子电荷量为e，则下列说法正确的是

    A. 金属导体的M面带正电

    B. 金属导体中电荷定向移动速率为

    C. 增加导体高度h，M、M′两面间的电压将增大

    D. M、M′两面间的电势差为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】假定地球是一半径为R，质量分布均匀的球体。x为到地球中心的距离。已知质量分布均匀的球壳对壳内物体的引力为零，地球表面的重力加速度为g，若不考虑地球自转的影响，则下列说法正确的是( )

    A. 在地球中心处的重力加速度趋近于无穷大

    B. 若x=R，则此处的重力加速度为g

    C. 若x=2R，则此处的重力加速度为g

    D. 离地球中心越远的位置，重力加速度越小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】智能分拣设备迅速将包裹分拣装车。若把智能分拣设备简化成如图所示的水平传输装置，皮带在电动机的带动下保持v=1m/s的速度向右运动，现将一质量为m=2kg的包裹轻放在皮带上，包裹和皮带间的动摩擦因数μ=0.5。包裹从轻放在皮带上到相对皮带静止的过程中，设皮带足够长，取g=10m/s2，求：

    (1)包裹滑动时加速度a的大小；

    (2)包裹滑动的时间t；

    (3)包裹位移x的大小。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】2017年9月25日至9月28日期间，微信启动新界面，其画面视角从人类起源的非洲（左）变成为华夏大地中国（右）。新照片由我国新一代静止轨道卫星“风云四号”拍摄，见证着科学家15年的辛苦和努力。下列说法正确的是

    A. “风云四号”可能经过无锡正上空

    B. “风云四号”的向心加速度大于月球的向心加速度

    C. 与“风云四号”同轨道的卫星运动的动能都相等

    D. “风云四号”的运行速度大于7.9km/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】(多选)在中国航天骄人的业绩中有这些记载：“天宫一号”在离地面343 km的圆形轨道上飞行；“嫦娥一号”在距月球表面高度为200 km的圆形轨道上飞行；“北斗”卫星导航系统由“同步卫星”(地球静止轨道卫星，在赤道平面，距赤道的高度约为 36 000千米)和“倾斜同步卫星”(周期与地球自转周期相等，但不定点于某地上空)等组成．则以下分析正确的是(　　)

    A. 设“天宫一号”绕地球运动的周期为T，用G表示引力常量，则用表达式求得的地球平均密度比真实值要小

    B. “天宫一号”的飞行速度比“同步卫星”的飞行速度要小

    C. “同步卫星”和“倾斜同步卫星”同周期、同轨道半径，但两者的轨道平面不在同一平面内

    D. “嫦娥一号”与地球的距离比“同步卫星”与地球的距离小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】老师要求同学们利用如图所示的装置验证：当物体质量m一定时，它的加速度a与力F成正比。其中F=m2g，m=m1+m2（m1为小车及车内砝码的总质量，m2为桶及桶中砝码的总质量）。实验过程：将小车从A处由静止释放，用速度传感器测出它运动到B处时的速度v，然后将小车内的一个砝码拿到小桶中，小车仍从A处由静止释放，测出它运动到B处时对应的速度，重复上述操作。图中AB相距x。

    （1）设加速度大小为a，则a与v及x间的关系式是___________。

    （2）如果实验操作无误，四位同学根据实验数据做出了下列图象，其中哪一个是正确的_________。

    （3）下列哪些措施能够减小本实验的误差________。

    A．实验中必须保证m2<<m1 B．实验前要平衡摩擦力

    C．细线在桌面上的部分应与长木板平行 D．图中AB之间的距离x尽量小些

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两根水平放置的光滑的平行金属导轨相距为d，电阻不计，在其左端接有阻值为R的电阻，MN为一根长度也为d、质量为m，电阻为r的金属杆，垂直导轨放置，并与导轨接触良好，整个装置处于方向垂直导轨平面，磁感应强度大小为B的匀强磁场中，开始时杆MN处于静止状态。某时刻（t=0）对杆MN施加一个平行导轨方向的水平力，使之做加速度为a的匀加速直线运动。（导轨足够长）

    （1）判断M、N两端的电势高低；

    （2）求t=t1时刻杆MN两端的电压；

    （3）求水平力F随时间t变化的关系式。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器记录纸带运动的时间．计时器所用电源的频率为50 Hz，下图为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个计数点，用米尺量出1、2、3、4、5点到0点的距离如图所示(单位：cm)．

    由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的即时速度大小v4＝______m/s，小车的加速度大小a＝________m/s2.

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