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(8分)如图所示,NM是水平桌面,PM是一端带有滑轮的长木板,1、2是固定在木板上的两个光电门,中心间的距离为L。质量为M的滑块A上固定一遮光条,在质量为m的重物B牵引下从木板的顶端由静止滑下,光电门1、2记录遮光时间分别为Δt1和Δt2。遮光条宽度为d。

(1)若用此装置验证牛顿第二定律,且认为滑块A受到外力的合力等于B重物的重力,除平衡摩擦力外,还必须满足      ;在实验中测得的滑块运动的加速2度等于            
(2)如果已经平衡了摩擦力,         (选填“能”或“不能”)用此装置验证A、B组成的系统机械能守恒,理由是              
(1)M》m               (各2分)
(2)不能     有摩擦力做功       (各2分)

试题分析:(1)以A、B组成的系统为研究对象,平衡摩擦后,对A有:,联立解得:,所以当M》m时,;滑块经过两光电门的速度分别为,根据匀变速运动的规律可得:,解得:
(2)虽然平衡了摩擦力,但摩擦力并没有消失,在滑块运动的过程中有摩擦力做功,故系统机械能不守恒,所以不能用此装置验证系统机械能守恒。
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学为估测摩托车在水泥路面上行驶时所受的牵引力,设计了下述实验:将输液用的500ml玻璃瓶装适量水后,连同输液管一起绑在摩托车上,调节输液管的滴水速度,刚好每隔1.0s滴一滴,该同学骑摩托车,先使之加速到某一速度,然后熄火,让摩托车沿直线滑行,如图是某次实验中水泥路面上的部分水滴(左侧是起点,单位:m)。设该同学质量为50kg,摩托车的质量为75 kg,根据该同学的实验结果可估算(g=10m/s2

(1).骑摩托车加速时的加速度大小为___m/s2
(2).骑摩托车滑行时的加速度大小为___m/s2
(3).骑摩托车加速时的牵引力大小为____N

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(4分)如图所示,甲图中二十分度的游标卡尺的读数是        cm;甲乙中螺旋测微器的读数为           mm。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时,从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条,点O、A、B、C、D、E、F为选取的计数点(每两个计数点间还有4个点没有画出来),图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离.打点计时器的电源频率为50Hz.

由这些已知数据计算:(计算结果均保留3位有效数字)
(1)与纸带上D点相对应的瞬时速度v= __m/s (2)该匀变速直线运动的加速度a=__m/s2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(4分)某实验小组设计了如图(a)所示的实验装置,探究物体的加速度与受力的关系,通过改变重物的质量,利用传感器可得到滑块运动的加速度a和所受拉力F,而后做出a-F关系图象.他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验,得到了两条a-F图线,如图(b)所示.由图象可知图线Ⅱ不过坐标原点的原因是_______________          _;滑块和加速度传感器的总质量m=________kg.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在“长度的测量”实验中,调整游标卡尺两测脚间距离,主尺和游标的位置如图所示,此时卡尺两脚间狭缝宽度为_____mm;

如图所示,螺旋测微器测出的金属丝的直径是_________mm.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(6分)为了测量某一弹簧的劲度系数,将该弹簧竖直悬挂起来,在自由端挂上不同质量的砝码.实验测出了砝码质量m与弹簧长度l的相应数据,其对应点已在下图中标出.(g=9.8 m/s2)

(1)作出m-l的关系图线;
(2)弹簧的劲度系数为________N/m.(结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示是小徐同学做“探究做功与速度变化的关系”的实验装置。他将光电门固定在直轨道上的O点,用同一重物通过细线拉同一小车,每次小车都从不同位置由静止释放,各位置A、B、C、D、E、F、G(图中只标出了O、G)离O点的距离d分别为8cm、16cm、24cm、32cm、40cm、48cm,56cm。

(1)该实验是否需要测量重物的重力       (填“需要”或“不需要”);
(2)该实验是否必须平衡摩擦力?        (填“是”或“否”);
(3)为了探究做功与速度变化的规律,依次得到的实验数据记录如下表所示。请选取其中最合适的两行数据在答题卷的方格纸内描点作图。

(4)从图像得到的直接结论是     ,从而间接得到做功与物体速度变化的规律是        

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(10分)某试验小组利用拉力传感器来验证牛顿第二定律,实验装置如图。他们将拉力传感器固定在小车上,用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与钩码相连,用拉力传感器记录小车受到的拉力F的大小;小车后面固定一打点计时器,通过拴在小车上的纸带,可测量小车匀加速运动的速度与加速度。

①为了尽量减小实验的误差,以下采取的措施中必要的是:        
A.适当垫高长木板无滑轮的一端,使未挂钩码的小车被轻推后恰能拖着纸带匀速下滑
B.应使钩码总质量m远小于小车(加上传感器)的总质量M
C.定滑轮的轮轴要尽量光滑
D.先放手让小车运动起来,速度足够大之后再让打点计时器通电打点
②若交流电的频率为50Hz,则根据下图所打纸带的打点记录,小车此次运动经B点时的速度
vB=           m/s,小车的加速度a=           m/s2.

③保持砂和砂桶质量不变,改变小车质量m,分别得到小车加速度a与质量m及对应的数据如下表:
实验次数
1
2
3
4
5
6
7
8
小车加速度a/m·s-2
1.95
1.72
1.51
1.25
1.00
0.75
0.50
0.30
小车质量m/kg
0.25
0.29
0.33
0.40
0.50
0.71
1.00
1.67
/kg-1
4.00
3.45
3.03
2.50
2.00
1.41
1.00
0.60
请在在答题卷相应位置的坐标纸中完成实验8组数据的描点,并画出a-图线,并由图线求出小车加速度a与质量倒数之间的定量关系式是_______________.

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