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【题目】如图a所示,一导热性能良好、内壁光滑的气缸水平放置,横截面积S=2×10 -3m2、质量为m=4kg厚度不计的活塞与气缸底部之间封闭了一部分气体,此时活塞与气缸底部之间的距离为24cm,在活塞的右侧12cm处有一对与气缸固定连接的卡环,气体的温度为300K,大气压强P0=1.0×105Pa。现将气缸竖直放置,如图b所示,取g=10m/s2 。求:

活塞与气缸底部之间的距离;

加热到675K时封闭气体的压强。

【答案】① 20cm; 1.5×105Pa

【解析】

试题分析:气缸水平放置时,封闭气体的压强:

p1=p0=1.0×105Pa,温度:T1=300K,体积:V1=24cm×S,

当气缸竖直放置时,封闭气体的压强:p2=p0+

解得:p2=1.25×105Pa,温度T2=T1=300K,体积:V2=HS.

根据理想气体状态方程有:

代入数据解得:H=20cm;

2假设活塞能到达卡环,由题意有:T3=675K V3=36cm×S,

根据理想气体状态方程有:

代入数据解得:p3=1.5×105Pa,

故假设成立,活塞能达到卡环,气体压强为p3=1.5×105Pa,

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在如图所示的电路中,由于某一电阻发生短路或断路,使A灯变暗,B灯变亮,则故障可能是( )

A. R1短路 B. R2断路 C. R3断路 D. R4短路

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【题目】在升降机内,一人站在磅秤上,发现自己的体重减轻了20%,则下列判断可能正确的是(g10 m/s2)(  )

A. 升降机以8 m/s2的加速度加速上升

B. 升降机以2 m/s2的加速度加速下降

C. 升降机以2 m/s2的加速度减速上升

D. 升降机以8 m/s2的加速度减速下降

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【题目】验证“碰撞中的动量守恒”的实验装置示意图如图所示,其中1是入射小球,2是被碰小球。

(1)完成该实验,要求下列条件中必须满足的是______

A.轨道是光滑的

B.轨道末端的切线是水平的

C.碰撞瞬间两个小球的球心连线与轨道末端的切线平行

D.每次小球1都要从同一高度由静止滚下

(2)入射小球1与被碰小球2直径相同,它们的质量m1和m2的大小应满足m1_____m2。(填>、<或=)

(3)实验时,小球的落点分别如图所示的M、N、P点,由此通过比较下列两组数值在误差范围内相等,从而验证动量守恒定律,这两组数据是______

A.

B.

C.

D. +

E. +

F. +

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【题目】关于弹簧的劲度系数,下列说法中正确的是(  )

A. 与弹簧受的拉力有关

B. 与弹簧发生的形变有关

C. 由弹簧本身决定,与弹簧所受的拉力大小及形变程度无关

D. 与弹簧本身特征、所受拉力大小、形变的大小都有关

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【题目】20136月我国宇航员在天宫一号空间站中进行了我国首次太空授课活动,其中演示了太空质量测量仪测质量的实验,助教聂海胜将自己固定在支架一端,王亚平将连接运动机构的弹簧拉到指定位置,如图所示;松手后,弹簧凸轮机构产生恒定的作用力,使弹簧回到初始位置,同时用光栅测速装置测量出支架复位时的速度和所用时间;这样,就测出了聂海胜的质量为74kg;下列关于质量测量仪测质量的说法正确的是

A. 测量时仪器必须水平放置 B. 测量时仪器必须竖直放置

C. 其测量原理根据万有引力定律 D. 其测量原理根据牛顿第二定律

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【题目】如图所示,放置在水平地面上的直角劈质量为M,上面放一个质量为m的物体.若m在其斜面上匀速下滑,M仍保持静止,那么正确的说法是(  )

A. M对地面的压力等于(Mm)g

B. M对地面的压力大于(Mm)g

C. 地面对M没有摩擦力

D. 地面对M有向左的摩擦力

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【题目】如图所示,小车质量M2.0kg,与水平地面阻力忽略不计,物体质量m=0.50kg,物体与小车间的动摩擦因数为0.3,(g10m/s2则:

1)小车在外力作用下以1.2m/s的加速度向右运动时,物体受摩擦力是多大?

2)欲使小车产生3.5m/s的加速度,给小车需要提供多大的水平推力?

3)若小车长L=1m,静止小车在8.5N水平推力作用下,物体由车的右端向左滑动,滑离小车需多长时间?(忽略m的大小)

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【题目】如图(a)为某同学设计的探究加速度与小车所受合力F及质量m的关系实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有砝码的小桶,D为一端带有定滑轮的长木板.在实验中可认为细线对小车的拉力F等于砝码和小桶的总重力,小车运动的加速度a可用纸带上的点求得.

(1)关于该实验,下列说法中正确的是________

A.用砝码和小桶的总重力来表示F,对实验结果会产生误差

B.为消除摩擦力对实验的影响,可以把长木板D的左端适当垫高

C.使用电火花计时器时先使纸带运动,再接通电源

D.长木板D的左端被垫高后,图中细线应保持与长木板的表面平行

(2)实验中获取的一条纸带的一部分:01234是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图(b)所示,由纸带求出小车的加速度a________m/s2(加速度a的计算结果保留两位有效数字)

(3)探究加速度与质量的关系时,保持砝码和小桶质量不变,改变小车质量M,分别测得小车的加速度a与对应的质量M,数据如下表:

次数

1

2

3

4

5

小车的加速度a/(m·s2)

1.25

1.00

0.80

0.50

0.40

小车的质量M/kg

0.400

0.500

0.625

1.000

1.250

小车质量的倒数M1/kg1

2.50

2.00

1.60

1.00

0.80

利用上表数据,在图(c)的坐标纸上选择合适物理量为坐标轴建立坐标系,作出直观反映aM关系的图象___________.从图线可得到的结论是_______________________________________________

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