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两组同学分别用各自的器材完成“互成角度的两个共点力的合成”的实验,下列说法正确的是:


  1. A.
    实验中将木扳水平放置比竖直放置实验误差小
  2. B.
    用1cm长度的线段表示1N力比用1mm长度的线段表示1N力实验误差小
  3. C.
    若F1和F2的方向不变而大小都减小1N,则其合力方向不变,大小也减小1N
  4. D.
    两组同学作图得到合力的大小显著不同,至少有一组同学实验操作有误
AB
分析:从测量和作图的误差角度分析误差;根据平行四边形定则判断合力的方向是否改变.
解答:A、由于弹簧自身重力的影响,所以实验中木板水平放置比竖直放置时实验误差小.故A正确.
B、为了减小作图的误差,用1cm长度的线段表示1N力比用1mm长度的线段表示1N力实验误差小.故B正确.
C、若F1和F2的方向不变而大小都减小1N,根据平行四边形定则,合力的方向可能改变.故C错误.
D、两组同学作图得到合力的大小显著不同,因为分力和分力的夹角可能不同,所以不一定有错误.故D错误.
故选A、B
点评:解决本题的关键掌握实验的原理以及步骤和注意事项.
练习册系列答案
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(2005?浦东新区二模)A.两组同学分别用各自的干电池与器材采用伏安法完成“测定一节干电池的电动势ε和内阻r”的实验,下列说法正确的是:(  )

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B.两组同学分别用各自的器材完成“互成角度的两个共点力的合成”的实验,下列说法正确的是:(  )
A.实验中将木扳水平放置比竖直放置实验误差小
B.用1cm长度的线段表示1N力比用1mm长度的线段表示1N力实验误差小
C.若F1和F2的方向不变而大小都减小1N,则其合力方向不变,大小也减小1N
D.两组同学作图得到合力的大小显著不同,至少有一组同学实验操作有误

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科目:高中物理 来源:2005年上海市浦东新区高考物理二模试卷(解析版) 题型:选择题

B.两组同学分别用各自的器材完成“互成角度的两个共点力的合成”的实验,下列说法正确的是:( )
A.实验中将木扳水平放置比竖直放置实验误差小
B.用1cm长度的线段表示1N力比用1mm长度的线段表示1N力实验误差小
C.若F1和F2的方向不变而大小都减小1N,则其合力方向不变,大小也减小1N
D.两组同学作图得到合力的大小显著不同,至少有一组同学实验操作有误

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科目:高中物理 来源:2005年上海市浦东新区高考物理二模试卷(解析版) 题型:选择题

A.两组同学分别用各自的干电池与器材采用伏安法完成“测定一节干电池的电动势ε和内阻r”的实验,下列说法正确的是:( )
A.电流表量程选用“0-0.6A”比选用“0-3.0A”实验误差小
B.滑动变阻器选用“200Ω,0.2A”比选用“20Ω,1.0A”更合适
C.用U-I图线求ε和r 时U轴可以不从“0”开始
D.两组同学通过作图得到的结果不同,至少有一组同学实验有误

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