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    18．甲车在公路上匀速行驶，当经过一个站牌时，停在旁边的乙车开始启动，此时开始计时，两辆车的v-t图象如图所示，以下描述正确的是（　　）
    A．乙车在10s时开始掉头
    B．乙车在0〜10s和10〜15s期间加速度相同
    C．甲乙两车在7.5s时刻相遇
    D．乙车始终没有追上甲车

    分析 速度时间图象中速度的符号表示速度的方向．图象的斜率等于加速度，图象与时间轴所围的面积表示位移，根据位移关系分析两车何时相遇．由此分析即可．

    解答 解：A、由图知，乙车的速度一直为正，说明乙车一直沿正向运动，没有掉头，故A错误．
    B、根据速度图象的斜率等于加速度，知乙车在0〜10s和10〜15s期间加速度大小相等，方向相反，所以加速度不同，故B错误．
    CD、10s后，当两车的速度相等时，由“面积”表示甲的位移大于乙的位移，乙车还没有追上甲车，此后，甲车的速度比乙车的大，所以乙车始终没有追上甲车，故C错误，D正确．
    故选：D

    点评 本题根据速度图象分析两车的运动情况，抓住“面积”等于位移大小，确定两车的位置关系，两图线的交点表示速度相等．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    8．“研究平抛运动”的实验，可以描绘出小球做平抛运动的轨迹，实验简要步骤如下：
    A．安装好器材，注意调整斜槽末端切线水平，记下平抛初位置O点和过O点的竖直线．
    B．让小球多次从斜槽上相同位置上由静止滚下，在一张印有小方格的纸记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置，如图中a、b、c、d所示．
    C．取下白纸以O为原点，以竖直线为y轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹．
    如图所示，某同学在研究平抛运动的实验中，在小方格纸上画出小球做平抛运动的轨迹以后，又在轨迹上取出a、b、c、d四个点（轨迹已擦去）．已知小方格纸的边长L=0.9cm．g取10m/s2．请你根据小方格纸上的信息，通过分析计算完成下面几个问题：
    ①小球从a→b、b→c、c→d所经历的时间相等 （填“相等”或“不相等”）；
    ②平抛运动在竖直方向上是自由落体运动，根据小球从a→b、b→c、c→d的竖直方向位移差，求出小球从a→b、b→c、c→d所经历的时间是0.03s；
    ③再根据水平位移，求出小球平抛运动的初速度v0=0.6m/s；
    ④从抛出点到b点所经历的时间是0.045s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．静电计是用来测量电容器两极板间电势差的仪器，两极板之间的电势差越大则静电计的指针偏角越大．平行板电容器、滑动变阻器、电源、电键以及静电计按如图所示的电路连接．当电键闭合时静电计的指针有偏转，下列能使偏角增大的是（　　）
    A．断开电键增大两极板间的距离
    B．闭合电键增大两极板间的距离
    C．闭合电键减小两极板间的距离
    D．闭合电键使变阻器滑动的滑片向左移动

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    6．“验证机械能守恒定律”的实验如图1采用重物自由下落的方法：

    （1）下列操作步骤中，正确的有A．
    A．图中两限位孔必须在同一直线上
    B．实验前，手提住纸带上端，纸带不必竖直
    C．实验时，先放手松开纸带再接通打点计时器电源
    D．数据处理时，应选择纸带上距离较近的两点作为初、末位置
    （2）实验中，发现重锤减少的势能总是大于重锤增加的动能，造成这种现象的主要原因是C．
    A．选用的重锤质量过大
    B．数据处理时出现计算错误
    C．空气对重锤的阻力和打点计时器对纸带的阻力
    D．实验时操作不够细，实验数据测量不准确
    （3）实验中，已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，当地的重力加速度g=9.80m/s2，所用重物的质量为1.00kg，实验中得到一点迹清晰的纸带（图2），把第一点记作O，另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点，经测量知道A、B、C、D到0点的距离分别为62.99cm，70.18cm，77.76cm，85.73cm，根据以上的数据，可知重物由0运动到C点，重力势能的减小量等于7.62J，动能的增加量等于7.56J．（本题中计算结果均保留三位有效数字）
    （4）通过实验得出的结论是：误差允许范围内机械能守恒．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    13．如图甲所示，跨过定滑轮的细线两端系着质量均为M的物块A、B，A下端与通过打点计时器的纸带相连，B上放置一质量为m的金属片C，固定的金属圆环D处在B的正下方．系统静止时C、D间的高度差为h．先接通电磁打点计时器，再由静止释放B，系统开始运动，当B穿过圆环D时C被D阻挡而停止，通过纸带，可以求出B刚好穿过D时的速度V．

    （1）若用该装置验证机械能守恒定律，则需验证等式$mgh=\frac{1}{2}（2M+m）{v}^{2}$是否成立．还可运用图象法加以验证：改变物块B的释放位置，重复上述实验，记录每次C、D间的高度差h，并求出B刚穿过D时的速度v，作出v2-h图线如图乙所示，根据图线得出重力加速度的表达式g=$\frac{（2M+m）{{v}_{1}}^{2}}{2m{h}_{1}}$代入数据再与当地的重力加速度大小比较，判断系统机械能是否守恒（均用题中物理量的字母表示）．
    （2）在不增加实验器材的情况下，请提出减小实验误差的一个办法．适当增加C、D间的高度差；适当增加金属片C的质量；保证打点计时器的限位孔在同一竖直线上．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    3．“水流星”是一种常见的杂技项目，该运动可以简化为轻绳一端系着小球在竖直平面内的圆周运动模型，如图所示，已知绳长为l，重力加速度为g，不计空气阻力，则（　　）
    A．小球运动到最低点Q时，处于失重状态
    B．当v0＜$\sqrt{gl}$时，细绳始终处于绷紧状态
    C．当v0＞$\sqrt{6gl}$时，小球一定能通过最高点P
    D．小球初速度v0越大，则在P、Q两点绳对小球的拉力差越大

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    10．某同学利用下图装置来做“验证机械能守恒定律”实验
    （1）现有器材：打点计时器、学生电源、铁架台（包括铁夹）、纸带、附夹子的重锤、刻度尺、秒表、导线若干和开关，其中此实验不需要使用的器材是秒表 
    （2）如果实验室中供实验选择的重物有：A是质量为50g的塑料球，B是质量为500g的铁球，则本实验应选用B；（选填A或B）

    （3）若实验中所用重锤的质量m=0.3kg，打点计时器所用电源的频率为50Hz，正确操作得到的纸带如图乙所示，O点对应重锤开始下落的时刻，另选连续的三个计时点A、B、C作为测量的点，图中的数据分别为计数点A、B、C到起始点O的距离，取重力加速度g=9.8m/s2，则打点计时器在打B点时，重锤的速度大小是3.0m/s，从初始位置O到打下计数点B的过程中，重锤的重力势能的减少量为1.4J（结果都保留两位有效数字）
    （4）在数据处理中，该同学发现物体重力势能的减少量△Ep总是大于 （选填“大于”“等于”或“小于”）物体动能的增加量△Ek，主要原因是C（填选项前的字母）
    A．选用的重锤质量过大
    B．没用天平称重物质量
    C．空气对重锤的阻力和打点计时器对纸带的阻力．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图所示，同一光滑轨道上静止放置A、B、C三个物块，质量分别是mA=1.0kg，mB=mC=2.0kg；B物块的右端装有一轻质弹簧．现让A物块以水平速度v0向右运动，与B发生弹性正碰，碰后A立即反弹，B则以速度v=2.0m/s向右推动C，弹簧没有超过弹性限度．求：
    ①A物块的水平速度v0；
    ②整个运动过程中，弹簧的最大弹性势能

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图所示，水平面上有一物体，人通过定滑轮用绳子拉它，在图示位置时，若人的速度为5m/s，则物体的瞬时速度为$\frac{5\sqrt{3}}{3}$m/s．

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