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    【题目】如图所示的匀强电场中，有a、b、c三点，ab=5cm，bc=12cm，其中ab沿电场方向，bc和电场方向成60°角，一个电荷量为q=4×10-8C的正电荷从a移到b电场力做功为W1=1.2×10-7J。求：

    ⑴匀强电场的场强E的大小；

    ⑵该电荷从a移到c，电场力做的功W2；

    【答案】（1）60V/m （2）2.64×10-7J

    【解析】试题分析：根据电场力做功公式W=qEd，求解电场强度，d是电场线方向两点间的距离；电场力做功公式W=qEd，求解电荷从b移到c电场力做功W2。

    （1）设ab两点间距离d1

    根据电场力做功公式：W1=qUab

    电场强度为：

    联立可得：

    （2）设bc两点沿场强方向距离为d2

    根据几何关系：d2=bc·cos60°

    电场力做功为：W2= qEd

    联立可得：

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    【题目】甲车以v甲=10m/s的速度在平直的公路上匀速行驶，乙车以v乙=4m/s的速度与甲车平行同向做匀速直线运动，甲车经过乙车旁边时随即以a=0.5m/s2的加速度刹车，从甲车刹车开始计时，求：

    （1）乙车在追上甲车前，两车相距的最大距离s.

    （2）甲车减速至零的时间t1和通过的位移S甲.

    （3）乙车追上甲车所用的时间t2.

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    【题目】物体在光滑水平面上受三个不共线的水平恒力作用做匀速直线运动。当把其中一个水平恒力撤去时（其余两个力保持不变），物体将（ ）

    A.一定做匀加速直线运动B.可能做匀速直线运动

    C.可能做曲线运动D.一定做曲线运动

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    【题目】有一横截面积为S的铜导线，流经其中的电流强度为I，设每单位体积的导线有n个自由电子电子的电量为q，此时电子的定向移动速度为u，在t时间内，通过导线横截面积的自由电子数目可表示为（ ）

    A. nuSt B. nut C. It/q D. It/Sq

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究”加速度与力、质量的关系的实验中，采用如图A所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸 带由打点计时器打出的点计算出．

    ①当M与m的大小关系满足__________时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力．

    ②一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度．采用图象法处理数据．为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与_______的图象．

    ③如图B所示为甲同学根据测量数据作出的a—F图象，说明实验存在的问题是______．

    ④乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a-F图象如图C所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同_________．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一条轻绳承受的拉力到达1000N时就会被拉断，若用此绳进行拔河比赛，两边的拉力大小都是850N时，则绳子（　　）

    A.一定会断

    B.一定不会断

    C.可能断，也可能不断

    D.只要绳子两边的拉力相等，不管拉力多大，合力总为0，绳子一定不会断

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在x轴上关于原点对称的a、b两点处固定两个电荷量相等的点电荷，如图所示的E-x图象描绘了x轴上部分区域的电场强度(以x轴正方向为电场强度的正方向)．在电场中c、d为x轴上关于原点对称的两点，o为坐标原点，下列结论正确的是(　　)

    A. a、b处为异种点电荷

    B. c、d两点电场强度相同，但c点电势更高

    C. 若将一负电子从c点移到d点，其电势能增大

    D. o点处电势等于零，电场强度也等于零

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图（甲）所示。

    （1）在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带。从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，用刻度尺测量计数点间的距离如图（乙）所示。已知打点计时器所用电源的频率为50Hz。求：

    ①从图中所给的刻度尺上读出A、B两点间的距离s1 =________cm；

    ②该小车的加速度a =________m/s2。（结果保留两位有效数字）

    （2）正确平衡摩擦力后，将5个相同的砝码都放在小车上。挂上砝码盘，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度。小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表：

    砝码盘中砝码总重力F（N）

    0.196

    0.392

    0.588

    0.784

    0.980

    加速度a（m·s-2）

    0.69

    1.18

    1.66

    2.18

    2.70

    ①根据该组实验数据在答卷的坐标纸作出a—F的关系图象如图所示；

    ②根据提供的实验数据作出的a—F图线不通过原点的主要原因是______________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲乙两车在平直公路同向行驶，其v﹣t图象如图所示，已知两车在t=3s时并排行驶，此后乙车开始做匀减速直线运动，又向前滑行了10s停止运动．甲车保持3s时速度匀速向前行驶1s后，也开始做匀减速直线运动，当甲车停止时，两车又一次刚好并排．求：

    （1）从计时起，前3s内甲乙两车加速度大小；
    （2）从计时起，甲乙两车前两次相遇时，沿公路方向相距的距离为多少；
    （3）t=4s后，甲车做匀减速运动的加速度大小．

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