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    如图所示，光滑水平面上静止放着长L=2.0m、质量M=3.0kg的木板。一个质量m=1.0kg的小物体放在离木板右端d=0.40m处，m与M之间的动摩擦因数0.10，现对木板施加水平向右的拉力F=10N，为使木板能从物体下方被抽出，此拉力作用不得少于多少时间?
    0.80s    
    设拉力作用时间最少为t1，抽出用的总时间为t，m做匀加速直线运动，M先做匀加速直线运动，后做匀减速直线运动，则m的加速度大小 a1=，

    　　撤掉F前M的加速度大小a2=，   撤掉F后M的加速度大小 a3=
    　　  ①
    　　m与M速度相同时刚好抽出,则 a2t1-a3(t-t1)=a1t        ②
    　　由上两式可得：t1="0.80s   "
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    质量为 m kg的物体，它的 v－t图如图所示，该物体在哪一段时间所受的合外力最大
    A．0-2 s
    B．6-9 s
    C．9-10 s
    D．10-13 s

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    一根质量为M的木棒,上端用细绳系在天花板上,棒上有一质量为m的猴子,如图所示.如将绳子剪断,猴子沿棒向上爬,仍保持与地面间的高度不变,求这时木棒下落的加速度.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    （16分）假期中，小芳乘坐火车外出旅游，当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时，她用身边的器材测出火车的加速度。小芳的测量过程如下：她一边看着窗外每隔100m的路标，一边用手表记录着时间。她观测到她所在车厢从经过第一根路标到经过第二根路标的时间间隔为12s，从经过第一根路标到经过第三根路标的时间间隔为22s。请你根据她的测量情况，求：
    （1）火车的加速度大小（保留三位有效数字）
    （2）火车经过第三根路标时的速度大小（保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    物体A的质量m="l" kg，静止在光滑水平面上的平板车B的质量为M=0．5kg，平板车长为L=1m。某时刻A以vo=4m／s向右的初速度滑上平板车B的上表面，在A滑上平板车B的同时，给平板车B施加一个水平向右的拉力。忽略物体A的大小，已知A与平板车B之间的动摩擦因数，取重力加速度g=10m/s2．试求：

    （1）若F=5N，物体A在平板车上运动时相对平板车向前滑行的最大距离；
    （2）如果要使A不至于从平板车B上滑落，拉力F大小应满足的条件．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，半径分别为r 和R的圆环竖直叠放（相切）于水平面上，一条公共斜弦过两圆切点且分别与两圆相交于a、b 两点．在此弦上铺一条光滑轨道，将一小球从a点由静止释放，设小球穿过切点时不受阻挡．求该小球从a点运动到b点所用的时间．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    鸵鸟是当今世界上最大的鸟。有人说它不会飞是因为翅膀退化了，如果鸵鸟长了一副与身体大小成比例的翅膀，它是否就能飞起来呢？这是一个使人极感兴趣的问题，试阅读下列材料并填写其中的空白处。
    鸟飞翔的必要条件是空气的上举力F至少与体重G＝mg平衡，鸟扇动翅膀获得的上举力可表示为，式中S为鸟翅膀的面积，v为鸟飞行的速度，c是恒量，鸟类能飞起的条件是，即_________，取等号时的速率为临界速率。
    我们作一个简单的几何相似性假设。设鸟的几何线度为，质量体积，，于是起飞的临界速率。燕子的滑翔速率最小大约为20 km/h，而鸵鸟的体长大约是燕子的25倍，从而跑动起飞的临界速率为________km/h，而实际上鸵鸟的奔跑速度大约只有40km/h，可见，鸵鸟是飞不起来的，我们在生活中还可以看到，像麻雀这样的小鸟，只需从枝头跳到空中，用翅膀拍打一两下，就可以飞起来。而像天鹅这样大的飞禽，则首先要沿着地面或水面奔跑一段才能起飞，这是因为小鸟的_______，而天鹅的______。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    有一质量2kg小球串在长0.5m的轻杆顶部，轻杆与水平方向成θ=37°角，静止释放小球，经过0.5s小球到达轻杆底端，试求：
    （1）小球下滑的加速度和小球与轻杆之间的动摩擦因数；
    （2）如果在竖直平面内给小球施加一个垂直于轻杆方向的恒力，使小球释放后加速度为2m/s2，此恒力大小为多少？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题


    两只船A、B在水面上相距200m，用绳连接起来处于静止状态，假设A船上的人以300N的恒力开始拉绳子，若A、B的质量分别为2000kg和3000kg，人与绳子的质量及水的阻力均忽略不计，则：
    (1)到A、B相互接触需要多少秒?
    (2)即将接触前，A、B速率各是多少m/s?
    (3)到接触时止，A、B各走了多少m?
    (4)接触后A、B两船紧密连在一起，整体的速率是多大?

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