A. | B. | C. | D. |
分析 根据导体切割磁感线产生电动势可正确解答,注意两根导体在磁场中同时切割产生总电动势的求法,同时注意根据几何关系正确求解有效切割长度.
解答 解:刚开始时,即如题图中开始所示状态,随着线框的匀速向上运动,上方导体切割长度不变,下方逐渐变小,因此总感应电动势逐渐增大,感应电流逐渐增大,由楞次定律可知,感应电流方向为正,故AC错误;
当线框全部进入上方磁场时,感应电流突然变为零,当线框离开磁场时,有效切割磁感应线的长度在增大,则感应电动势在增大,因此感应电流增大,当有一半出磁场时,继续离开时,切割长度在减小,则感应电流也减小,由楞次定律可知,感应电流方向为负,故B错误,D正确.
故选:D.
点评 本意涉及两根导体同时切割磁感线时电动势的求法,难点在于根据几何关系判断有效切割长度的变化.解答类似问题可以用排除法进行,如通过直线过不过原点、电流方向变化等进行判断排除.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 若飞机从西往东飞,φ2比φ1高 | B. | 若飞机从东往西飞,φ2比φ1高 | ||
C. | 若飞机从南往北飞,φ1比φ2高 | D. | 若飞机从北往南飞,φ2比φ1高 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 若是匀强磁场,环上升的高度小于h | |
B. | 若是匀强磁场,环上升的高度大于h | |
C. | 若是非匀强磁场,环上升的高度等于h | |
D. | 若是非匀强磁场,环上升的高度小于h |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | W1>W2 P1>P2 | B. | W1=W2 P1>P2 | C. | P1>P2 a1>a2 | D. | a1=a2 P1=P2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0.2 | B. | 0.3 | C. | 0.4 | D. | 0.5 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 若点M为振源,则点M开始振动时的方向向下 | |
B. | 若点N为振源,则点P已振动了$\frac{3T}{4}$ | |
C. | 若点M为振源,则点P已振动了$\frac{3T}{4}$ | |
D. | 若点N为振源,到该时刻点Q向下振动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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