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    如图所示，甲乙两同学同时从P点出发，分别沿不同的路径1和2 同时抵达Q点。设甲同学在全过程中的位移为s1，平均速度为v1，乙同学在全过程中的位移为s2，平均速度为v2，则

    A．s1＞s2 v1＞v2 B．s1＞s2 v1＜v2 C．s1=s2 v1=v2 D．s1＜s2 v1＜v2

    C

    解析试题分析：位移是从起点指向终点的有向线段，因此两个同学的位移相同，即s1=s2，而平均速度就是位移与时间的比，由于位移相同，用时也相同，因此平均速度也相同，C正确，ABD错误。
    考点：位移和路程，平均速度

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：058

    (2003年上海卷)卢瑟福通过_________实验，发现了原子中间有一个很小的核，并由此提出了原子的核式结构模型，平面示意图中的四条线表示α粒子运动的可能轨迹，在图中完成中间两条α粒子的运动轨迹．

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    如图所示为某运动员某次短距离比赛过程中的v ­t图像，则在2～7 s时间内运动员的平均速度为（     ）

    A．9 m/s B．10 m/s C．11 m/s D．12 m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    在不需要考虑物体本身的大小和形状时，可以把物体简化为一个有质量的点，即质点。物理学中，把这种在原型的基础上，突出问题的主要方面，忽略次要因素，经过科学抽象而建立起来的客体称为（   ）

    A．控制变量 B．理想模型 C．等效代替 D．科学假说

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    关于速度和加速度，下列说法中正确的是（       ）

    A．物体的加速度增大，其速度一定增大B．物体的加速度减小，其速度可能增大
    C．物体的加速度很大，其速度可能为零D．物体的速度很大，其加速度不可能为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    某人站在楼房阳台竖直向上抛出一个小球，上升最大高度为5 m，小球落回到抛出点下方10 m处，则小球在这一运动过程中通过的路程和位移分别为（规定竖直向上为正方向）。

    A．20 m、15 m B．20 m、-10 m C．15 m、－15 m D．15m、10m

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    近几年，国内房价飙升，国家出台了房地产调控政策，在国家宏观政策调控下，房价上涨出现减缓趋势．小强同学将房价的“上涨”类比成运动学中的“加速”，将房价的“下跌”类比成运动学中的“减速”，据此，你认为“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动学中的(　 　)

    A．速度增加，加速度减小
    B．速度增加，加速度增大
    C．速度减小，加速度增大
    D．速度减小，加速度减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    关于时间和时刻下列说法正确的是（   ）

    A．时间间隔是较长的一段时间，时刻是较短的一段时间
    B．“北京时间12点整”指的是时刻
    C．第2s内和前2s内指的是相等的两段时间间隔
    D．1分钟只能分为60个时刻

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    公路上一辆卡车紧急刹车，由于惯性，卡车上的货物相对车厢向前滑行了x＝15mm，为了测出这个距离x，我们选择的最合理的参考系应该是(　　)

    A．树木 B．行人 C．卡车 D．公路

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