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    单匝矩形线圈在匀强磁场中匀速转动，转轴垂直于磁场。若线圈所围面积里磁通量随时间变化的规律如图所示，则：( )

    A. 线圈中0时刻感应电动势为零

    B. 线圈中D时刻感应电动势为零

    C. 线圈中D时刻感应电动势最大

    D. 线圈中0到D时间内平均感应电动势为0.5V

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    在研究平抛运动的实验中，斜槽末端要 ，且要求小球要从 释放，现用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格边长L=2.5cm，若小球在平抛运动途中的几个位置如图所示，小球由A到B位置的时间间隔为 s,小球平抛的初速度大小为 m/s。

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    如图，A、B为两个完全相同的灯泡，L为自感线圈（自感系数较大；直流电阻不计），E为电源，S为开关。下列说法正确的是（ ）

    A. 闭合开关稳定后，A、B一样亮

    B. 闭合开关的瞬间，A、B同时亮，但A很快又熄灭

    C. 闭合开关稳定后，断开开关，A闪亮后又熄灭

    D. 闭合开关稳定后，断开开关，A、B立即同时熄灭

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年安徽省蚌埠市高二下学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：简答题

    质量为60kg的建筑工人，从5m高处自由跳下，忽略空气阻力，双腿缓冲时间为1.2s，则地面对人的平均作用力为多大？ (g=10m/s2 )

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年安徽省蚌埠市高二下学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    图甲为一台小型发电机构造示意图，内阻r＝5.0 Ω，外电路电阻R＝95 Ω，电路中其余电阻不计。发电机内的矩形线圈在匀强磁场中以恒定的角速度ω绕垂直于磁场方向的固定轴转动，线圈匝数n＝100。转动过程中穿过每匝线圈的磁通量Φ随时间t按正弦规律变化，如图乙所示，则

    A．t＝3.14×10－2 s时，该小型发电机的电动势为零

    B．该小型发电机的电动势的最大值为200 V

    C．电路中电流最大值为2 A

    D．串联在外电路中的交流电流表的读数为2 A

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年福建省福州市（福清一中长乐一中等）高二下学期期中联考物理试卷（解析版） 题型：简答题

    如图所示，正方形导线框abcd的质量为m，边长为l，导线框的总电阻为R.导线框从有界匀强磁场的上方某处由静止自由下落，下落过程中，导线框始终在与磁场垂直的竖直平面内，cd边保持水平．磁场的磁感应强度大小为B、方向垂直纸面向里，磁场上、下两个界面竖直距离为l，已知cd边刚进入磁场时线框恰好做匀速运动，重力加速度为g.求：

    (1)cd边刚进入磁场时导线框的速度大小；

    (2)比较cd边刚进入磁场时c、d的电势高低并求出cd两点间的电压大小；

    (3)从导线框cd边刚进入磁场到ab边刚离开磁场的过程中，导线框克服安培力所做的功．

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年福建省福州市（福清一中长乐一中等）高二下学期期中联考物理试卷（解析版） 题型：不定项选择题

    如图所示，MSNO为同一根导线制成的光滑导线框，竖直放置在水平方向的匀强磁场中，OC为一可绕O轴始终在轨道上滑动的导体棒，当OC从M点无初速度释放后，下列说法中正确的是(　　)

    A. 由于无摩擦存在，导体棒OC可以在轨道上往复运动下去

    B. 导体棒OC的摆动幅度越来越小，机械能转化为电能

    C. 导体棒OC在摆动中总受到阻碍它运动的磁场力

    D. 导体棒OC只有在摆动加快时才受到阻碍它运动的磁场力

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年河北省高二下学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：不定项选择题

    关于原子和原子核，下列说法正确的是（ ）

    A. 汤姆孙发现电子后猜想出原子内的正电荷集中在很小的核内

    B. α粒子散射实验中少数α粒子发生了较大角度偏转是卢瑟福猜想原子核式结构模型的主要依据之一

    C. 玻尔原子理论虽然无法解释较复杂原子的光谱现象，但玻尔提出的原子定态和跃迁的概念是正确的

    D. 原子直径的数量级是10-15m

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    科目：高中物理 来源：2017届湖北省高三下学期期中联考理综物理试卷（解析版） 题型：实验题

    将两根自然长度相同、劲度系数不同、粗细也不同的弹簧套在一起，看作一根新弹簧，设原粗弹簧（记为A）劲度系数为k1，原细弹簧(记为B)劲度系数为k2、套成的新弹簧(记为C)劲度系数为k3。关于k1、k2、k3的大小关系，同学们做出了如下猜想：

    甲同学：和电阻并联相似，可能是

    乙同学：和电阻串联相似，可能是k3 =k1+k2

    丙同学：可能是

    （1）为了验证猜想，同学们设计了相应的实验（装置见图甲）。

    （2）简要实验步骤如下，请完成相应填空。

    a．将弹簧A悬挂在铁架台上，用刻度尺测量弹簧A的自然长度L0；

    b．在弹簧A的下端挂上钩码，记下钩码的个数n、每个钩码的质量m和当地的重力加速度大小g，并用刻度尺测量弹簧的长度L1；

    c．由F=____ 计算弹簧的弹力，由x=L1-L0计算弹簧的伸长量，由计算弹簧的劲度系数；

    d．改变________，重复实验步骤b、c，并求出弹簧A的劲度系数的平均值k1；

    e．仅将弹簧分别换为B、C，重复上述操作步骤，求出弹簧B、C

    （3）图乙是实验得到的图线，由此可以判断_____同学的猜想正确。

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