可以将电压升高供给家用电灯的变压器是( )
A.甲图 | B.乙图 | C.丙图 | D.丁图 |
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图为某款电吹风的电路图,a、b、c、d为四个固定触点。可动的扇形金属触片P可同时接触两个触点。触片P处于不同位置时,电吹风可处于停机、吹热风和吹冷风等不同的工作状态。n1和n2分别是理想变压器的两个线圈的匝数。该电吹风的各项参数如表所示。下列说法正确的有( )
A.吹热风时触片P与触点b、c接触 |
B.可由表格中数据计算出小风扇的内阻为60Ω |
C.变压器两线圈的匝数比n1∶n2=13∶15 |
D.换用更长的电热丝(材料、粗细均不变),则吹的热风温度更低 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图为一理想变压器,其原副线圈匝数比n1∶n2=1∶10,副线圈与阻值R=20 Ω的电阻相连。原线圈两端所加的电压u=20 sin100πt(V),则( )
A.交流电压表的示数为20V |
B.副线圈输出交流电的每秒方向变化50次 |
C.电阻R上消耗的电功率为2 kW |
D.原线圈中电流的最大值为100 A |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,匝矩形导线框以角速度在磁感应强度为的匀强磁场中绕轴匀速转动,线框面积为,线框的电阻为,电感不计,外电路接电阻、理想交流电流表。下列说法正确的是
A.图示位置线圈的感应电动势为 |
B.交流电流表的示数 |
C.一个周期内通过的电荷量 |
D.两端电压的有效值 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
一课外活动小组在一次活动中,用到的用电器上标有“36V 72W”字样,用电器工作时需使用变压器将220V的交变电压进行降压。由于手边只有一个匝数比为5:1的变压器,不能直接使用。经过讨论后,大家认为可在原线圈上加一个可变电阻进行调节,设计好的电路示意图如图甲所示。当在ab两端间加上如图乙所示的电压后,用电器恰好能正常工作,则下列说法正确的是
A.原线圈cd两点间的电压为220V |
B.在t=0.01s时,电压表的示数为0V |
C.通过原线圈中的电流为10A |
D.可变电阻R0上消耗的电功率为l6W |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,理想变压器原线圈接有交流电源,当副线圈上的滑片P处于图示位置时,灯泡L能发光。则
A.向下滑动P,则灯泡变亮 |
B.增大交流电源的电压,则灯泡变亮 |
C.增大交流电源的频率,则原线圈的输入功率增大 |
D.减小电容器C的电容,则原线圈的输入电流增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
一个匝数为100匝,电阻为0.5Ω的闭合线圈处于某一磁场中,磁场方向垂直于线圈平面,从某时刻起穿过线圈的磁通量按图示规律变化。则线圈中产生交变电流的有效值为
A.5 B. B.6A D.5A
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如下图所示,将原线圈接到电压有效值不变的正弦交流电源上,副线圈连接电阻R0、R1和R2.电路中分别接了理想交流电压表V1、V2和理想交流电流表A1、A2,导线电阻不计,如图所示,当开关S闭合后
A.V1、V2示数变小,变压器的输出功率减小 |
B.A1、A2示数变大,变压器的输出功率增大 |
C.A1示数不变、A2示数变大,变压器的输出功率减小 |
D.V1示数不变、V2示数变小,变压器的输出功率增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示的LC振荡电路中,某时刻线圈中磁场方向向上,且电路的电流正在增强,则此时( )
A.a点电势比b点高 |
B.电容器两极板间场强正在减小 |
C.电路中电场能正在增大 |
D.线圈中感应电动势正在减小 |
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