如图所示，人和物处于静止状态．当人拉着绳向右跨出一步后，人和物仍保持静止．不计绳与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是 
| A．绳的拉力大小不变 | B．人所受的合外力增大 |
| C．地面对人的摩擦力增大 | D．人对地面的压力减小 |
科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图所示，物体G用两根绳子悬挂，开始时绳OA水平，现将两绳同时沿顺时针方向转过90°，且保持两绳之间的夹角α不变(α>90°)，物体保持静止状态。在旋转过程中，设绳OA的拉力为T1，绳OB的拉力为T2，则：( )
| A．T1先减小后增大 | B．T1先增大后减小 |
| C．T2逐渐减小 | D．T2最终变为零 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
2013年8月24日北京夜光风筝比赛现场，某段时间内某小赛手和风筝均保持静止状态，此时风筝平面与水平面夹角为30°，风筝的质量为m＝1kg，轻质细线中的张力为FT＝10N，该同学的质量为M＝29kg，则以下说法正确的是（风对风筝的作用力认为与风筝垂直，g取10m／s2）（ ） 
A．风对风筝的作用力为10 N |
| B．细线与水平面的夹角为30° |
| C．人对地面的摩擦力方向水平向左 |
| D．人对地面的压力大小等于人和风筝整体的重力，即300 N |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图所示，将两个质量均为m的小球a、b用细线相连悬挂于O点，用力F拉小球a，使整个装置处于平衡状态，且悬线Oa与竖直方向的夹角为θ＝30°，则F的大小 ( )．
A．可能为 mg | B．可能为 mg | C．可能为mg | D．可能为 mg |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图，用OA、OB两根轻绳将物体悬于两竖直墙之间，开始时OB 绳水平。现保持O点位置不变，改变OB绳长使绳末端由B点缓慢上移至B′点，此时OB′与OA之间的夹角θ<90°。设此过程中OA、OB的拉力分别为FOA、FOB，下列说法正确的是 ( )
A．FOA逐渐增大 B．FOA逐渐减小
C．FOB逐渐增大 D．FOB逐渐减小
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图，楔形物块A静置在水平地面上，其斜面粗糙，斜面上有小物块B。用平行于斜面的力F拉B，使之沿斜面匀速上滑。现改变力F的方向至与斜面成一定的角度，仍使物体B沿斜面匀速上滑。在B运动的过程中，楔形物块A始终保持静止。关于相互间作用力的描述正确的有（ ）
A．A对B的摩擦力减小
B．拉力F一定增大
C．物体B对斜面的作用力不变
D．地面受到的摩擦力大小可能变大
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图所示，清洗楼房玻璃的工人常用一根绳索将自己悬在空中，工人及其装备的总重量为G，悬绳与竖直墙壁的夹角为α，悬绳对工人的拉力大小为F1，墙壁对工人的弹力大小为F2， 则
A．F1= |
B．F2="G" tan |
| C．若缓慢减小悬绳的长度，F1与F2的合力变大 |
| D．若缓慢减小悬绳的长度，F1减小，F2增大 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图所示，光滑斜面静止于粗糙水平面上，斜面倾角θ=30°，质量为m的小球被轻质细绳系住斜吊着静止于斜面上，悬线与竖直方向夹角α=30°，则下列说法正确的是( )
A．悬线对小球拉力是 |
| B．地面对斜面的摩擦力是 |
| C．将斜面缓慢向右移动少许，悬线对小球拉力减小 |
| D．将斜面缓慢向右移动少许，小球对斜面的压力减小 |
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科目：高中物理 来源： 题型：填空题
在《探究求合力的方法》实验中，某同学首先将白纸固定在方木板上、将橡皮筋的一端固定在A点,另一端拴上两根细绳,每根细绳分别连着一个量程为5 N、最小刻度为0.1 N的弹簧测力计.然后沿着两个不同的方向拉弹簧测力计，如图所示，夹角约为900，这时必须在白纸上记下两拉力的大小和方向，还必须记下 ，其中右图中B弹簧测力计的读数为 N。接着，用其中一个弹簧测力计去拉该橡皮筋时，该实验能否顺利进行下去吗？请说明理由 。
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，在竖直方向
，所以当人拉着绳向右跨出一步后，细绳和水平线的夹角а减小，所以摩擦力f增大，人对地面的压力FN增大。选项AC正确。
