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    7．如图所示为在同一直线上运动的A、B两质点的x-t图象，由图可知（　　）
    A．t=0时，A比B的速度快
    B．B在t2时刻追上A，并在此后跑在A的前面
    C．B开始时速度比A小，t1时刻后速度比A大
    D．t1到t2之间A静止不动

    分析 x-t图线的斜率等于速度，由斜率的大小比较速度大小．根据t2时刻两物体的位置坐标分析两物体的位置关系．根据图象的形状分析物体的运动情况．

    解答 解：
    A、x-t图线的斜率等于速度，由斜率看出，0-t1时间内，A的速度大于B的速度，即A比B的速度快，故A正确．
    B、t=0时刻B在原点，A在正方向上距原点x1处，后来两物体都向正方向运动，所以t=0时，A在B的前面．在t2时刻两图象相交，说明B追上A，此后A静止不动，则B
    跑在A的前面，故B正确．
    B、根据x-t图线的斜率等于速度，则知，B开始时速度比A小，t1时刻后速度比A大，故C正确．
    D、t1-t2时间内，A图象的斜率等于零，其速度等于零，则A静止不动，故D正确．
    故选：ABCD

    点评 由位移图线能直接读出位移，确定物体的位置，要抓住位移图象的斜率等于速度，从数学知识来理解图象的物理意义．

    练习册系列答案
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    17．如图所示，完全相同的三块木块并排固定在水平面上，一颗子弹以速度v水平射入，若子弹在木块中做匀减速直线运动，且穿过第三块木块后速度恰好为零，则子弹依次射入每块木块时的速度之比和穿过每块木块所用时间之比为（　　）
    A．v1：v2：v3=3：2：1B．v1：v2：v3=$\sqrt{3}$：$\sqrt{2}$：1
    C．t1：t2：t3=1：（$\sqrt{2}$-1）：（$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$）D．t1：t2：t3=（$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$）：（$\sqrt{2}$-1）：1

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    18．汽车作变速直线运动，若以v1行驶了全程的$\frac{1}{4}$，接着又以v2行驶了全程的3/4，则全程的平均速度$\overline{v}$=$\frac{4{v}_{1}{v}_{2}}{3{v}_{1}+{v}_{2}}$．如果上述v2=20km/h，全程平均速度$\overline{v}$=16km/h，则v1=10km/h．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    15．关于速度、速度的变化和加速度的关系，下列说法中正确的是（　　）
    A．速度变化的方向为正，加速度的方向可能为负
    B．加速度增大，速度可能越来越小
    C．速度越来越大，加速度可能越来越小
    D．加速度方向一定与速度方向相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    2．一地铁沿3号线从某站出发沿平行龙岗大道向龙岗方向匀加速直线行驶，加速度为0.5m/s2，此时恰好有一辆轿车（可视为质点）从该站沿龙岗大道同向从地铁车头旁边匀速驶过，轿车速度v0=8m/s，地铁长l=336m，求：
    （1）该地铁追上轿车以前落后于轿车的最大距离是多少？
    （2）地铁用多少时间可追上轿车？
    （3）追上后，再过多长时间可超过轿车？

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    12．如图是某同学用打点计时器研究小车做匀变速直线运动时得到的一条纸带．图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点，每5个连续点取1个计数点，由图中的数据可知小车的运动性质是匀加速直线运动，B点的瞬时速度大小为0.12 m/s，小车的加速度为0.4m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．一物体做直线运动的速度-时间图象如图所示，则下列说法中正确的是（　　）
    A．第 1 s 内的加速度大于第 5 s 内的加速度
    B．第 1 s 内与第 5 s 内的加速度方向相同
    C．第Ⅰ段与第Ⅲ段平均速度相等
    D．第Ⅰ段和第Ⅲ段的加速度与速度的方向都相同

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    16．甲、乙两物体从同一地点由静止开始向同一方向运动，它们的加速度（a）与时间（t）的关系图象如图所示．在0～t0时间内，下列关于两物体运动的说法中，不正确的是（　　）
    A．甲的加速度大于乙的加速度
    B．甲的速度变化量大于乙的速度变化量
    C．甲的加速度变化率大于乙的加速度变化率
    D．甲通过的位移大于乙通过的位移

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

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    （1）写出线圈中产生的感应电动势的瞬时值表达式以及电压表中的示数；
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    （3）t=0.1s时外力F的大小．

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