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(1)在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,以下说法正确的是( )

A 弹簧被拉伸时,所挂钩码越多,误差越小

B 用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力,应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态

C 用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量

D 用几个不同的弹簧,分别测出几组拉力与伸长量,得出拉力与伸长量之比相等

(2)某同学做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验,他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长L0,再把弹簧竖直悬挂起来,挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度L,把L-L0作为弹簧的伸长量x,这样操作,由于弹簧自身重力的影响,最后画出的图线可能是下图中的( )

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高一上期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题

木块放置于木板上,与木板始终保持相对静止.在缓慢抬高木板右端的过程中,木块受到木板的支持力与摩擦力的合力( )

A.竖直向上,大小不变 B.竖直向上,逐渐增大

C.垂直于木板向上,逐渐増大 D.垂直于木板向上,逐渐变小

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年吉林扶余第一中学上期第一次月考物理卷(解析版) 题型:计算题

汽车从静止开始作匀加速直线运动,第4秒末关闭发动机,汽车做匀减速运动,再经6秒停止,汽车一共行驶了30米,求(1)在运动过程中的最大速度为多少?(2)汽车在两段路程中的加速度分别为多少?根据所求数据画出速度—时间图象。

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科目:高中物理 来源:2016届福建四地六校高三上期第一次联考物理卷(解析版) 题型:实验题

物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数 实验装置如图甲所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与穿过电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接 打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz 开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列点。图乙给出的是实验中获取的一条纸带的一部分,从比较清晰的点迹起,在纸带上标出连续的5个计数点A、B、C、D、E,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),测出各计数点到A点之间的距离如图所示 请完成下列小题:

(1)根据图中数据计算:(保留两位有效数字)

①打C点时滑块的速度的大小为___________m/s;

②滑块的加速度a=___________ m/s2;

⑧若在实验过程中交流电的频率超过50Hz,但计算时频率还是用50Hz,由此计算出的加速度值将_________ (填“偏大”、“偏小”或“不变”)

(2)为了测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的是____________

A.木板的长度L

B.木板的质量

C.滑块的质量

D.托盘和砝码的总质量

E 滑块运动的时间t

(3)不计打点计时器与纸带间及细绳与滑轮间的阻力,则滑块与木板间的动摩擦因数=____________________(用被测物理量的字母表示,重力加速度为g)

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科目:高中物理 来源:2016届福建四地六校高三上期第一次联考物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,一质量为lkg的木块放在水平桌面上,在水平方向受到三个力,即F1、F2和摩擦力作用,木块向右匀速运动,其中F1=8N,F2=3N,若撤去F2,则木块的加速度为( )

A.1m/s2,方向向左 B.2m/s2,方向向右

C.3m/s2,方向向右 D.8m/s2,方向向左

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科目:高中物理 来源:2016届湖北宜昌部分示范高中教学协作体高三上期期中物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,一质量为m的物体A恰能在倾角为α,质量为M的斜面体上匀速下滑。若用与斜面平行的大小为F的力推A,使A加速下滑,斜面体始终静止。下列关于斜面体受地面的摩擦力和支持力的说法正确的是( )

A 斜面体受地面的摩擦力大小为0

B 斜面体受地面的摩擦力方向水平向左,大小为Fcosα

C 斜面体受地面支持力增大

D 斜面体受地面的摩擦力方向水平向右,大小为Fcosα

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科目:高中物理 来源:2016届重庆巫山中学高三(上)第一次月考物理卷(解析版) 题型:选择题

三个相同的物体叠放在水平面上,B物体受到水平拉力的作用,但三个物体都处于静止状态,如图所示,下列说法正确的是

A.A与B的接触面一定是粗糙的

B.各接触面都一定是粗糙的

C.B与C,C与水平面的接触面一定是粗糙的

D.C与水平面的接触面可能是光滑的

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科目:高中物理 来源:2016届北京海淀区高三上学期期中考试物理卷(解析版) 题型:计算题

(8分)如图所示,一个质量m=10 kg的物体放在水平地面上。对物体施加一个F =50 N的拉力,使物体做初速为零的匀加速直线运动。已知拉力与水平方向的夹角θ=37°,物体与水平地面间的动摩擦因数μ=0.50,sin37°=0.60,cos37°=0.80,取重力加速度g=10m/s2。

(1)求物体运动的加速度大小;

(2)求物体在 2.0 s末的瞬时速率;

(3)若在 2.0 s末时撤去拉力F,求此后物体沿水平地面可滑行的最大距离。

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科目:高中物理 来源:2016届浙江宁波效实中学高三上期期中考试物理卷(解析版) 题型:计算题

(10分)如图所示,上表面光滑的水平台高h=4m,平台上放置一薄木板(厚度可不计),木板长L=5m,质量m=lkg的物体A(可视为质点)置于木板的中点处,物体与木板间动摩擦因数,一半径R=2m的光滑圆弧轨道竖直放置,直径CD处于竖直方向,半径OB与竖直方向的夹角,以某一恒定速度水平向右抽出木板,物体离开平台后恰能沿B点切线方向滑入圆弧轨道。求:

(1)物体在圆弧轨道最高点D时,轨道受到的压力为多大?

(2)应以多大的速度抽出木板?

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