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    【题目】在林海雪原的深处，人们常用马来拉运木材，如图所示，若一匹马在平直的雪地上拉着一段重木加速前进，下列说法正确的是（　　）

    A.木材只受重力、拉力和摩擦力三个力

    B.木材的重力和木材对地面的压力是一对平衡力

    C.马拉木材的力的大小等于木材拉马的力的大小

    D.先有马拉木材的力，再有木材拉马的力

    【答案】C

    【解析】

    A．木材受到重力、拉力、地面支持力和摩擦力四个力的作用，故A错误；

    B．木材的重力的受力物体是木材，木材对地面的压力是受力物体是地面，故木材的重力和木材对地面的压力不是一对平衡力，故B错误；

    CD．马拉木材的力的大小等于木材拉马的力的大小是一对作用力和反作用力，大小相等，方向相反，同时产生，同时消失，故C正确，D错误。

    故选C。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，光滑绝缘的水平地面上，相隔4L的A,B两点固定有两个电量均为+Q的正电电荷，a，O，b是AB连线上的三点，且O为中点，Oa=Ob=L。一质量为m，电量为q的点电荷以初速度v0从a点出发沿AB连线向B运动，在运动过程中电荷受到大小恒定的阻力作用，但速度为零时，阻力也为零。当它第一次运动到O点时，速度为2v0，继续运动到b点时的速度刚好为0，然后返回往复运动，直至最后静止在O点。已知静电力常量为k，求：

    (1)电荷q受到的阻力大小？

    (2)aO两点之间的电势差？

    (3)电荷q在电场中运动的总路程？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一质量为5kg的物体放在倾角为37°的光滑斜面顶端，斜面足够长，在受到平行斜面向上的力F作用下由静止开始沿斜面运动，力F随路程x变化关系如图所示，g取。关于物体运动的下列说法中正确的是（ ）

    A.物体向下运动过程中，加速度一直变大

    B.物体向下运动的最大位移为8m

    C.在下滑过程中的最大速度为

    D.在物体运动过程中，机械能一直减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】发射地球同步卫星要经过三个阶段:先将卫星发射至近地圆轨道1,然后使其沿椭圆轨道2运行，最后将卫星送入同步圆轨道3.轨道1、2相切于Q点，轨道2、3相切于P点，如图所示。当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时，以下说法正确的是( )

    A. 卫星在轨道1上经过Q点时的加速度等于它在轨道2上经过Q点时的加速度

    B. 卫星在轨道1上经过Q点时的速度等于它在轨道2上经过Q点时的速度大小

    C. 卫星在轨道3上受到的引力小于它在轨道1上受到的引力

    D. 卫星由2轨道变轨到3轨道在P点要加速

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，ACD、EFG为两根相距L的足够长的金属直角导轨，它们被竖直固定在绝缘水平面上，CDGF面与水平面成θ角。两导轨所在空间存在垂直于CDGF平面向上的匀强磁场，磁感应强度大小为B。两根质量均为m、长度均为L的金属细杆ab、cd与导轨垂直接触形成闭合回路，杆与导轨之间的动摩擦因数均为，两金属细杆的电阻均为R，导轨电阻不计。当ab以速度v1沿导轨向下匀速运动时，cd杆也正好以速度v2向下匀速运动，重力加速度为g。以下说法正确的是(　　)

    A.回路中的电流强度为

    B.ab杆所受摩擦力为mgsinθ

    C.cd杆所受摩擦力为

    D.μ与v1大小的关系为μ＝

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的四个情景中，虚线上方空间都存在方向垂直纸面向里的匀强磁场。A、B中的导线框为正方形，C、D中的导线框为直角扇形。各导线框均绕轴O在纸面内匀速转动，转动方向如箭头所示，转动周期均为T。从线框处于图示位置时开始计时，以在OP边上从P点指向O点的方向为感应电流i的正方向。则在如图所示的四个情景中，产生的感应电流i随时间t的变化规律如图所示的是

    A. B. C. D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”时，将轻质弹簧竖直悬挂，弹簧下端挂一个小盘，如图甲，在小盘中增添砝码，改变弹簧的弹力，通过旁边竖直放置的刻度尺可以读出弹簧末端指针的位置x、实验得到了弹簧指针位置x与小盘中砝码质量m的图象如图乙所示，取g=10m/s2。 回答下列问题。

    (1)从图乙可求得该弹簧的劲度系数为___________N/m；

    (2)另一同学在做该实验时有下列做法，其中错误的是___________。 （填选项前的字母）

    A. 刻度尺没有竖直放置

    B. 实验中未考虑小盘的重力

    C. 在弹簧指针上下运动过程中读取指针位置

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图所示的装置，探究功与物体速度变化的关系。实验时，先适当垫高木板，然后由静止释放小车，小车在橡皮条弹力的作用下被弹出，沿木板滑行。小车滑行过程中带动通过打点计时器的纸带，记录运动情况。观察发现纸带前面部分点迹疏密不匀，后面部分点迹比较均匀，回答下列问题：

    (1)适当垫高木板是为了____________；

    (2)通过纸带求小车速度时，应使用纸带的________________（填“全部”、“前面部分”或“后面部分”）；

    (3)若实验作了n次，所用橡皮条分别为1根、2根……n根，通过纸带求出小车的速度分别为v1、v2……vn，用W表示橡皮条对小车所做的功，作出的W—v2图线是一条过坐标原点的直线，这说明W与v的关系是____________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一根轻弹簧下端固定，竖立在水平面上，其正上方A位置处有一个小球，小球从静止开始下落，在 B位置接触弹簧的上端，在 C位置小 球所受弹力大小等于重力，在 D 位置小球速度减小到零。关于小球下落阶段，下列说法中正确的是

    A.在 B 位置小球动能最大

    B.在 C 位置小球动能最大

    C.从 A→C 位置小球重力势能的减少量小于小球动能的增加量

    D.从 A→D 位置小球重力势能的减少量等于弹簧弹性势能的增 加量

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