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    【题目】如图所示，宇航飞行器以接近光速的速度经过地球。宇航舱内点光源S与前壁M和后壁N距离都是L．某时刻光源S发出一个闪光，宇航舱内仪器观测到M、N同时接收到光信号，则地面观测站观测到闪光_____（选填“是”或“不是”）同时到达M、N；地面观测站观测到宇航舱前后壁间距离_____（选填“＞”“＝”或“＜”）2L。

    【答案】不是 ＜

    【解析】

    车厢中的人认为，车厢是个惯性系，光向前向后传播的速度相等，光源在车厢中央，闪光同时到达前后两壁。地面上人以地面是一个惯性系，光向前向后传播的速度相等，向前传播的路程长些，故到达前壁的时刻晚些。由相对论原理可知，地面上人看到的车厢的长度比静止时要短。即观测到的宇航舱前后壁间距离小于2L。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量为mA＝0.2kg的小球A系在长L1＝0.8m的细线一端，线的另一端固定在O点，质量为mB＝1kg的物块B静止于水平传送带左端的水平面上且位于O点正下方；左侧水平面、传送带及小车的上表面平滑连接，物块B与传送带之间的滑动摩擦因数μ＝0.5，传送带长L2＝3.5m，以恒定速率v0＝6m/s顺时针运转，现拉动小球使水平伸直后由静止释放，小球运动到最低点时与物块B发生正碰（碰撞时间极短），小球反弹后上升到最高点时与水平面的距离为L1/16，取重力加速度g＝10m/s2，小球与物块均可视为质点，求：

    （1）小球与物块碰前瞬间对细线的拉力大小；

    （2）物块B与传送带之间因摩擦而产生的热量Q；

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】利用图甲所示装置探究物体的加速度与所受合外力的关系，小车质量约300g，另配置质量20g的钩码5个，质量500g的砝码1个。

    (1)实验中，平衡摩擦力的具体做法是：_____（选填“挂上”或“移去”）钩码，长木板右端用垫块抬高，调至适当高度，接通电源，轻推小车，使纸带上打出的点间距相等。

    (2)实验通过添加钩码改变小车的受力。关于小车，下列说法中正确的有_____。

    A．当钩码质量远小于小车总质量时，可认为小车所受合外力与钩码重力大小相等

    B．开始实验时，应将砝码放人小车

    C．小车内放入砝码后需重新平衡摩擦力

    D．实验中不需要测出小车的质量

    (3)实验中打出一条纸带，如图乙所示，从某清晰点开始取计数点，分别标为0、1、2、3、4、5、6，测量点0到点3的距离为d1，点0到点6的距离为d2，已知相邻计数点间的时间间隔均为T，则加速度a＝_____。

    (4)实验小组由小车受到的拉力F和对应的加速度a，作出a﹣F图线，如图丙中实线所示，下列对实验图线偏离直线的原因分析，正确的是_____。

    A．测量不准确引起的，属于偶然误差 B．实验原理方法引起的，属于系统误差

    C．加速度大，空气阻力作用更加明显 D．滑轮与轴间有摩擦

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一轻质弹簧，固定于天花板上的O点处，原长为L，如图所示，一个质量为m的物块从A点竖直向上抛出，以速度v与弹簧在B点相接触，然后向上压缩弹簧，到C点时物块速度为零，不计空气阻力，则下列说法正确的是

    A. 由B到C的过程中，弹簧弹性势能和物块动能之和逐渐减小

    B. 由B到C的过程中，物块动能和重力势能之和不变

    C. 由B到C的过程中，弹簧的弹性势能和物块的重力势能之和不变

    D. 由B到C的过程中，物块加速度逐渐减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一绝热气缸固定在倾角为30°的固定斜面上，通过绝热活塞封闭着一定质量的理想气体。活塞的质量为m，横截面积为S。初始时，气体的温度为T0，活塞与汽缸底部相距为L。通过电热丝缓慢加热气体，当气体吸收热量Q时，活塞上升到与汽缸底部相距2L处，已知大气压强为P0，重力加速度为g，不计活塞与气缸壁之间的摩擦。求：

    ①此时气体的温度；

    ②加热过程中气体内能的增加量。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】两位热爱科学探究的同学开展了关于平抛运动的实验探究．

    （1）小庆同学为了探究影响平抛运动水平射程的因素，通过改变抛出点的高度及初速度大小的方法做了6次实验，实验数据记录如下表．

    序号

    抛出点的高度(m)

    水平初速度(m/s)

    水平射程(m)

    1

    0.20

    2.0

    0.40

    2

    0.20

    3.0

    0.60

    3

    0.20

    4.0

    0.80

    4

    0.45

    2.0

    0.60

    5

    0.45

    4.0

    1.20

    6

    0.80

    2.0

    0.80

    ①若探究水平射程与初速度的关系，可用表中序号为________的三组实验数据进行分析．

    ②若探究水平射程与高度的关系，可用表中序号为________的三组实验数据进行分析．

    （2）小宇同学在探究平抛运动的规律时，让小球做平抛运动，用频闪照相机对准方格背景照相，拍摄到了如图所示的照片，已知每个小方格边长为9.8 cm，当地的重力加速度为g＝9.8 m/s2．

    ①若以拍摄的第一点为坐标原点，水平向右和竖直向下为正方向，则没有被记录的小球位置坐标为________．

    ②小球平抛的初速度大小为________．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于场强和电势的下列说法中正确的是（　　）

    A. 由E＝F/q可知，场强E跟F成正比，跟q成反比

    B. 沿电场线方向电势逐渐降低

    C. 在电场中a、b两点间移动电荷的过程中，电场力始终不做功，则电荷经过的路径上各点的场强一定为零

    D. 两个等量异种电荷的电场中，两电荷连线的中垂线有如下特征：各点的电势均相等，且连线的中点场强最小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示的实验装置可以用来探究加速度与力的关系。实验中用到了位移传感器，发射器放在运动的小车上，接收器与计算机相连，即可通过计算机得到小车加速度的具体数值。实验中通过增加钩码的数量，进行多次测量，可得小车运动的加速度a和所受拉力F的关系图像，如图乙所示。

    (1)aF图像不过原点，表明实验之前缺少的一个必要操作是______________________。

    (2)由aF图像可以计算出小车所受到的滑动摩擦力与其总重力之比μ＝________(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)。

    (3)随着所挂钩码数量增加，拉力F越来越大，aF图线不断延伸，后半段将要发生弯曲，请预测图线将向________(填“横轴”或“纵轴”)一侧弯曲。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一个氘核（）和一个氚核（）聚变时产生一个中子（）和一个α粒子（）。已知氘核的质量为，氚核的质量为，中子的质量为，α粒子的质量为，光速为c，元电荷电量为e。

    （1）写出核反应方程，并求一个氘核和一个氚核聚变时释放的核能。

    （2）反应放出的粒子在与匀强磁场垂直的平面内做圆周运动，轨道半径为R，磁感应强度大小为B。求粒子在磁场中圆周运动的周期T和等效电流I的大小。

    （3）1909年卢瑟福及盖革等用α粒子轰击金箔发现，绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进或只发生很小的偏转，但有些α粒子发生了较大的偏转，个别就像被弹回来了一样。卢瑟福认为“枣糕模型”中的电子不足以把α粒子反弹回来，在经过深思熟虑和仔细的计算后，他提出了原子的核式结构模型。以一个α粒子以速度v与原来静止的电子发生弹性正碰为例，请通过计算说明为什么电子不能把α粒子反弹回来（已知α粒子的质量是电子质量的7300倍）。

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