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【题目】如图所示,在水平面上固定着四个完全相同的木块,一粒子弹以水平速度vO射入.若子弹在木块中做匀减速直线运动,当穿透第四个木块(D位置)时速度恰好为零,下列说法正确的是:

A. 子弹从O运动到D全过程的平均速度等于B点的瞬时速度

B. 子弹通过每一部分时,其速度变化量vA-vO=vB-vA=vC-vB=vD-vC相同

C. 子弹到达各点的速率vO:vA:vB:vC=2::1

D. 子弹从进入木块到达各点经历的时间tAtBtCtD=1:2.

【答案】C

【解析】

全程的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,根据匀变速运动的结论可知,中间时刻的瞬时速度一定小于中间位置时的速度;故A错误;由于子弹的速度越来越小,故穿过每一块木块的时间不相等,故速度的差值不相等;故B错误;将子弹的速度反向视为初速度为零的匀加速直线运动,则由v2=2ax可知,通过CBAO的速度之比为:1::2;子弹到达各点的速率:vo:vA:vB:vC=2::1;故C正确;将子弹的速度反向视为初速度为零的匀加速直线运动,则由给x=at2可知,反向通过各木块用时之比为1:(-1):(-):(2-);子弹从进入木块到达各点经历的时间tA:tB:tC:tD=(2-):(-):(-1):1;故D错误;故选C。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某课外小组在参观工厂时,看到一丢弃不用的电池,同学们想用物理上学到的知识来测定这个电池的电动势和内阻,已知这个电池的电动势约为11~13 V,内阻小于3 Ω,由于直流电压表量程只有3 V,需要将这只电压表通过连接一固定电阻用电阻箱代替,改装为量程为15 V的电压表,然后再用伏安法测电池的电动势和内阻,以下是他们的实验操作过程:

1把电压表量程扩大,实验电路如图甲所示,实验步骤如下,完成填空:

第一步:按电路图连接实物

第二步:把滑动变阻器滑片移到最右端,把电阻箱阻值调到零

第三步:闭合开关,把滑动变阻器滑片调到适当位置,使电压表读数为3 V

第四步:把电阻箱阻值调到适当值,使电压表读数为________V

第五步:不再改变电阻箱阻值,保持电压表和电阻箱串联,撤去其他线路,即得量程为15 V的电压表。

2实验可供选择的器材有:

A电压表量程为3 V,内阻约2

B电流表量程为3 A,内阻约01 Ω

C电阻箱阻值范围0~9 999 Ω

D电阻箱阻值范围0~999 Ω

E滑动变阻器阻值为0~20 Ω,额定电流2 A

F滑动变阻器阻值为0~20

回答:电阻箱应选________,滑动变阻器应选________。

3用该扩大了量程的电压表电压表的表盘没变,测电池电动势E和内阻r,实验电路如图乙所示,得到多组电压U和电流I的值,并作出U-I图线如图丙所示,可知电池的电动势为________V,内阻为________Ω

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】同学们所用的笔,有些在靠近笔端的地方装有一个轻质弹簧(如图所示).小文和小军各自拿自己装有弹簧的笔玩弹笔游戏.结果发现小军的笔弹得高一些,小文笔弹起的高度与笔内弹簧的弹性势能的大小有关,那么弹簧弹性势能的大小又跟什么因素有关呢?

小文猜想:

①弹簧弹性势能的大小可能跟它的材料有关;

②弹簧弹性势能的大小可能跟它弹性形变的程度有关.

(1)小文利用两个外形完全相同但材料不同的弹簧AB、一个小钢球、一个轻木块,在同一水平面上进行了如图2所示的实验,此实验是为了验证猜想_______,实验中弹性势能的大小是通过___________________来体现的.

(2)弹笔游戏时,笔离开桌面,笔内弹性势能转化为笔的_______________,使笔向上弹起,笔在上升的过程中,其重力势能将_____________(选填增大”、“减小不变”)。

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【题目】在如图所示的装置中,木块B与水平桌面的接触是光滑的,子弹A沿水平方向射入木块后留在木块内,将弹簧压缩到最短。现将子弹、木块和弹簧合在一起作为研究对象(系统),则此系统在从子弹开始射入木块到弹簧压缩至最短的整个过程中

A. 动量守恒、机械能守恒

B. 动量不守恒、机械能不守恒

C. 动量守恒、机械能不守恒

D. 动量不守恒、机械能守恒

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【题目】如图、两平行的带电金属板水平放置;若在两板中间a点从静止释放一带电微粒,微粒恰好保持静止状态;现将两板绕过a点的轴(垂直于纸面)逆时针旋转45°,再由a点从静止释放一同样的微粒,该微粒将( )

A. 保持静止状态 B. 向左下方做匀加速运动

C. 向正上方做匀加速运动 D. 向正下方做匀加速运动

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】哈佳高铁预计十月份开通,在一次试运行中,列车以216 km/h的速度行驶,在某小站进行检测需要临时停车,因此以大小为0.6 m/s2的加速度减速进站,停车检测5 min,然后以0.8 m/s2的加速度匀加速出站,最后恢复原运行速度。求:

(1)列车减速进站与加速驶出过程中位移各是多少?

(2)列车此次因临时停车共耽误多长时间

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,水平放置的平行金属板AB的距离为d,它们的右端放着垂直于金属板的靶MN,现在AB板上加上如图乙所示的方波形电压,电压的正向值为,反向电压值为,且每隔变向1次。现将质量为m的带正电,且电荷量为q的粒子束从AB的中点O以平行于金属板的方向射入,设粒子能全部打在靶上而且所有粒子在AB间的飞行时间均为T。不计重力的影响,试问:

1)定性分析在时刻从O点进入的粒子,在垂直于金属板的方向上的运动情况。

2)在距靶MN的中心点多远的范围内有粒子击中?

3)要使粒子能全部打在靶MN上,电压的数值应满足什么条件?(写出的关系即可)

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【题目】如图所示,实线为电场线,虚线为等势线,且相邻两等势线的电势差相等.一正电荷在等势线U3上时具有动能为20J,当它运动到等势线U1上时,速度恰好为零,令U2=0,那么,当该电荷的电势能为4J时,其动能大小为:(

A. 16J B. 10J C. 6J D. 4J

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【题目】为了探究“弹力做功与物体速度变化的关系”,把木板左侧适当抬高后,让小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行,以下关于本实验的说法正确的是_______

A.通过改变橡皮筋的长度来改变拉力做功的数值

B.通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值

C.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度

D.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度

E.适当抬高左侧木板可使橡皮筋做的功等于合力对小车做的功

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