练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    【题目】下列为某组同学的“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验。

    （1）请挑选合适的电表量程，在下图1中，完成余下的电路连线。要求小灯泡两端的电压能从零开始连续变化_____。

    （2）根据上述电路，测量得到了一组实验数据，并在I-U图中描点连线后得到如下图线a。该组同学为了进一步研究温度对电阻的影响，将小灯泡玻璃敲碎后，使灯丝倒置浸在油杯中（如下图2所示），使灯丝的温度在开始阶段基本不变，更换电表的量程后，再次完成上述实验，得到实验数据如下表所示。请用表中数据在坐标纸上描点，并作出I-U图线b_____。

    （3）根据上述的I-U图像，比较a、b两条图线的异同，并说明原因 _______________。

    【答案】 灯丝温度不变时，电阻不变；随着电压升高，灯丝散热不及，温度升高，电阻变大。

    【解析】试题分析：（1）本实验中应采用滑动变阻器分压接法和电流表外接法，故实物图如图所示；

    （2）根据描点法可得出对应的图象如图所示；

    （3）根据两图象可知，异同之处有：a图线表明小灯泡的电阻变化明显，b图象表明小灯泡灯丝在电压较小时电阻变化不明显，而电压超过一定值时，电阻变化明显；

    其原因为：灯丝温度不变时，电阻不变；而随着电压升高，灯丝散热不及，温度升高明显，从而电阻变大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度的方向相同，但加速度大小逐渐减小到零，则在此过程中：

    A.速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值

    B.速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值

    C.位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大

    D.位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段．在研究解决问题过程中，不仅需要相应的知识，还要注意运用科学方法．伽利略理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来，能更深刻反映自然规律．伽利略的斜面实验程序如下：
    ⑴减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度
    ⑵两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一斜面
    ⑶如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度
    ⑷继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面做持续匀速运动．
    请按程序先后次序排列，并指出它究竟属于可靠的事实，还是通过思维过程的推论．下列选项正确的是（ ）

    A.事实（2）→推论（3）→事实（1）→推论（4）
    B.事实（2）→推论（3）→推论（1）→推论（4）
    C.事实（2）→推论（1）→推论（3）→推论（4）
    D.事实（2）→推论（1）→事实（3）→推论（4）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，空间存在水平向左的匀强电场和垂直纸面向里的水平匀强磁场．在该区域中，有一个竖直放置光滑绝缘圆环，环上套有一个带正电的小球．O点为圆环的圆心，a、b、c、d为圆环上的四个点，a点为最高点，c点为最低点，bd沿水平方向．已知小球所受电场力与重力大小相等．现将小球从环的顶端a点由静止释放．下列判断正确的是（ ）

    A. 小球能越过与O等高的d点并继续沿环向上运动

    B. 当小球运动到bc中点时，洛仑兹力最大

    C. 小球从a点到b点，重力势能减小，电势能增大

    D. 小球从b点运动到c点，电势能增大，动能先增大后减小

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】水平传送带被广泛地应用于机场和火车站，用于对旅客的行李进行安全检查．如图为一水平传送带装置示意图，绷紧的传送带AB始终保持v=1m/s的恒定速率运行，一质量为m=4Kg的行李无初速地放在A处，传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动，随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动．设行李与传送带间的动摩擦因数μ=0.1，AB间的距离l=2.0m，g取10m/s2 ．

    （1）求行李刚开始运动时所受的滑动摩擦力大小与加速度大小．
    （2）求行李做匀加速直线运动和匀速运动的总时间．
    （3）如果提高传送带的运行速率，行李就能被较快地传送到B处．求行李从A处传送到B处传送带最小运行速率．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学设计了一个测量长距离电动扶梯加速度的实验，实验装置如图1所示．将一电子健康秤置于水平的扶梯台阶上，实验员站在健康秤上相对健康秤静止．使电动扶梯由静止开始斜向上运动，整个运动过程可分为三个阶段，先加速、再匀速、最终减速停下．已知电动扶梯与水平方向夹角为37°．重力加速g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．某次测量的三个阶段中电子健康秤的示数F随时间t的变化关系，如图2所示．

    （1）画出加速过程中实验员的受力示意图；
    （2）求该次测量中实验员的质量m；
    （3）求该次测量中电动扶梯加速过程的加速度大小a1和减速过程的加速度大小a2 ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】已知长为L的光滑斜面，物体从斜面顶端由静止开始以恒定的加速度下滑，当物体的速度是到达斜面底端速度的一半时，它沿斜面下滑的位移是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】小明乘坐公交车回家，在一段平直的公路上，看到路旁的树在向北运动，则他可能是（ ）

    A.选地面为参考系B.他可能是选路旁的房屋为参考系

    C.公交车在向北运动D.公交车在向南运动

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，一轻弹簧原长为2R，其一端固定在倾角为370的固定直轨道AC的底端A处，另一端位于直轨道上B处，弹簧处于自然状态，直轨道与一半径为R的光滑圆弧轨道相切于C点，AC=7R，A、B、C、D均在同一竖直平面内．质量为m的小物块P自C点由静止开始下滑，最低到达E点(未画出)，随后P沿轨道被弹回，最高到达F点，AF=5.5R，已知P与直轨道间的动摩擦因数μ=0.125，重力加速度大小为g．(取sin 370=3/5，cos 370=4/5)

    (1)求P第一次运动到B点时速度的大小．

    (2)求P运动到E点时弹簧的弹性势能．

    (3)改变物块P的质量，将P推至E点，从静止开始释放，P恰好通过能到达圆弧轨道的最高点D，求：P运动到D点时速度的大小和改变后P的质量．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案