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【题目】如图所示,质量为m1的小圆环A套在水平细杆上,质量为m2的小球B通过轻质细线与圆环A连接,用大小为F的水平恒力拉小球B,使AB一起做匀加速直线运动,加速度大小为a,已知重力加速度为g,则下列说法正确的是(  )

A.细杆对圆环的支持力大小为

B.圆环A与水平细杆间的动摩擦因数为

C.细线中的弹力大小为

D.细线与水平方向的夹角的正切值为

【答案】BD

【解析】

A.以整体为研究对象,竖直方向根据平衡条件可得细杆对圆环的支持力大小为

m1g+m2g

A错误;

B.以整体为研究对象,水平方向根据牛顿第二定律可得:

Fm1+m2g=m1+m2a

解得圆环A与水平细杆间的动摩擦因数为

μ=

B正确;

C.对小球B受力分析可得,细线的拉力在竖直方向的分力为

Ty=m2g

在水平方向的分力为Tx,根据牛顿第二定律可得:

F-Tx=m2a

解得:

Tx=F-m2a

则细线中的弹力大小为:

T==

C错误;

D.设细线与水平方向的夹角为θ,则根据几何关系可得:

tanθ==

D正确。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】1)为了测量电阻,现取一只已经完成机械调零的多用电表,如图甲所示,请根据下列步骤完成电阻测量:

①将K旋转到电阻挡“×100”的位置.

②将插入“十”、“-”插孔的表笔短接,旋动部件______(选填“C”或“D”),使指针对准电阻的“0”刻度线.

③将调好零的多用电表按正确步骤测量一电学元件P的电阻,P的两端分别为αb,指针指示位置如图甲所示.为使测量比较精确,应将选择开关旋到_______(选填“×1”、“×10”、“×1k”)的倍率挡位上,并重新调零,再进行测量.

2)多用电表电阻挡的内部电路如上图虚线框中所示,电源电动势为E、内阻为rR0为调零电阻,Rg为表头内阻,电路中电流I与待测电阻的阻值Rx的关系式为______________;

3)某同学想通过多用电表中的欧姆挡去测量一量程为3V的电压表内阻.该同学将欧姆挡的选择开关拨至“×1k”的倍率挡,并将红、黑表笔短接调零后,应选用上图中_______(选填“A”或“B”)方式连接.在进行了正确的连接、测量后,欧姆表的读数如图丙所示,读数为______Ω,这时电压表的读数为如图丁所示,则可算出欧姆挡内部所用电池的电动势为_______V(计算结果保留两位有效数字).

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【题目】演示向心力的仪器如图所示。转动手柄1,可使变速塔轮23以及长槽4和短槽5随之匀速转动。皮带分别套在塔轮23上的不同圆盘上,可使两个槽内的小球分别以几种不同的角速度做匀速圆周运动。小球做圆周运动的向心力由横臂6的挡板对小球的压力提供,球对挡板的反作用力,通过横臂的杠杆使弹簧测力套筒7下降,从而露出标尺8,标尺8上露出的红白相间等分格子的多少可以显示出两个球所受向心力的大小。现将小球分别放在两边的槽内,为探究小球所受向心力大小与角速度的关系,下列做法正确的是(  )

3

A.在小球运动半径相等的情况下,用质量相同的钢球做实验

B.在小球运动半径相等的情况下,用质量不同的钢球做实验

C.在小球运动半径不等的情况下,用质量不同的钢球做实验

D.在小球运动半径不等的情况下,用质量相同的钢球做实验

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【题目】如图所示,力F通过一光滑定滑轮用线将一光滑小环缓慢地从A点通过B点拉至C点,已知ABBC间的距离相等,则关于小环上升过程中,下列说法正确的是(  )

A.AB段拉力对小环做的功大于BC段拉力对小环做的功

B.AB段拉力对小环做的功等于BC段拉力对小环做的功

C.AB段拉力对小环做的功小于小环机械能的增量

D.BC段拉力对小环做的功大于小环机械能的增量

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【题目】如图所示实验装置可用来探究影响平行板电容器电容的因素,其中电容器左侧极板和静电计外壳接地,电容器右侧极板与静电计金属球相连.

1)使电容器带电后与电源断开

将左极板上移,可观察到静电计指针偏转角__ _ __(选填变大,变小或不变);

将极板间距离减小时,可观察到静电计指针偏转角__ __(选填变大,变小或不变);

两板间插入一块玻璃,可观察到静电计指针偏转角__ ___(选填变大,变小或不变);

由此可知平行板电容器的电容与 有关。

2)下列关于实验中使用静电计的说法中正确的有___ ___

A.使用静电计的目的是观察电容器电压的变化情况

B.使用静电计的目的是测量电容器电量的变化情况

C.静电计可以用电压表替代

D.静电计可以用电流表替代

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【题目】某同学利用如图甲所示装置验证机械能守恒定律。他在打好点的纸带中挑选出一条点迹清晰的纸带,如图乙所示。把打下的第一个点记作0,从0点后某个点开始,依次为123…,分别测出各个计时点到0点的距离,已标在图乙中,已知打点计时器打点周期T=0.02s,当地重力加速度大小g=9.80m/s2,回答下列问题。

(1)这五个数据中有一个不符合测量读数要求,该数据是______(填图乙中的数据,不用写单位)。

(2)改正(1)中不符合测量读数要求的数据后,通过该纸带上的数据,可得出重物下落的加速度a=______m/s2

(3)若重物的质量为0.5kg,从开始下落到打第4个标记点时,重物的机械能损失为___J.(结果保留两位有效数字)

(4)在处理纸带时,测出各点的速度v后,描绘v2-h(各点到0点的距离)图象如图丙所示,若选取的重物质量较大而密度不是很大,所受空气阻力会随重物的速度增大而明显增大,则v2-h图象可能是ABC中的______

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【题目】如图甲所示,是研究运动的合成与分解的实验装置。长约1.5m可密封的玻璃管内径均匀,里面充满水。在水中放置一个红色的蜡块,仔细调整蜡块的大小,使蜡块与管内壁间的间隙大小合适。当玻璃管相对于地面静止且竖直放置时,蜡块可以沿管匀速上升。实验时,保持玻璃管始终竖直,管的底端在同一水平面。当蜡块开始向上匀速运动时,使管水平向右匀速运动。每隔2s记录下蜡块所在的位置(选地面为参考系),如图乙所示。根据图中记录的数据可知∶

(1)玻璃管水平向右运动的速度大小是________________

(2)蜡块合速度大小是______________________

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【题目】关于人造卫星和宇宙飞船,下列说法正确的是(  )

A.一艘绕地球运转的宇宙飞船,宇航员从舱内慢慢走出,并离开飞船,飞船因质量减小,所受到的万有引力减小,故飞行速度减小

B.两颗人造卫星,只要它们在圆形轨道的运行速度相等,不管它们的质量、形状差别有多大,它们的运行速度相等,周期也相等

C.原来在同一轨道上沿同一方向运转的人造卫星一前一后,若要后一个卫星追上前一个卫星并发生碰撞,只要将后面一个卫星速率增大一些即可

D.关于航天飞机与空间站对接问题,先让航天飞机进入较低的轨道,然后再对其进行加速,即可实现对接

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【题目】如图所示,某同学站在一弹性木板的中央,当静止时木板被压弯,则下列说法中正确的是

A. 木板受到人的压力是因为木板的形变产生的

B. 木板对人的支持力与人对木板的压力大小相等

C. 人对木板的压力与人的重力是一对平衡力

D. 如果某时刻该同学突然下蹲,在下蹲开始阶段木板的弯曲程度将增大

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