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    如图所示，质量M=3.0kg的小车静止在光滑的水平地面上，其右侧足够远处有一挡板A，质量m=2.0kg的b球用长l=2m的细线悬挂于挡板正上方。一质量也为m＝2kg的滑块(视为质点)，以υ0=7m/s的初速度从左端滑上小车，同时对小车施加水平向右、大小为6N的恒力F，当滑块运动到平板车的最右端时，二者恰好相对静止，此时撤去恒力F。平板车碰到挡板时立即停止运动，滑块水平飞出小车后与b球正碰并粘在一起。已知滑块与小车间的动摩擦因数μ=0.3，g=10m/s2，问：

    （1）撤去恒力F前，滑块、小车的加速度各为多大，方向如何?
    （2）撤去恒力F时，滑块的速度为多大？
    （3）悬挂b球的细线能承受的最大拉力为30N，a、b两球碰后，细线是否会断裂?(要求通过计算回答)

    （1）a2=4m/s2，方向水平向右（2）（3）细线会断裂

    解析试题分析：（1）由牛顿第二定律得：
    对滑块：(2分)
    解得：a1=3m/s2(1分)，方向水平向左(1分)
    对平板车：(2分)
    a2=4m/s2(1分)，方向水平向右(1分)
    （2）设经过时间滑块与平板车相对静止，此时撤去恒力F，滑块的速度为，
    则
    解得
    （3）滑块与小球碰撞，动量守恒，故
    设细线的拉力为T，根据牛顿第二定律可得
    代入数据可得：，故细线会断裂
    考点：考查了牛顿第二定律，运动学公式，动量守恒定律的综合应用，难度一般

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    （9分）静止在水平地面上的物体的质量为2 kg，在水平恒力F推动下开始运动，4 s末它的速度达到4m/s，此时将F撤去，又经6 s物体停下来，如果物体与地面的动摩擦因数不变，求F的大小.

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    （10分） 长1米的木板A，质量为M=1kg，静止在水平地面上。在木板最左端有一质量为m=2kg的小物块B，在沿水平向右F=10牛的恒力作用下由静止开始运动，物块和木板、木板和水平面间的滑动摩擦系数分别为。在把小物块从木板右端拉下去的过程中，求：

    （1）运动过程中A、B的加速度分别是多大？
    （2）在此过程中木板运动的位移为多大？（小物块可看作质点）（g取10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    （11分）频闪照相是研究物理问题的重要手段。如图所示是某同学研究一质量为m＝0.5kg的小滑块从光滑水平面滑上粗糙斜面并向上滑动时的频闪照片。已知斜面足够长，倾角α＝37°，闪光频率为10Hz。经测量换算获得实景数据：sl＝s2＝40cm，s3＝35cm，s4＝25cm，s5＝15cm。（取g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8），设滑块通过平面与斜面连接处时没有能量损失。求

    （1）滑块沿水平面运动的速度大小；
    （2）滑块沿斜面向上运动的加速度及向上运动的最大距离；
    （3）试判断滑块在斜面上运动到最高点后，能否自行沿斜面下滑，并说明理由。

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    (12分)如图甲所示,质量为m=1kg的物体置于倾角为θ=37°的固定斜面上(斜面足够长),对物体施加平行于斜面向上的恒力F,作用时间t1=1s时撤去拉力,物体运动的部分v-t图像如图乙所示,取g=10m/s2, sin37°=0.6,cos37°=0.8,试求:

    (1)物体与斜面间的动摩擦因数和拉力F的大小;
    (2)t=6s时物体的速度,并在图乙上将6s内物体运动的v-t图像补画完整,要求标明有关数据。

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    如图甲所示为学校操场上一质量不计的竖直滑杆，滑杆上端固定，下端悬空，为了研究学生沿杆的下滑情况，在杆的顶部装有一拉力传感器，可显示杆顶端所受拉力的大小，现有一学生（可视为质点）从上端由静止开始滑下，5s末滑到杆底端时速度恰好为零并静止悬挂在杆的底端．从学生开始下滑时刻计时，传感器显示拉力随时间变化情况如图乙所示，g取10m/s2，求：

    （1）该学生下滑过程中的最大速率；
    （2）图中力F1的大小；
    （3）滑杆的长度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    如图所示，绷紧的传送带与水平面的夹角θ＝30°，传送带在电动机的带动下，始终保持v0＝2 m/s的速率运行．现把一质量为m＝1kg的工件(可看为质点)轻轻放在传送带的底端，经时间t＝1.9 s，工件被传送到h＝1.5 m的高处，并取得了与传送带相同的速度，取g＝10 m/s2.求：

    (1)工件与传送带之间的滑动摩擦力f
    (2)工件与传送带之间的相对位移Δs

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    (8分)．我国《侵权责任法》第87条 “高空坠物连坐”条款规定：建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害，难以确定具体侵权人的，除能够证明自己不是侵权人外，由可能加害的建筑物使用人给予补偿。近日，绵阳一小伙就借助该条款赢得了应有的赔偿。假设质量为5.0kg的物体，从离地面36m高处，由静止开始加速下落，下落过程中阻力恒定，经3s落地。试求：

    (1)物体下落的加速度的大小；
    (2)下落过程中物体所受阻力的大小。（g取10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    (15分)甲车以10m/s的速度在平直的公路上匀速行驶，乙车以4m/s的速度与甲车平行同向做匀速直线运动，甲车经过乙车旁边开始以0.5 m/s2的加速度刹车，从甲车刹车开始计时，求：
    (1)乙车在追上甲车前，两车相距的最大距离；
    (2)乙车追上甲车所用的时间．

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