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    下列关于原子结构和原子核的说法中不正确的是( )

    A. 卢瑟福在α粒子散射实验的基础上提出了原子的核式结构模型

    B. 天然放射性元素在衰变过程中核电荷数和质量数守恒，其放射线在磁场中不偏转的是γ射线

    C. 由图可知，原子核D和E聚变成原子核F要吸收能量

    D. 由图可知，原子核A裂变成原子核B和C要放出核能

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    A. B. C. D.

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    一滑块在水平地面上沿直线滑行，t=0时其速度为1m/s．从此刻开始滑块运动方向上再施加一水平面作用F，力F和滑块的速度v随时间的变化规律分别如图a和图b所示．设在第1秒内、第2秒内、第3秒内力F对滑块做的功分别为W1、W2、W3，则以下关系正确的是（ ）

    A. W1=W2=W3 B. W1＜W3＜W2

    C. W1＜W2＜W3 D. W1=W2＜W3

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    倾角为30°的长斜坡上有C、O、B三点，CO=OB=10m，在O点竖直的固定一长10m的直杆AO。A端与C点、坡底B点间各连有一光滑的钢绳，且各穿有一钢球（视为质点），将两球从A点由静止开始、同时分别沿两钢绳滑到钢绳末端，如右图所示，则小球在钢绳上滑行的时间tAC和tAB分别为（取g=10m/s2）

    A. 2s和2s B. 和2s C. 和4s D. 4s和

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    科目：高中物理 来源：2017届广东省深圳圆梦教育高三上学期港澳台侨第一次模拟考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    实际电流表有内阻，可等效为理想电流表与电阻的串联。测量实际电流表G1内阻r1的电路如图所示。供选择的仪器如下：

    ①待测电流表G1(0~5mA，内阻约300Ω)，

    ②电流表G2(0~10mA，内阻约100Ω)，

    ③定值电阻R1(300Ω),

    ④定值电阻R2(10Ω)，

    ⑤滑动变阻器R3(0~1000Ω)，

    ⑥滑动变阻器R4(0~20Ω)，

    ⑦干电池(1.5V)，

    ⑧电键S及导线若干。

    (1)定值电阻应选___________，滑动变阻器应选___________。(在空格内填写序号)

    (2)补全实验步骤：

    ①按电路图连接电路，并将滑动触头移至最左端；

    ②闭合电键S，移动滑动触头至某一位置，记录G1、G2的读数I1、I2；

    ③___________________________________________；

    ④以I2为纵坐标，I1为横坐标，作出相应图线，如图所示。

    (3)根据I2-I1图线的斜率k及定值电阻，写出待测电流表内阻的表达式r1=______________________。

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    科目：高中物理 来源：2017届广东省深圳圆梦教育高三上学期港澳台侨第一次模拟考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图，面积为S、匝数为N的闭合线圈abcd水平放置，与匀强磁场B夹角θ=45°．现将线圈以ab边为轴顺时针转动90°，则线圈在初、末位置磁通量的改变量为（　　）

    A. 0 B. C. D.

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年广西钦州市上学期高一期末综合检测物理试卷（解析版） 题型：简答题

    如图所示，重物 A 质量为 m A ＝5 kg，重物 B 质量为 m B ＝4 kg，受到 F ＝25 N的水平力作用而保持静止。已知物体与水平桌面间的动摩擦因数为μ＝0.6，设水平桌面对物体的最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力，求：（ g 取10 N/kg）

    （1）此时物体 A 所受到的摩擦力大小和方向如何？

    （2）若将 F 撤去后，物体 A 受的摩擦力大小和方向如何？

    （3）若将物体 B 撤去，物体 A 所受的摩擦力大小和方向如何？

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年广西钦州市上学期高一期末综合检测物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下面关于重力、重心的说法中正确的是（ ）

    A. 风筝升空后，越升越高，其重心也升高

    B. 质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在物体上

    C. 舞蹈演员在做各种优美动作的时，其重心位置不断变化

    D. 重力的方向总是垂直于地面

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年新疆兵团第二师华山中学高二上学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，电路中有四个完全相同的灯泡，额定电压均为U，额定功率均为P，变压器为理想变压器，现在四个灯泡都正常发光，则变压器的匝数比n1?n2和电源电压U1分别为(　　)

    A. 1：2　2U

    B. 1：2　4U

    C. 2：1　4U

    D. 2：1　2U

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