精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

一传送带装置如右图所示,其中AB段是水平的,长度LAB=4 m,BC段是倾斜的,长度lBC=5 m,倾角为θ=37°,ABBCB点通过一段极短的圆弧连接(图中未画出圆弧),传送带以v=4 m/s的恒定速率顺时针运转.已知工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,重力加速度g取10 m/s2.现将一个工件(可看做质点)无初速度地放在A点,求:

(1)工件第一次到达B点所用的时间:

(2)工件沿传送带上升的最大高度;

(3)工件运动了23 s时所在的位置.

解析:(1)工件刚放在水平传送带上的加速度为a1

由牛顿第二定律得μmgma1解得a1μg=5 m/s2t1时间与传送带的速度相同,则t1=0.8 s

前进的位移为x1a1t=1.6 m此后工件将与传送带一起匀速运动至B点,用时

t2=0.6 s所以工件第一次到达B点所用的时间tt1t2=1.4 s

(2)设工件上升的最大高度为h,由动能定理得(μmgcos θmgsin θ=0-mv2

解得h=2.4 m(3)工件沿传送带向上运动的时间为t3=2 s

此后由于工件在传送带的倾斜段运动时的加速度相同,在传送带的水平段运动时的加速度也相同,故工件将在传送带上做往复运动,其周期为T            T=2t1+2t3=5.6 s

工件从开始运动到第一次返回传送带的水平部分,且速度变为零所需时间

t0=2t1t2+2t3=6.2 s         而23 s=t0+3T   

这说明经23 s工件恰好运动到传送带的水平部分,且速度为零.故工件在A点右侧,到A点的距离

xLABx1=2.4 m【答案】 (1)1.4 s (2)2.4 m (3)A点右侧2.4 m处

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

(16分)一传送带装置如右图所示,其中AB段是水平的,长度LAB=4 m,BC段是倾斜的,长度lBC=5 m,倾角为θ=37°,ABBCB点通过一段极短的圆弧连接(图中未画出圆弧),传送带以v=4 m/s的恒定速率顺时针运转.已知工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,重力加速度g取10 m/s2.现将一个工件(可看做质点)无初速度地放在A点,求:

(1)工件第一次到达B点所用的时间:

(2)工件沿传送带上升的最大高度;

(3)工件运动了23 s时所在的位置.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

一传送带装置如右图所示,其中AB段是水平的,长度LAB=4 m,BC段是倾斜的,长度lBC=5 m,倾角为θ=37°,ABBCB点通过一段极短的圆弧连接(图中未画出圆弧),传送带以v=4 m/s的恒定速率顺时针运转.已知工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,重力加速度g取10 m/s2.现将一个工件(可看做质点)无初速度地放在A点,求:

1.工件第一次到达B点所用的时间:

2.工件沿传送带上升的最大高度;

 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2011-2012学年度山东省聊城市五校高三物理上学期期末物理卷 题型:计算题

一传送带装置如右图所示,其中AB段是水平的,长度LAB=4 m,BC段是倾斜的,长度lBC=5 m,倾角为θ=37°,ABBCB点通过一段极短的圆弧连接(图中未画出圆弧),传送带以v=4 m/s的恒定速率顺时针运转.已知工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,重力加速度g取10 m/s2.现将一个工件(可看做质点)无初速度地放在A点,求:

【小题1】工件第一次到达B点所用的时间:
【小题2】工件沿传送带上升的最大高度;

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2012届度山东省聊城市五校高三物理上学期期末物理卷 题型:计算题

一传送带装置如右图所示,其中AB段是水平的,长度LAB=4 m,BC段是倾斜的,长度lBC=5 m,倾角为θ=37°,ABBCB点通过一段极短的圆弧连接(图中未画出圆弧),传送带以v=4 m/s的恒定速率顺时针运转.已知工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,重力加速度g取10 m/s2.现将一个工件(可看做质点)无初速度地放在A点,求:

1.工件第一次到达B点所用的时间:

2.工件沿传送带上升的最大高度;

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案