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1.如图所示,图中直线①表示某(外电路为纯电阻电路)电源的路端电压与电流的关系图线,图中曲线②表示该电源的输出功率与电流的关系图线,则下列说法正确的是(  )
A.电源的电动势为50 V
B.电源的内阻为$\frac{25}{3}$Ω
C.电流为2.5 A时,外电路的电阻一定为15Ω
D.输出功率为120 W时,路端电压一定是30 V

分析 先根据根据闭合电路欧姆定律推导出电源输出电压与电流的关系图象的表达式,然后对照图象求解电动势和内电阻;可以从图象读出不同电流对应的电压和输出功率,根据欧姆定律求解电阻.

解答 解:A、根据闭合电路的欧姆定律,电压的输出电压:U=E-Ir,对照U-I图象,当I=0时,U=E=50V,故A正确;
B、U-I图象斜率的绝对值表示内电阻,故:r=|$\frac{△U}{△I}$|=$\frac{50-20}{6}$=5Ω,故B错误;
C、电流为2.5A时,对照U-I图象,电压为37.5V,故外电路电阻:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{37.5}{2.5}$Ω=15Ω,故C正确;
D、输出功率为120W时,对照P-I图象,电流为4A,再对照U-I图象,输出电压为30V,故D正确;
故选:ACD.

点评 本题关键是根据闭合电路欧姆定律列式求解U-I图象表达式进行分析,基础问题.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.如图所示,水平桌面上叠放着A、B两物体,B物体受力F作用,A、B一起相对地面向右做匀速直线运动,则物体的受力个数为(  )
A.A受到2个B.A受到3个C.B受到4个D.B受到5个

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示,A、B两个平行金属板充电后与电源断开,B板接地,C、D是A、B两板间的两个点,以下说法错误的是(  )
A.A板不动,将B板竖直向下移动一小段距离,则C点电势不变
B.A板不动,将B板竖直向下移动一小段距离,则C、D两点间电势差不变
C.B板不动,将A板竖直向上移动一小段距离,则C点电势不变
D.B板不动,将A板竖直向上移动一小段距离,则C、D两点间电势差不变

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

9.图甲为“研究匀变速直线运动”的实验装置示意图.

(1)请写出图中①②两个实验器材名称:①小车,②打点计时器;
(2)图乙为实验中得到的纸带的一部分,则O、D间的距离为1.20cm;
(3)图丙是根据实验数据绘出的S-t2图线(s为各计数点至同一起点的距离),斜率表示$\frac{1}{2}$a,其大小为0.467m/s2(保留三位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.物体从离地面180m高处做自由落体运动(g取10m/s2),则下列选项中不正确的是(  )
A.物体运动6s后落地
B.物体落地时的速度大小为60 m/s
C.物体在整个下落过程中的平均速度为20 m/s
D.物体在落地前最后1 s内的位移为55 m

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.如图所示,光滑水平地面上放有截面为$\frac{1}{4}$圆周的柱状物体A,A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B,对A施加一水平向左的力F,整个装置保持静止.若将A的位置向左移动稍许,整个装置仍保持平衡,则(  )
A.墙对B的作用力减小B.墙对B的作用力不变
C.A对B的作用力增大D.B对A的作用力减小

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.功是能量转化的量度,以下关于功和能的表述正确的是(  )
A.重力做正功,动能一定变大,重力势能一定减小
B.对同一弹簧在弹性限度内,如果弹性势能相同,弹簧的长度相同
C.对几个物体组成的系统,合外力做功为零时,系统的机械能一定守恒
D.对某一物体,受到的合外力做正功时,物体的动能一定变大

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.如图所示为在两个等量负电荷连线的中垂面上以连线中点O为圆心的两个同心圆,两圆上有a、b、c、d四个点,Oac三点共线,则(  )
A.a、c两点的电场强度方向相同,大小不可能相等
B.a、b两点的电势相同
C.将带正电的试探电荷从b在平面内移动到d点,电场力不做功
D.带正电的试探电荷可能仅在电场力作用下在此平面内做匀速圆周运动

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2.用如图所示的装置做《探究橡皮筋做的功和小车速度变化的关系》的实验.实验中需要用倾斜木板的方法平衡掉小车所受的阻力,为了检验木板的倾角是否达到了平衡掉阻力的效果,下列操作方法中最恰当的是(  )
A.将小车在木板上由静止释放,观察小车是否匀速下滑
B.将小车挂在橡皮筋上,用小车将橡皮筋拉长后由静止释放,观察小车是否匀速下滑
C.将小车连接好纸带,纸带穿过打点计时器限位孔,启动打点计时器,用手给小车一个向下的初速度,观察纸带上的点迹分布是否均匀
D.将小车挂好橡皮筋并连接好纸带,纸带穿过打点计时器限位孔,用小车将橡皮筋拉长后启动打点计时器,然后由静止释放小车,观察纸带上的点迹分布是否均匀

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