练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    14．如图，小车沿倾角为θ的斜面加速运动，小车内光滑底面上有一物块被压缩的弹簧压在左壁，车左壁受物块的压力大小为N1，车右壁受弹簧的弹力大小为N2，弹簧平行小车底面，现在增大小车加速度，则（　　）
    A．若小车加速度沿斜面向上，N1将不变，N2将变大
    B．若小车加速度沿斜面向上，N1将变大，N2将不变
    C．若小车加速度沿斜面向下，N1将不变，N2将变大
    D．若小车加速度沿斜面向下，N1将变大，N2将不变

    分析 车右壁受弹簧的压力N2的大小与弹簧的压缩量成正比．根据牛顿第二定律研究物块所受的左侧壁的压力大小如何变化，再分析车左壁受物块的压力N1如何变化．

    解答 解：小车加速度沿斜面向上时，增大加速度，弹簧的长度不变，压缩量不变，根据胡克定律可知，则车右壁受弹簧的压力N2的大小不变．对物块研究得到：N1′-N2=ma，
    得到左壁对物块的压力为：N1′=N2+ma，N2不变，a增大，则N1′增大，根据牛顿第三定律得知，车左壁受物块的压力N1增大．故A错误，B正确
    小车加速度沿斜面向下，增大加速度，弹簧的长度不变，压缩量不变，根据胡克定律可知，则车右壁受弹簧的压力N2的大小不变．对物块研究得到：
    N2-N1′-=ma，得到左壁对物块的压力为：N1′=N2-ma，N2不变，a增大，则N1′减小，根据牛顿第三定律得知，车左壁受物块的压力N1减小．故CD错误
    故选：B

    点评 本题关键要抓住弹簧的弹力与压缩量成正比，由胡克定律分析得出弹力不变．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．某汽车以10m/s的速度匀速驶向路口．当车离路口的停车线22m处时，前方绿灯还有3s熄灭，在绿灯熄灭时该车刚好停在停车线处．则该车在这3s内运动的v-t图象可能是（　　）
    A．B．C．D．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    5．用如图所示的电路测量一节蓄电池的电动势和内阻．蓄电池的电动势约2V，内阻非常小，为防止滑动变阻器电阻过小时因电流过大而损坏器材，电路中使用了一个保护电阻R．．除蓄电池、滑动变阻器、开关、导线外，可供使用的实验器材还有：
    （1）电流表（量程0.6A、3A）
    （2）电压表（量程3V、15V）
    （3）保护电阻甲（阻值4Ω、额定功率5w）
    （4）保护电阻乙（阻值10Ω、额定功率10W）
    电流表应选0.6A量程，电压表应选3V量程，保护电阻选甲．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．伽利略在《两种新科学的对话》一书中，提出猜想：物体沿斜面下滑是一种匀变速直线运动，同时他还实验验证了该猜想．某小组学生依据伽利略描述的实验方案，设计了如图所示的装置，探究物体沿斜面下滑是否做匀变速直线运动．实验操作步骤如下：
    ①让滑块从离挡板某一距离L处由静止沿某一倾角θ的斜面下滑，并同时打开装置中的阀门，使水箱中的水流到量筒中；
    ②当滑块碰到挡板的同时关闭水箱阀门（假设水流出时均匀稳定）；
    ③记录下量筒收集的水量V；
    ④改变滑块起始位置离挡板的距离，重复以上操作；
    ⑤测得的数据见表格．
    次数123456
    L（m）4.53.93.02.11.50.9
    V（mL）9084625240
    （1）该实验利用量筒中收集的水量来表示C．（填序号）
    A．水箱中水的体积     B．水从水箱中流出的速度
    C．滑块下滑的时间     D．滑块下滑的位移
    （2）小组同学漏填了第3组数据，实验正常，你估计这组水量V=75mL．
    （你可能用到的数据$\sqrt{52}$≈7.2，$\sqrt{53}$≈$\sqrt{54}$≈7.3，$\sqrt{55}$≈7.4）
    （3）若保持倾角θ不变，增大滑块质量，则相同的L，水量V将不变（填“增大”“不变”或“减小”）；若保持滑块质量不变，增大倾角θ，则相同的L，水量V将减小．（填“增大”“不变”或“减小”）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．两条相互平行的光滑金属导轨，距离为L，电阻不计．导轨内有一与水平面垂直向里的匀强磁场，导轨左侧接电容器C，电阻R1和R2，如图所示．垂直导轨且与导轨接触良好的金属杆AB以一定的速度向右匀速运动，某时刻开始做匀减速运动至速度为零后反向匀加速运动．在金属杆变速运动的过程中，下列说法正确的是（　　）
    A．R1中无电流通过B．R1中电流一直从e流向a
    C．R2中电流一直从a流向bD．R2中电流先从b流向a，后从a流向b

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    19．洋流又叫海流，指大洋表层海水常年大规模的沿一定方向较为稳定的流动．因为海水中含有大量的正、负离子，这些离子随海流做定向运动，如果有足够强的磁场能使海流中的正、负离子发生偏转，便可用来发电．
    图为利用海流发电的磁流体发电机原理示意图，其中的发电管道是长为L、宽为d、高为h的矩形水平管道．发电管道的上、下两面是绝缘板，南、北两侧面M、N是电阻可忽略的导体板．两导体板与开关S和定值电阻R相连．整个管道置于方向竖直向上、磁感应强度大小为B的匀强磁场中．为了简化问题，可以认为：开关闭合前后，海水在发电管道内以恒定速率v朝正东方向流动，发电管道相当于电源，M、N两端相当于电源的正、负极，发电管道内海水的电阻为r（可视为电源内阻）．管道内海水所受的摩擦阻力保持不变，大小为f．不计地磁场的影响．
    （1）判断M、N两端哪端是电源的正极，并求出此发电装置产生的电动势；
    （2）要保证发电管道中的海水以恒定的速度流动，发电管道进、出口两端要保持一定的压力差．请推导当开关闭合后，发电管两端压力差F与发电管道中海水的流速v之间的关系；
    （3）发电管道进、出口两端压力差F的功率可视为该发电机的输入功率，定值电阻R消耗的电功率与输入功率的比值可定义为该发电机的效率．求开关闭合后，该发电机的效率η；在发电管道形状确定、海水的电阻r、外电阻R和管道内海水所受的摩擦阻力f保持不变的情况下，要提高该发电机的效率，简述可采取的措施．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    6．物体的带电量是一个不易测得的物理量，某同学设计了如下实验来测量带电物体所带电量．如图（a）所示，他将一由绝缘材料制成的小物块A放在足够长的木板上，打点计时器固定在长木板末端，物块靠近打点计时器，一纸带穿过打点计时器与物块相连，操作步骤如下，请结合操作步骤完成以下问题：

    （1）为消除摩擦力的影响，他将长木板一端垫起一定倾角，接通打点计时器，轻轻推一下小物块，使其沿着长木板向下运动．多次调整倾角θ，直至打出的纸带上点迹间距相等，测出此时木板与水平面间的倾角，记为θ0．
    （2）如图（b）所示，在该装置处加上一范围足够大的垂直纸面向里的匀强磁场，用细绳通过一轻小定滑轮将物块A与物块B相连，绳与滑轮摩擦不计．给物块A带上一定量的正电荷，保持倾角θ0不变，接通打点计时器，由静止释放小物块A，该过程可近似认为物块A带电量不变，下列关于纸带上点迹的分析正确的是D
    A．纸带上的点迹间距先增加后减小至零
    B．纸带上的点迹间距先增加后减小至一不为零的定值
    C．纸带上的点迹间距逐渐增加，且相邻两点间的距离之差不变
    D．纸带上的点迹间距逐渐增加，且相邻两点间的距离之差逐渐减少，直至间距不变
    （3）为了测定物体所带电量q，除θ0、磁感应强度B外，本实验还必须测量的物理量有BD
    A．物块A的质量M
    B．物块B的质量m
    C．物块A与木板间的动摩擦因数μ
    D．两物块最终的速度v
    （2）用重力加速度g，磁感应强度B、θ0和所测得的物理量可得出q的表达式为$\frac{mg}{Bvtan{θ}_{0}}$．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    3．如图所示，在足够长的水平边界MN下方充满匀强电场（图中未画出），同时该区域上、下部分分别充满方向垂直于纸面向外和向内的匀强磁场，磁感应强度大小均为B，PQ为上下磁场的水平分界线，MN、PQ间距离为d．一个质量为m、电荷量为-q的小球，由MN上方的O点静止释放，小球向下穿过MN进入电磁场区域后做圆周运动（已知重力加速度为g）．求：
    （1）电场强度的大小和方向；
    （2）带电小球第一次穿出MN、PQ边界所围的区域，电场力所做的功；
    （3）若从某高度释放小球后，小球能回到O点，小球经过多长时间返回O点．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图所示，一木箱里有两相同的轻弹簧a，b悬挂一小铁球，当木箱向右做匀加速直线运动时，两弹簧的伸长量相同，且a弹簧的轴线与竖直方向成30°，b弹簧处于水平，小球的质量为m，则箱子运动的加速度为（　　）
    A．$\frac{1}{2}$gB．$\frac{\sqrt{3}}{2}$gC．$\frac{2\sqrt{3}}{3}$gD．$\frac{\sqrt{3}}{3}$g

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案