精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
3.在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,实验装置如图1,实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端,每次测出相应的弹簧总长度.有一个同学通过以上实验测量后,把6组数据描点在如图2中,由此图线可得出该弹簧的原长(不挂钩码时的长度)为L0=5cm,劲度系数k=50N/m.

分析 (1)用一条直线连接即可,要注意将尽可能多的点连在线上,不通过直线的点大致均匀地分布与直线两侧,偏差过大的点是测量错误,应该舍去;
(2)图线与横轴的连线表示原长,斜率表示劲度系数.

解答 解:弹簧处于原长时,弹力为零,故弹簧的原长L0=5cm;
图象的函数表达式为:F=k(L-L0),故斜率表示劲度系数;
劲度系数k=$\frac{△F}{△x}$=$\frac{2.5}{0.10-0.05}$=50N/m;
故答案为:5,50.

点评 本题关键是明确描点作图的方法,同时求解出图象的函数表达式,得到斜率的含义,然后通过图象求解出劲度系数.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

13.在“探究加速度与力和质量的关系”的实验中,采用如图1所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出.

(1)若取M=0.4kg,改变m的值,进行多次实验,以下m的取值不合适的一个是D.
A.m1=5g   B.m2=15g     C.m3=40g  D.m4=400g
(2)如图2(a),甲同学根据测量数据做出的a-F图线,图线有纵截距的原因是平衡摩擦力时木板倾角过大.
(3)乙、丙两同学用同一装置做实验,取相同的标度画出了各自得到的a-F图线,如图2(b)所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同?M不同或两小车及车上的砝码的总质量不同时,a-F图象的斜率也就不同.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.如图,在一粗糙的水平面上有三个质量分别为m1、m2、m3的木块1、2和3,中间分别用一原长为L,劲度系数为k的轻弹簧连接起来,木块与地面间的动摩擦因数为μ.现用一水平力向右拉木块3,当木块一起匀速运动时,1和3两木块之间的距离是(不计木块宽度)(  )
A.L+$\frac{μ{m}_{2}g}{k}$B.L+$\frac{μ({m}_{1}+{m}_{2})}{k}$C.2L+$\frac{μ(2{m}_{1}+{m}_{2})}{k}$gD.2L+$\frac{2μ({m}_{1}+{2m}_{2})g}{k}$

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.如图所示,有一金属块放在垂直于表面C的匀强磁场中,磁场的磁感应强度为B,金属块的厚度为d,高为h.当有稳恒电流I平行平面C的方向通过时,由于磁场力的作用,金属块的上下两表面M、N间的电压为U,则金属块中单位体积内的自由电子数目为(  )
A.金属块的上表面电势高B.金属块的上表面电势低
C.$\frac{BI}{edU}$D.$\frac{edU}{IB}$

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

18.一列振幅为0.1m的简谐横波沿某直线由A点向B点传播,A、B两点相距4.0m.从A质点开始振动起,经过3s时间,观察到A质点通过的路程为1.2m,而B质点通过的路程为0.4m,则该波的波长为2m,波速为2m/s.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

8.天文学家将相距较近、仅在彼此的引力作用下运行的两颗恒星称为双星.已知某双星系统中两颗恒星围绕它们连线上的某一固定点分别做匀速圆周运动,已知两颗恒星之间的距离、周期、其中一颗星的质量和万有引力常量,可得出(  )
A.另一颗星的质量
B.每颗星的线速度与自身的轨道半径成反比
C.每颗星的质量与自身的孰道半径成正比
D.每颗星的质量与自身的轨道半径成反比

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.A为已知电场中的一固定点,在A点放一个电荷量为q的点电荷,所受的电场力为F,A点的场强为E,则(  )
A.若在A点换上点电荷-q,A点的场强方向将与原来相反
B.若在A点换上电荷量为2q 的点电荷,A点的场强变为2E
C.若将A点的电荷移去,A点的场强变为零
D.若将A点的电荷移去,A点的场强仍为E

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.某同学为探究“做功与物体动能变化的关系”组装了一套如图1的装置

(1)若用砂和小桶的总重力表示小车受到的合力,为了减少这种做法带来的实验误差,必须:
①使长木板左端抬起一个合适的角度,以平衡摩擦力
②需要满足条件,小车质量远大于(选填“远大于”、“远小于”的“等于”)砂和小桶的总重量
③使拉动小车的细线(小车到滑轮段)与长木板平行.
(2)如图2,是打点计时器打出的小车在恒力F作用下做匀加速直线运动的纸带,对纸带的测量数据已用字母表示在图中,已知打点计时器的打点频率为f.若要利用这些数据验证动能定理,还需要测量哪些物理量?沙筒的质量m1,小车的质量m2,s1,s2以及sAB..根据测量的数据,写出要验证的“做功与物体动能变化关系”的表达式m1gsAB=$\frac{1}{2}{m}_{2}{(\frac{f{s}_{2}}{2})}^{2}-\frac{1}{2}{m}_{2}{(\frac{f{s}_{1}}{2})}^{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.如图所示,等边三角形ABC为透明柱状介质的横截面,一束平行于角平分线BD的单色光由AB面射入介质,经AB面折射的光线恰平行于BC.求:
①介质对此单色光的折射率n;
②若光在真空中的传播速度为c,则光在此介质中的传播速度为多少;折射光线在AC面上能否发生全反射.

查看答案和解析>>

同步练习册答案