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【题目】质量都是m的两个完全相同、带等量异种电荷的小球AB分别用长l的绝缘细线悬挂在同一水平面上相距为2lMN两点,平衡时小球AB的位置如图甲所示,线与竖直方向夹角α=30°,当外加水平向左的匀强电场时,两小球平衡位置如图乙所示,线与竖直方向夹角也为α=30°,求:

(1)A、B小球电性及所带电荷量Q;

(2)外加匀强电场的场强E.

【答案】(1)A带正电,B带负电, (2)

【解析】1)由图乙用假设法可判定A球带正电,B球带负电,否则A球、B球均不能处于平衡状态。由图甲得两小球相距d2l2lsin30°l

A球受力平衡可得mgtanα

解得

2)此时两球相距d/=2l+2lsin300=3l

根据A球受力平衡可得

解得

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于质点下列说法正确的是( )

A.凡是轻小的物体,都可以看作质点

B.质点是一个理想化的模型,实际上并不存在

C.研究一列火车通过某一站台所用的时间时可以看作质点

D.裁判员给跳水运动员打分时可以看作质点

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】汽车电动机启动时车灯会瞬时变暗.如图所示,在打开车灯的情况下,电动机未启动时电流表读数为10A,电动机启动时电流表读数为56A,若电源电动势为12.5V,电源内阻为0.05Ω,电流表内阻不计.则因电动机启动,车灯的电功率降低了(  )

A. 41.6W B. 43.2W C. 48.2W D. 76.8W

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【题目】如图所示,地面依次排放两块完全相同的木板AB,长度均为L=2.5m,质量均为m2=150kg,现有一小滑块以速度v0=6m/s冲上木板A左端,已知小滑块质量m1=200kg,滑块与木板间的动摩擦因数为μ1,木板与地面间的动摩擦因数μ2=0.2.(最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,取g=10m/s2

1)若货物滑上木板A时,木板不动,而滑上木板B时,木板B开始滑动,求μ1应满足的条件.

2)若μ1=0.4,求滑块运动时间.(结果用分数表示)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,距地面高度h=5m的平台边缘水平放置一两轮间距为d=6m的传送带,一可视为质点的物块从光滑平台边缘以v0=5m/s的初速度滑上传送带,已知物块与传送带间的动摩擦因数μ=02取重力加速度大小g=10m/s2求:

1若传送带不动,小物块离开传送带右边缘落地的水平距离;

2试分析传送带的速度满足什么条件时,小物块离开传送带右边缘落地的水平距离最大,并求最大距离;

3设传送带的速度为v′且规定传送带顺时针运动时v′为正,逆时针运动是v′为负试分析在图中画出小物块离开传送带右边缘落地的水平距离s与v′的变化关系图线不需要计算过程,只需画出图线即可).

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【题目】如图1所示,为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量及小车和砝码的质量对应关系图。

(1) 实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,作出a-F图像,他可能作出图2 中_______(选填“甲”“乙”“丙”) 图线。此图线的末端AB 段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是________

A.导轨保持了水平状态
B.小车与轨道之间存在摩擦

C.所用小车和砝码的质量太大
D.钩码的总质量太大

(2) 实验中打出的纸带如图所示,相邻计数点间的时间是0.1s,图中长度单位是cm,由此可以算出小车运动的加速度是 ________m/s2

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【题目】如图所示,将一个已知力F分解为F1F2 , 已知F=10N , F1F的夹角为37, 则F2的大小不可能是:(sin37=0.6cos37=0.8)(

A.4N
B.6N
C.10N
D.100N

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【题目】如图所示,电源电动势为E,内阻为rR1R2为定值电阻,R0为滑动变阻器。闭合开关后,把滑动变阻器的滑片向左滑动,以下说法正确的是

A. 电流表示数变小,电压表示数变大

B. 电流表示数变小,电压表示数变小

C. R1消耗的电功率变小

D. R1消耗的电功率变大

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【题目】如图所示,将一个小球水平抛出,抛出点距水平地面的高度h=1.8 m,小球抛出的初速度为v0=8 m/s.不计空气阻力.取g=10 m/s2.求:

(1)小球从抛出到落地经历的时间t

(2)小球落地点与抛出点的水平距离x

(3)小球落地时的速度大小v.

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