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    6．关于纸带上打点间隔的分析，下列说法正确的是（　　）
    A．沿着点迹运动的方向看去，点间距离越来越小，说明纸带在做加速运动
    B．沿着点迹运动的方向看去，点间距离越来越小，说明纸带在做减速运动
    C．纸带上点间间隔相等，表示纸带是匀速运动的
    D．纸带上点间间隔相等，表示纸带是变速运动

    分析 打点计时器是根据交变电流电流方向随着时间迅速改变而设计的，当交流电频率为50Hz时，每隔0.02s打一次点，当将纸带与物体固定后，点的情况反应了物体的运动规律．

    解答 解：A、沿着纸带运动的方向看去，点间距离越来越小，相邻的计数点间的时间间隔不变，所以纸带在做减速运动，故A错误，B正确；
    C、纸带上点间间隔相等，表示纸带运动是匀速的，故C正确，D错误；
    故选：BC．

    点评 本题关键是明确打点计时器的计时原理，会根据点迹的疏密判断运动情况，明确打点时时间间隔相等，交流电频率为50Hz时，打点周期为0.02s．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    16．关于电磁波谱，下列说法中正确的是（　　）
    A．X射线对生命物质有较强的作用，过量的X射线辐射会引起生物体的病变
    B．γ射线是波长最短的电磁波，它比X射线的频率还要高
    C．紫外线比紫光更容易发生干涉和衍射
    D．在电磁波谱中，最容易发生衍射现象的是γ射线
    E．在电磁波谱中，无线电波一般可用于通信

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    17．关于时间间隔和时刻，下列说法中正确的是  （　　）
    A．物体在4s时指的是物体在4s末时，指的是时刻
    B．物体在4s内指的是物体在3s末到4s末这1s的时间
    C．物体在第4s内指的是物体在3 s末到4s末这1s的时间
    D．第3s末就是第4s初，指的是时刻

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．物体作初速度为零的匀加速度直线运动，前2.5秒的位移6.25m，最后1秒的位移5m．
    （1）加速度是多少？
    （2）运动了多长时间？
    （3）总位移是多少米．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．通过导体的电流是5A，经过4min通过该导体某横截面的电量是（　　）
    A．20 CB．50 CC．1 200 CD．2 000 C

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    11．关于多用电表，回答下列问题
    （1）用多用电表欧姆挡测电阻，有许多注意事项，下列说法中错误的是AD
    A．测量前必须调整定位螺丝，使指针指零，而且每测一次电阻都要重新调节此螺丝
    B．每次换挡后必须欧姆调零
    C．待测电阻如果是连接在某电路中，应把它与其他元件断开，再进行测量
    D．两个表笔要与待测电阻接触良好才能测得较准确，为此应当用手分别将两个表笔与电阻两端紧紧捏在一起
    （2）有一个多用电表，其欧姆挡的四个量程分别为：“×1”“×10”“×100”“×1k”，某同学把选择开关旋到“×100”挡测量一个未知电阻时，发现指针偏转角很大，为了减小误差，它应该D
    A．换用“×1k”挡，不必重新调整调零旋钮
    B．换用“×10”挡，不必重新调整调零旋钮
    C．换用“×1k”挡，必须重新调整调零旋钮
    D．换用“×10”挡，必须重新调整调零旋钮．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．质量为M的斜面体A放在粗糙水平面上，用轻绳拴住质量为m的小球B置于斜面上，整个系统处于静止状态，已知斜面倾角及轻绳与竖直方向夹角均为θ=30°．不计小球与斜面间的摩擦，则（　　）
    A．斜面对小球的作用力大小为$\sqrt{2}$mg
    B．轻绳对小球的作用力大小为$\frac{\sqrt{3}}{3}$mg
    C．斜面体对水平面的压力大小为（M+m）g
    D．斜面体对水平面的摩擦力大小为$\frac{\sqrt{3}}{6}$Mg

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．我国“天宫二号”空间实验室于2016年9月15日发射成功．目前，“天宫二号”已调整至距地面393公里的近圆轨道上绕地心运行．已知地球半径和地球表面重力加速度，根据以上信息可求出在轨运行的“天宫二号”的（　　）
    A．质量B．机械能C．向心力D．加速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    8．在测定金属的电阻率的实验中，所用金属电阻丝的电阻约为30Ω．现通过以下实验测量该金属材料的电阻率

    （1）用螺旋测微器测量电阻丝直径，其示数如图1所示，则该电阻丝直径的测量值d=0.184 mm．
    （2）实验中能提供的器材有开关、若干导线及下列器材：
    电压表Vl（量程0～3V，内阻约3kΩ）
    电压表V2（量程0～15V，内阻约15kΩ）
    电流表Al（量程0～100mA，内阻约5Ω）
    电流表A2（量程0～0.6A，内阻约0.1Ω）
    滑动变阻器R1（o～5Ω）
    滑动变阻器R2（0～1kΩ）
    电源E（电动势为4.5V，内阻不计）
    为了便于调节电路并能较准确的测出电阻丝的阻值，电流表应选A1，滑动变阻器应选R1．
    （3）如图2所示，将电阻丝拉直后两端固定在刻度尺两端的接线柱a和b上，刻度尺的中间有一个可沿电阻丝滑动的触头P，触头的另一端为接线柱c，当用手按下触头P时，触头P才与电阻丝接触，触头的位置可在刻度尺上读出．实验中改变触头P与电阻丝接触的位置，并移动滑动变阻器的滑片，使电流表示数I保持不变，分别测量出多组接入电路中电阻丝的长度L与对应的电压U．请在图3中完成实验电路的连接，部分已连好的线不能改动．（要求：能改变电阻丝的测量长度和进行多次测量）
    （4）利用测量数据画出U-L图线，如图4所示，其中（L0，U0）是U-L图线上的一个点的坐标．根据U-L图线，用电阻丝的直径d、电流I和坐标（L0，U0）可计算得出电阻丝的电阻率p=$\frac{π{d}^{2}{U}_{0}}{4I{L}_{0}}$．（用所给字母表示）

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