分析 (1)由机械能守恒定律计算进入磁场的速度大小,再根据法拉第电磁感应定律和闭合电路的欧姆定律求解电流强度;根据平抛运动的知识计算平抛运动的初速度,再根据能量守恒定律计算整个电路中产生的焦耳热;
(2)由牛顿第二定律得到安培力与加速度关系,利用微元法求解磁场区域的长度.
解答 解:(1)由题意可知,导体棒刚进入磁场的瞬间速度最大,产生的感应电动势最大,感应电流最大,
由机械能守恒定律有$mgh=\frac{1}{2}mv_1^2$
解得${v_1}=\sqrt{2gh}$
由法拉第电磁感应定律得E=BLv1
由闭合电路欧姆定律得$I=\frac{E}{2R}$,
联立解得$I=\frac{{BL\sqrt{2gh}}}{2R}$
由平抛运动规律可得$\left.\begin{array}{l}{x={v}_{2}t}\end{array}\right.$,$H=\frac{1}{2}g{t}^{2}$,
解得${v_2}=x\sqrt{\frac{g}{2H}}$
由能量守恒定律可知整个电路中产生的焦耳热为$Q=\frac{1}{2}mv_1^2-\frac{1}{2}mv_2^2=mgh-\frac{{mg{x^2}}}{4H}$;
(2)导体棒通过磁场区域时在安培力作用下做变速运动.由牛顿第二定律,BIL=ma,
$a=\frac{△v}{△t}$,
$I=\frac{BLv}{2R}$,
联立解得$\frac{{{B^2}{L^2}}}{2R}v△t=m△v$
两边求和$\frac{{{B^2}{L^2}}}{2R}\sum_{\;}^{\;}{v△t=m\sum_{\;}^{\;}{△v}}$$\sum_{\;}^{\;}{v△t=d,\sum_{\;}^{\;}{△v={v_1}-{v_2}}}$
联立解得$d=\frac{2mR}{{{B^2}{L^2}}}(\sqrt{2gh}-x\sqrt{\frac{g}{2H}})$.
答:(1)电阻R中的最大电流为$\frac{BL\sqrt{2gh}}{2R}$,整个电流中产生的焦耳热为$mgh-\frac{mg{x}^{2}}{4H}$;
(2)磁场区域的长度为$\frac{2mR}{{B}^{2}{L}^{2}}(\sqrt{2gh}-x\sqrt{\frac{g}{2H}})$.
点评 对于电磁感应问题研究思路常常有两条:一条从力的角度,重点是分析安培力作用下导体棒的平衡问题,根据平衡条件列出方程;另一条是能量,分析涉及电磁感应现象中的能量转化问题,根据动能定理、功能关系等列方程求解.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 垫高长木板一端,调节倾角,直到小车在托盘和砝码的拉动下做匀速直线运动,以平衡小车运动中受到的摩擦力 | |
B. | 在探究加速度与外力的关系时,应该改变小车的质量 | |
C. | 在探究加速度a与拉力F的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a-1/F图象 | |
D. | 当小车的质量远大于托盘和砝码的总质量时,可以近似认为细线对小车的拉力大小等于托盘和砝码的总重力大小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | A、B两点相比较,A点电势高 | B. | 粒子在A点时加速度大 | ||
C. | 粒子带正电 | D. | 粒子在B点的动能小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | ω2>ω1 | |
B. | 以ω2转动时小环的加速度比以ω1转动时小环的加速度大 | |
C. | 以ω2转动时小环的线速度比以ω1转动时小环的线速度大 | |
D. | 以ω2转动时小环的向心力比以ω1转动时小环的向心力大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 推力F减小 | B. | 滑块对球的弹力增大 | ||
C. | 挡板对球的弹力减小 | D. | 水平地面对滑块的弹力増大 |
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