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    某同学做探究动能定理的实验，如图所示，图中小车在一条橡皮筋的作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功为W。当用2条，3条……实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致。每次实验中小车获得的速度都由打点计时器所打的纸带测出。

    （1）除了图中已有的器材外，还需要导线，开关，（           ）（填测量工具）和（        ）电源。（填“交流”或“直流”）
    （2）某次所打纸带如下图所示，在正确操作的情况下，打在纸带上的点，并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的（      ）部分进行测量（根据下面所示的纸带回答）
    （1）刻度尺 交流  （2）GJ
    略
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （8分）某同学用在弹簧下面挂钩码的方法做“探究弹簧弹力与形变量之间的关系”的实验，装置如图甲所示．他记录了下列几组数据，已知弹簧原长为10.0cm。

    （1）先将下衾数据填写完整，再在图乙所示的坐标纸上描点并画出弹簧弹力F与弹簧伸长量之间的关系图象．（取g="10" N／kg）
    实验次数
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    弹簧长度／cm
    		12.1
    		13.9
    		16.1
    		18.2
    		19.9
    钩码的质量／g
    		50
    		100
    		150
    		200
    		250
    弹簧弹力F／N
    		 
    		 
    		 
    		 
    		 
    弹簧伸长量／cm
    		 
    		 
    		 
    		 
    		 
      （2）由图象得出的结论为：
    ①弹簧的弹力与弹簧伸长（或缩短）的长度成       ；
    ②弹簧的劲度系数为        N/m。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在探究“恒力做功与动能改变关系”的实验中备有下列器材：
    A．打点计时器，B．天平，C．秒表，D．交流电源，E电池，F．纸带，G．细线、砝码、小车、砝码盘，H．薄木块。其中多余的器材是，缺少的器材是。下图是打点计时器打出的小车（质量为200 g）在恒力F="0.5" N作用下做匀加速直线运动的纸带。测量出SAB=" 17." 68 cm，SA="4.92" cm，SB ="6." 16 cm，打点计时器的打点周期为0.02 s。利用这些数据探究恒力做功与动能改变的关系，则从A点到B点的过程中，恒力对小车做功为J，小车动能的增量为J。（结果保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    一同学要探究轻质弹簧的弹性势能与弹簧长度改变量的关系，他的实验如下：
    如图，在一个水平固定的粗糙杆上套有一小球，小球与杆之间的摩擦力大小恒为f，小球和固定端之间有一轻质弹簧，弹簧左端固定，右端和小球不固连，现用力推动小球使弹簧压缩一段距离x后，再由静止释放小球，小球向右运动距离s后停止(此时小球已离开弹簧)，设水平杆足够长，多次重复以上步骤，记录s和相应的x数据如下：
    弹簧压缩量
    （x/cm）
    		3.00
    		4.00
    		5.00
    		6.00
    		7.00
    小球滑行的距离（s/cm）
    		4.50
    		7.99
    		12.50
    		18.01
    		24.50

    （1）写出弹簧的弹性势能Ep与小球滑行距离s的关系式                ；
    （2）由表中数据,可得s与x的关系是                 ；
    （3）由(1)、(2)的结论得到弹簧的弹性势能Ep与弹簧的压缩量x之间的关系是                              。
    四、计算题：本题共4小题，其中第17题6分，第18题8分，第19、20题各12分，共38分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案不得分。有数值计算的题，答案必须明确写出数值和单位。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （8分）某同学利用竖直上抛小球的频闪照片验证机械能守恒定律。频闪仪每隔0.05s闪光一次，图中所标数据为实际距离，该同学通过计算得到不同时刻的速度如下表（当地重力加速度取9.8m/s2，小球质量m=0.2kg，结果保留三位有效数字）：

    时刻
    		t2
    		t3
    		t4
    		t5
    速度（m/s）
    		4.99
    		4.48
    		3.98
    		▲
    （1）由频闪照片上的数据计算t5时刻小球的速度v5=    ▲   m/s；
    （2）从t2到t5时间内，重力势能增量E p  =   ▲  J，动能减少量E k=  ▲  J；
    （3）在误差允许的范围内，若E p与E k近似相等，从而验证了机械能守恒定律。由上述计算得E p  ▲ E k （选填“＞”、“＜”或“=”），造成这种结果的主要原因是   ▲ 。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    有两位同学在做“研究匀变速直线运动”实验时，从打下的若干纸带中选出了以下纸带，所用的电源频率是 50 Hz．试回答：

    （1）甲同学抽动纸带打点的一部分纸带，纸带上点迹清晰，如图甲所示，从甲同学选取的纸带得出①A、B、C、D是选用的计数点，每两个相邻计数点间的时间间隔是T=_________s；②试算出打点B时的抽动纸的速度大小vB =_________m/s。
    （2）乙同学选取的纸带如图乙所示，乙从比较清晰的点起，每五个打印点取一个计数点，分别标明0，1，2，3，4，量得0与1两点间距离S1=30mm，3与4两点间S4 =48mm，则小车在0与1两点间的平均速度为__________m/s。小车的加速度为__________m/s2。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    下列措施对减小实验误差无效的是（   ）
    A．适当增加钩码的个数B．舍去纸带上较密集的点，选取计数点进行计算
    C．使小车运动的加速度尽量小一些
    D．在同样条件下，多打几条纸带选取最理想的测量

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    (4分) 图中给出的是用螺旋测微器测量一小钢球的直径时的示数,此读数应是____   ___mm。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    右图为“验证机械能守恒定律”的实验装置，质量m的重物自由下落，打点计时器在纸带上打出一系列点．下图所示为选取的一条符合实验要求的纸带，O为第一个点，A、B、C为从合适位置开始选取的三个连续点（其他点未画出）．已知打点计时器每隔时间T打一次点，当地的重力加速度g．那么：

    （1）从O点到B点，重物重力势能减少量ΔEp=        ，动能增加量ΔEk=         ；
    （2）在实验操作及计算无误时，有ΔEp  ___________ ΔEk(填“>”，“<”或“＝”)

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