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6.如图所示,三个点电荷a、b、c 分别位于等边三角形的三个顶点.a和c带正电,b带负电,b所带电荷量的绝对值大于a所带的电荷量,则a、b对c的静电力的合力可能是(  )
A.F1B.F2C.F3D.F4

分析 对c球受力分析,受到a球的静电斥力和b球的静电引力,由于b球的带电量比a球的大,故b球的静电引力较大,根据平行四边形定则可以判断合力的大致方向.

解答 解:对c球受力分析,如图
由于b所带电荷量的大小比a的大,故b球对c球的静电引力较大,根据平行四边形定则,合力的方向如图

故选:B.

点评 本题关键分析出c球受到的各个静电力,然后根据平行四边形定则作图,从图象中可以判断合力的大致方向.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.如图1为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置.

(1)在该实验中因涉及的物理量较多,须采用控制变量的方法来完成该实验,即:先保持小车的总质量不变,研究小车的加速度与小车所受合外力的关系;再保持钩码数目不变,研究小车的加速度与小车的总质量的关系.
(2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量.在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图2所示)
①分析此图线的OA段可得出的实验结论是在小车质量一定时,加速度a与小车受到的合力F成正比.
②(单选题)此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是C
(A)小车与轨道之间存在摩擦    (B)导轨保持了水平状态
(C)所挂钩码的总质量太大     (D)所用小车的质量太大.

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17.在探究物体仅在重力作用下是否做匀变速直线运动的实验中,利用打出来的纸带可以测出当地的重力加速度.某次实验得到的纸带如图所示,O、A、B、C、D为相邻的五个点,测得OA=5.6mm、OB=15.0mm、OC=28.3mm、OD=45.5mm,打下相邻两个点间的时间间隔为0.02s.
①B点处的瞬时速度vB=0.568m/s,当地的重力加速度g=9.69m/s2.(结果保留三位有效数字)
②把①问题中求得的重力加速度与当地重力加速度的标准值比较,发现两者并不相等,除了读数误差外,你认为产生误差的其它原因可能是纸带与限位孔之间的阻力、空气阻力等(只要求写出一种原因)

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14.如图所示,一滑块经水平轨道AB,进入竖直平面内的四分之一圆弧轨道BC.已知滑动的质量m=0.6kg,在A点的速度vA=8.0m/s,AB长x=5.0m,滑动与水平轨道间的动摩擦因数μ=0.15,圆弧轨道的半径R=2.0m,滑动离开C点后竖直上升h=0.2m,取g=10m/s2.求:
(1)滑块经过B点时速度的大小;
(2)滑块经过B点时圆弧轨道对它的支持力的大小;
(3)滑块经过B点后水平轨道对它的支持力的大小;
(4)滑块在圆弧轨道BC段克服摩擦力所做的功.

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1.如图所示为甲、乙、丙三个物体在同一直线上运动的x-t图象,关于这三个物体在10s内的运动情况,以下说法正确的是(  )
A.三个物体运动的路程相比较,丙小于甲但大于乙
B.三个物体的位移相等
C.三个物体的平均速度相比较,丙小于甲但大于乙
D.三个物体都做匀速直线运动

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11.关于电场力做功和电势差的说法中,正确的是(  )
A.电势差的大小由电场力在两点间移动电荷做的功和电荷量决定
B.电场力在电场中两点间移动电荷做功的多少由这两点间的电势差和电荷量决定
C.电势差是矢量,电场力做的功是标量
D.在电场中,与电场线垂直的某个方向上任意两点间的电势差均为零

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18.在“研究匀变速直线运动”的实验中,电火花打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz,记录小车运动的纸带如图所示,纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点,相邻两个计数点之间还有四个点未画出,各计数点间距离如图中所示,单位是cm.

(1)电火花计时器,它使用交流电源(选填“直流”或“交流”),工作电压220V.
(2)根据学过的知识可以求出小车在E点的速度vE=0.84 m/s,(结果保留两位有效数字)
(3)小车运动的加速度为1.6 m/s2.(结果保留两位有效数字)

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15.一质量为m的带电小球,在竖直方向的匀强电场中以初速度v0水平抛出,小球的加速度大小为$\frac{2g}{3}$,则小球在下落h高度过程中(  )
A.动能增加了$\frac{1}{3}$mghB.电势能增加了$\frac{1}{3}$mgh
C.重力势能减少了$\frac{2}{3}$mghD.机械能减少了$\frac{2}{3}$mgh

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16.一物体沿正东方向以5.0m/s的速度匀速运动6s,紧接着又以3.0m/s的速度向北匀速运动10s,求这16s内物体的平均速度的大小和方向.(答案保留到小数点后两位数字)

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