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    A、B两点在地面O点的正上方，A点离地高度为20m，B点离地高度为10m．现分别在A、B两点水平抛出两个小球，要使两球同时落地，试分析说明：

    (1)哪一个小球应先抛出?

    (2)物体抛出的初速度对落地的时间是否有影响?

    (3)两球抛出的时间间隔是多少?

    答案：
    解析：

    (1)A球;(2)无;(3)△t＝(2-)s


    提示：

    提示：(1)由于A离地较高，如果同时抛出，一定后落地，所以为了同时落地，A必须先抛出．

    (2)由运动的独立性可知，落地时间与各自的平抛初速度无关．

    (3)由t＝计算出A、B落地的时间分别为tA＝2s和tB＝s，故两球欲同时落地，则它们抛出的时间间隔为△t＝(2-)s．


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    科目：高中物理 来源： 题型：

    长度为L的不可伸长的柔软细绳AB，O点到A端的距离为总长度的三分之一，即OB=2OA，在 O点固定一个重为G的重物，把A、B两点固定在水平天花板上的两点，两段绳都处于伸直状态，物体没有接触地面，关于两段绳受力的情况，下列说法正确的是：（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，一不可伸长的轻绳上端悬挂于O点，下端系一小球．现将小球拉到A点（保持绳绷直）由静止释放，当它经过最低点B时绳恰好被拉断，小球水平抛出后落到水平地面C点．已知B点离地高度为H，A、B两点的高度差为h，地面上的D点与OB在同一竖直线上．不计空气阻力，求：
    （1）地面上DC两点间的距离s；
    （2）小球落地时的速度vc．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    用半径相同的小球1和小球2的碰撞验证动量守恒定律，实验装置如图甲所示，斜槽与水平槽圆滑连接．安装好实验装置，在地上铺一张白纸，白纸上铺放复写纸，记下重锤线所指的位置O．实验步骤如下：
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    步骤1：不放小球2，让小球1从斜槽上A点由静止滚下，并落在地面上．重复多次，用尽可能小的圆，把小球的所有落点圈在里面，其圆心就是小球落点的平均位置；
    步骤2：把小球2放在斜槽前端边缘位置B，让小球1从A点由静止滚下，使它们碰撞．重复多次，并使用与步骤1同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置；
    步骤3：用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置M、P、N离O点的距离，即线段OM、OP、ON的长度．
    （1）实验中，直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的．但是，可以通过测量
     
    （填选项前的符号），间接地解决这个问题．
    A．小球开始释放高度h
    B．小球抛出点距地面的高度H
    C．小球做平抛运动的射程
    （2）本实验除需测量线段OM、OP、ON的长度外，还需要测量的物理量有
     
    ．
    A．A、B两点间的高度差h1          B．B点离地面的高度h2
    C．小球1和小球2的质量m1、m2      D．小球1和小球2的半径r
    （3）经测定，m1=45.0g，m2=7.5g，小球落地点的平均位置距O点的距离如图乙所示．有同学认为，在上述实验中仅更换两个小球的材质，其它条件不变，可以使被碰小球做平抛运动的射程增大．请你用已知的数据，分析和计算出被碰小球m2平抛运动射程ON的最大值为
     
    cm．
    （4）完成上述实验后，某实验小组对上述装置进行了改造，如图所示．在水平槽末端与水平地面间放置了一个斜面，斜面的顶点与水平槽等高且无缝连接．使小球1仍从斜槽上A点由静止滚下，重复实验步骤1和2的操作，得到两球落在斜面上的平均落点M′、P′、N′．用刻度尺测量斜面顶点到M′、P′、N′三点的距离分别为l1、l2、l3．则验证两球碰撞过程中动量守恒的表达式为
     
    （用所测物理量的字母表示）．

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    科目：高中物理 来源：物理教研室 题型：038

    A、B两点在地面O点的正上方，A点离地高度为20m，B点离地高度为10m．现分别在A、B两点水平抛出两个小球，要使两球同时落地，试分析说明：

    (1)哪一个小球应先抛出?

    (2)物体抛出的初速度对落地的时间是否有影响?

    (3)两球抛出的时间间隔是多少?

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