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    【题目】丹麦物理学家尼尔斯·玻尔于1913年提出的关于原子结构的模型，引入了量子化的概念来研究原子内电子的运动并成功解释了氢原子的光谱。如图是氢原子的能级图，下列说法正确的是（　　）

    A.氢原子的电子从低能级向高能级跃迁，能量增大，动能减小

    B.动能为3.4eV的电子可以使第二能级的氢原子跃迁

    C.能量为2.55eV的光子可以使第二能级的氢原子跃迁

    D.一个处于第4能级的氢原子可以辐射6种光子

    【答案】ABC

    【解析】

    A．氢原子的电子从低能级向高能级跃迁，吸收光子，能量增大，动能减小，势能增大，故A正确；

    B．动能为3.4eV的电子的动能大于第二能级以上任意两个能级之间的能量差，且动能可以被氢原子部分吸收，故可以使第二能级的氢原子跃迁，故B正确；

    C．能量为2.55eV的光子恰好可以使第二能级的氢原子跃迁到第四能级，故C正确；

    D．一个处于第4能级的氢原子逐级向下跃迁时辐射光子种数最多，可以辐射3种光子，故D错误。

    故选ABC。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，一带电荷量q=+0.05C、质量M=lkg的绝缘平板置于光滑的水平面上，板上靠右端放一可视为质点、质量m=lkg的不带电小物块，平板与物块间的动摩擦因数μ=0.75．距平板左端L=0.8m处有一固定弹性挡板，挡板与平板等高，平板撞上挡板后会原速率反弹。整个空间存在电场强度E=100N/C的水平向左的匀强电场。现将物块与平板一起由静止释放，已知重力加速度g=10m/s2，平板所带电荷量保持不变，整个过程中物块未离开平板。求：

    （1）平板第二次与挡板即将碰撞时的速率；

    （2）平板的最小长度；

    （3）从释放平板到两者最终停止运动，挡板对平板的总冲量。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一定质量的理想气体从状态A依次经过状态B、C和D后再回到状态A。其中，A→B和C→D为等温过程，B→C和D→A为绝热过程(气体与外界无热量交换)。这就是著名的“卡诺循环”。该循环过程中，下列说法正确的是(　　)

    A. A→B过程中，外界对气体做功

    B. B→C过程中，气体分子的平均动能增大

    C. C→D过程中，单位时间内碰撞单位面积器壁的分子数增多

    D. D→A过程中，气体分子的速率分布曲线发生变化

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】理想变压器原线圈接在电压为u=U0sinωt的交流电源上，在变压器副线圈中分别安装有甲、乙两个插座，导线电阻为2R，如图所示．插座不接用电器时小灯泡正常发光．若将某一用电器接在甲或乙插座上，不计电流表内阻的影响．下列说法正确的是

    A.若接在甲上，电流表示数变大，灯变亮B.若接在甲上，电流表示数变小，灯变暗

    C.若接在乙上，电流表示数变大，灯变亮D.若接在乙上，电流表示数变大，灯变暗

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（　　）

    A.如果利用紫光照射某种金属可以发生光电效应，改用红光一定不能发生光电效应

    B.大量光子产生的效果往往显示出波动性

    C.电子的衍射图样表明实物粒子也具有波动性

    D.一个处于n=3能级的氢原子向基态跃迁时最多可以释放3种不同频率的光子

    E.在康普顿效应中，当入射光子与晶体中的电子之间发生碰撞时，将一部分动量转移给电子，所以光子散射后波长变长

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是一个游戏装置AB是一段与水平方向夹角为37°、长为L=2.0m的倾斜轨道AB，通过水平轨道BC（BC段是长度调节范围在0~10m可伸缩轨道）与竖直圆轨道（轨道半径R=0.4m，圆轨道最低点C、E略错开），出口为水平轨道EF，在EF的右端固定一块竖直弹性挡板，小物块与网科学竖直弹性挡板的碰撞无机械能损失，整个轨道除BC段以外都是光滑的。其中AB与BC轨道以微小圆弧相接，没有机械能损失。一个质量m=10g的小物块以初速度v0=4.0m/s，从某一高处水平抛出，到A点时速度方向恰沿AB方向，并沿倾斜轨道滑下。已知物块与BC轨道的动摩擦因数μ=0.5（g取10m/s2，sin37°=0.60，cos37°=0.80）求∶

    (1)小物块水平抛出的位置离A点的高度差？

    (2)若BC段长为2.4m，判断物块是否会与弹性挡板碰撞，若会请求出碰前的速度，若不会请说明理由；

    (3)若小物块从A进入轨道到最终停止都不脱离轨道，求满足条件的BC段的最短长度是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为测量木块与木板间的动摩擦因数，将木反倾斜，木块以不同的初速度沿木板向上滑到最高点后再返回，用光电门测量木块来回的速度，用刻度尺测量向上运动的最大距离，为确定木块向上运动的最大高度，让木块推动轻质卡到最高点，记录这个位置，实验装置如图甲所示．

    （1）本实验中，下列操作合理的是

    A．遮光条的宽度应尽量小些

    B．实验前将轻质卡置于光电门附近

    C．为了实验成功，木块的倾角必须大于某一值

    D．光电门与轻质卡最终位置间的距离即为木块向上运动的最大距离

    （2）用螺旋测微器测量遮光条的宽度，如图乙所示读数为 mm．

    （3）改变木块的初速度，测量出它向上运动的最大距离与木块来回经过光电门时速度的平方差，结果如下表所示，试在丙图坐标纸上作出△v2﹣x的图象，经测量木板倾角的余弦值为0.6，重力加速度取g=9.80m/s2，则木块与木板间的动摩擦因数为 （结果保留两位有效数字）．

    序号

    1

    2

    3

    4

    5

    X/cm

    16.0

    36.0

    60.0

    70.0

    88.0

    △v2/m2s﹣2

    0.04

    0.09

    0.15

    0.19

    0.22

    （4）由于轻质卡的影响，使得测量的结果 （选填“偏大”或“偏小”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量为m的小球置于斜面上，被一个竖直挡板挡住。现用一个水平力F拉斜面，使斜面在水平面上做加速度为a的匀加速直线运动，忽略一切摩擦，以下说法中正确的是( )

    A.若加速度足够小，竖直挡板对小球的弹力可能为零

    B.若加速度足够大，斜面对小球的弹力可能为零

    C.斜面和挡板对小球的弹力的合力等于

    D.斜面对小球的弹力不仅有，而且是一个定值

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，真空中有一下表面镀反射膜的平行玻璃砖，其折射率．一束单色光与界面成θ=45°角斜射到玻璃砖表面上，最后在玻璃砖的右侧面竖直光屏上出现了两个光点A和B，A和B相距h=2.0cm．已知光在真空中的传播速度c=3.0×108m/s．试求：

    ①该单色光在玻璃砖中的传播速度；

    ②玻璃砖的厚度d．

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