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在验证牛顿第二定律关于作用力一定时,加速度与质量成反比的实验中,以下做法正确的是
AB
AB
请改正错误的说法
C先接通打点计时器电源,再放开小车,D装砂小桶和砂的质量应小于小车的质量
C先接通打点计时器电源,再放开小车,D装砂小桶和砂的质量应小于小车的质量

A.可以倾斜轨道平衡摩擦力
B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力
C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器电源
D.装砂小桶和砂的质量可以大于小车的质量.
分析:在该实验中绳子的拉力就等于小车所受的合外力,故要平衡摩擦力,平衡摩擦力就是让小车所受的滑动摩擦力等于小车的重力沿斜面的分力.为节约纸带应先接通电源待打点稳定后再放开小车.装砂小桶和砂的质量应小于小车的质量.
解答:解:A、在该实验中,我们认为绳子的拉力就等于小车所受的合外力,故要平衡摩擦力时,可以倾斜轨道平衡摩擦力,故A正确.
B、由于平衡摩擦力之后有Mgsinθ=μMgcosθ,故tanθ=μ.所以无论是否改变小车的质量,小车所受的滑动摩擦力都等于小车的重力沿斜面的分力.故B正确.
C、由于在刚刚接通电源的瞬间打点计时器打点并不稳定,故应该先接通打点计时器电源待打点稳定后再放开小车,以节约纸带,故C错误.
D、只有当M>>m时,才能认为小桶和沙子的重力等于绳子的拉力,所以D是错误的.
故答案为:AB;C先接通打点计时器电源,再放开小车,D装砂小桶和砂的质量应小于小车的质量
点评:我们要从实验原理入手,去记忆实验仪器、实验步骤、实验数据处理、实验注意事项这几点.对于实验我们要清楚每一项操作存在的理由.比如为什么要平衡摩擦力,为什么要先接通电源后释放纸带等.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

在验证牛顿第二定律关于作用力一定时,加速度与质量成反比的实验中,以下做法错误的是
ACD
ACD

A.平衡摩擦力时,应将装砂的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力
C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器电源
D.小车运动的加速度可从天平测出装砂小桶和砂的质量(M′和m′)以及小车质量M[(M′+m′)<<M],直接用公式a=
M′+m′M
g
求出.

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科目:高中物理 来源:2013届江苏省高一上学期期末考试物理试卷 题型:选择题

在验证牛顿第二定律关于作用力一定时,加速度与质量成反比的实验中,以下做法错误的是(   )

    A.平衡摩擦力时,应将装砂的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上

    B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力

    C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器电源

D.小车运动的加速度可从天平测出装砂小桶和砂的质量()以及小车质量M [()<<M],直接用公式a=求出

 

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科目:高中物理 来源:2009-2010学年江苏省省镇江中学高一(上)学业水平测试物理试卷(解析版) 题型:填空题

在验证牛顿第二定律关于作用力一定时,加速度与质量成反比的实验中,以下做法正确的是    请改正错误的说法   
A.可以倾斜轨道平衡摩擦力
B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力
C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器电源
D.装砂小桶和砂的质量可以大于小车的质量.

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年福建省漳州市长泰二中高三(上)第二次考试物理试卷(解析版) 题型:填空题

在验证牛顿第二定律关于作用力一定时,加速度与质量成反比的实验中,以下做法错误的是   
A.平衡摩擦力时,应将装砂的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力
C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器电源
D.小车运动的加速度可从天平测出装砂小桶和砂的质量(M′和m′)以及小车质量M[(M′+m′)<<M],直接用公式a=求出.

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