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18.如图为某一运动物体的V-T图象.请详细说明物体在0-10秒,10-40秒,40-60秒三个时间段物体各做什么运动,并指出加速度的大小与方向?

分析 速度时间图象的“斜率”等于加速度.倾斜的直线运动表示匀变速直线运动,平行于t轴的图线表示匀速直线运动.据此分析即可.

解答 解:根据图象可知,0-10s速度随时间均匀增大,物体做匀加速直线运动,加速度${a}_{1}=\frac{△{v}_{1}}{△{t}_{1}}=\frac{30}{10}=3m/{s}^{2}$,方向与初速度方向相同,沿正方向,
10-40s内,速度不变,物体做匀速直线运动,加速度为0,
40-60s内,速度随时间均匀减小,物体做匀减速直线运动,这段时间内物体的加速度为:${a}_{2}=\frac{△{v}_{2}}{△{t}_{2}}=\frac{0-30}{20}=-1.5m/{s}^{2}$,负号表示方向与初速度方向相反,沿负方向.
答:0-10秒匀加速直线运动,加速度3 m/s2,正方向.10-40匀速直线运动,加速度0,40-60秒匀减速直线运动,加速度-1.5 m/s2,负方向.

点评 本题只要抓住速度图象的数学意义就能正解作答:斜率等于加速度,由图象的形状要能分析出物体的运动性质.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.如图所示,在倾角为θ的传送带上有质量均为m的三个木块1、2、3,中间均用原长为L,劲度系数为k的轻弹簧连接起来,三个木块与传送带间的动摩擦因数均为μ(μ<tanα),其中木块1被与传送带平行的细线拉住,传送带按图示方向匀速运行,三个木块处于平衡状态.下列结论正确的是(  )
A.2、3两木块之间的距离等于L-$\frac{μmgcosθ}{k}$
B.2、3两木块之间的距离等于L+$\frac{2(sinθ-μcosθ)mg}{k}$
C.1、2两木块之间的距离等于2、3两木块之间的距离
D.如果传送带突然加速,相邻两木块之间的距离都将不变

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6.如图所示,甲图为光滑水平面上质量为M的物体,用细线通过定滑轮与质量为m的物体相连,由静止释放,乙图为同一物体M在光滑水平面上用细线通过定滑轮竖直向下受到拉力F的作用,拉力F的大小与m的重力相等,由静止释放,开始时M距桌边的距离相等,则(  )
A.甲、乙两图中M的加速度相等均为$\frac{mg}{M}$
B.甲图中M的加速度为aM=$\frac{mg}{M+m}$,乙图中M的加速度为aM=$\frac{mg}{M}$
C.甲、乙两图中绳子受到的拉力相等
D.甲、乙两图中M到达桌边用的时间相等,速度相等

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.下列事例中的说法,正确的是(  )
A.某高速公路上的限速为110 km/h,指的是瞬时速度
B.汽车速度计上显示90 km/h,指的是平均速度
C.神舟飞船升空后在轨运行约68小时后安全返回,“68小时”指的是时刻
D.沿400米操场跑3圈的位移大小为1200米

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

3.质量为m的物体置于倾角为θ的固定斜面上,物体与斜面之间的动摩擦因数为μ,若用水平推力F1作用于物体上,能使物体沿斜面匀速上滑,求推力的大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.本实验中,采取下列哪些方法和步骤可以减小实验误差 (  )
A.两个分力F1、F2间的夹角越大越好B.拉橡皮筋的细绳要稍长一些
C.实验中,弹簧秤必须与木板平行D.读数时视线要正对弹簧秤刻度

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7.航母上飞机弹射起飞是利用电磁驱动来实现的.电磁驱动原理如图所示,当固定线圈中突然通过直流电流时,线圈一端附近的金属环就被弹射出去.现在固定线圈左侧同一位置,先后放有分别用横截面积相等的铜和铝导线制成形状、大小相同的两个闭合环,已知电阻率ρ<ρ.闭合开关S的瞬间(  )
A.从左侧看环中感应电流沿逆时针方向
B.铜环受到的安培力大于铝环受到的安培力
C.若将电池正负极调换后,金属环不能向左弹射
D.若将环放置在线圈右方,环也将向左运动

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.下列所说的运动不可能发生的是(  )
A.速度变化量很大,加速度却很小
B.物体的加速度恒定不变且不为零,速度也恒定不变
C.速度方向为正,加速度方向为负
D.速度越来越大,加速度越来越小

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