分析 (1)需要交流电源和长度的测量工具;
(2)每隔4个点取一计数点,相邻计数点之间的时间间隔为0.1s,由匀加速规律可得,用平均速度等于中间时刻的瞬时速度求解速度、用△x=at2求解加速度;
(3)对系统应用牛顿第二定律,得到图线的纵轴截距为-μg,可解得动摩擦因数.
解答 解:(1)A、打点计时器通过打点即可知道时间,故不需要秒表,故A错误.
B、实验需要测量两点之间的距离,故需要毫米刻度尺和,故B正确.
C、本实验中可以不测滑块的质量,而且砝码的质量已知,故天平可以不选,故C错误.
DE、电火花打点计时器要用到220V交流电源,故D错误,E正确.
故选:BE;
(2)每隔4个点取一计数点,相邻计数点之间的时间间隔为0.1s,故用平均速度等于中间时刻的瞬时速度可得:
vC=$\frac{OD-OB}{2T}$=$\frac{0.1145-0.039}{2×0.1}$m/s=0.38m/s
由△x=at2可得:
a=$\frac{△x}{{t}^{2}}$=$\frac{CF-OC}{(3T)^{2}}$=$\frac{0.2263-0.0722-0.0722}{0.{3}^{2}}$=0.91m/s2
(3)对ABC系统应用牛顿第二定律可得:
a=$\frac{mg-μ(M+m′)g}{M+{m}_{0}}$=$\frac{mg(1+μ)}{M+{m}_{0}}$-μg
所以,a-m图象中,纵轴的截距为-μg,故-μg=-3,μ=0.30
故答案为:(1)BE; (2)0.38;0.91;(3)0.30(0.28-0.32).
点评 熟悉纸带的处理方法,注意时间的数值和长度的单位、逐差法等;对于图象问题,注意分析截距、斜率、面积等的含义.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 13eV的光子 | B. | 13eV的电子 | C. | 10.2 eV的光子 | D. | 10.2 eV的电子 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小球的质量为0.2kg | |
B. | 小球受到的阻力(不包括重力)大小为0.20N | |
C. | 小球动能与重力势能相等时的高度为$\frac{20}{13}$m | |
D. | 小球上升到2m时,动能与重力势能之差为0.5J |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 初始时刻棒所受安培力大小为$\frac{2{B}^{2}{L}^{2}{v}_{0}}{R}$ | |
B. | 棒第一次回到初始位置的时刻,R2的电功率为$\frac{{B}^{2}{L}^{2}{v}_{0}^{2}}{R}$ | |
C. | 棒第一次到达最右端的时刻,两根弹簧具有弹性势能的总量为$\frac{1}{2}$mv${\;}_{0}^{2}$-2Q | |
D. | 从初始时刻至棒第一次到达最左端的过程中,R1中的电流由b指向a |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | D点的场强为零,电势也为零 | |
B. | G、H两点的场强相同 | |
C. | E、F两点的电场强度大小相等、方向相反 | |
D. | 将一带正电的试探电荷有E点移动到D点的过程中,该电荷的电势能减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 汽车鸣笛驶近路人的过程中,路人听到的笛声频率大于笛声源的频率 | |
B. | 在光的双缝干涉实验中,条纹间距与双缝间的距离成正比 | |
C. | 只有发生共振时,受迫振动的频率才等于驱动力的频率 | |
D. | “和谐号”动车组高速行驶时,在地面上测得的其车厢长度明显变短 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 因刹车失灵前小汽车已减速,不会追尾 | |
B. | 在t=3s时追尾 | |
C. | 在t=5s时追尾 | |
D. | 由于初始距离太近,即使刹车不失灵也会追尾 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | B受到四个力作用 | |
B. | B受到五个力作用 | |
C. | A对B的作用力方向竖直向下 | |
D. | A对B的作用力方向垂直于它们的接触面向下 |
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