A. | 从t=0到t=6s,质点P通过的路程为0.6m | |
B. | 从t=0到t=6s,质点Q通过的路程为12 m | |
C. | 这列波的传播速度为v0=2m/s | |
D. | 从t=0起,P质点比Q质点先到达波峰 | |
E. | 乙图可能是甲图中质点Q的振动图象 |
分析 由甲读出波长λ,由图乙读出周期T,根据时间与周期的关系求质点P、Q通过的路程.由v=$\frac{λ}{T}$求出波速.波源的起振方向与图中x3=6m的质点t=0时刻的振动方向,由波的传播方向判断.根据图乙t=0时刻质点的位置和速度方向,在图甲中选择对应的质点.
解答 解:AB、由图乙读出该波的周期 T=2s,振幅为 A=5cm,因为 t=6s=3T,所以从t=0到t=6s,质点P、Q通过的路程都是 3×4A=12×5cm=60cm=0.6m,故A正确,B错误.
C、由甲读出波长 λ=4m,波速v0=$\frac{λ}{T}$=$\frac{4}{2}$=2m/s,故C正确.
D、简谐波没x轴正方向传播,t=0时刻质点Q向上运动,质点P向下运动,所以Q质点比P质点先到达波峰,故D错误.
E、由图乙看出,t=0时刻,质点经过平衡位置向上,而图甲中,Q点也经过平衡位置向上运动,故乙图可能是图甲中质点Q的振动图象.故E正确.
故选:ACE
点评 本题考查基本的读图能力,由波动图象读出波长,由波的传播方向判断质点的振动方向,由振动图象读出周期,判断质点的振动方向等等都是基本功,要加强训练,熟练掌握.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 研究她的运动轨迹时,只能选择施廷懋为参考系 | |
B. | 研究她在空中的翻转动作时,可以看成质点 | |
C. | 研究她的跳水运动时,可近似看成自由落体运动 | |
D. | 她跳水运动的路程大于位移的大小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | ①②③三条线路方案的位移相等 | |
B. | 研究汽车在地图上的实时位置时,汽车可以被看成质点 | |
C. | 图中显示 23 分钟和 6.9公里分别指的是时间间隔和路程 | |
D. | 导航提示的“限速50公里”指的是限制汽车的平均速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 卢瑟福根据a粒子散射实验,提出了原子的核式结构学说 | |
B. | 20g的${\;}_{92}^{239}$经过两个半衰期后未衰变的质量仅剩5g | |
C. | 一堆柴禾燃烧成灰烬后质量减少了△m,则释放的能量等于△mc2 | |
D. | 处于基态的氢原子在某单色光束照射下,只能发出频率为V1、V2、V3的三种光,则该照射光的光子能量为h(V1+V2+V3) |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0~10s内汽车的位移为150m | B. | 10~15s内汽车的位移为150m | ||
C. | 20s末汽车的速度大小为1m/s | D. | 5s末的牵引力大于20s末的牵引力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 一天长为86 400秒 | |
B. | 这种电池的使用时间能超过2小时 | |
C. | 有关人质问题的报道,请您关注12点25分的新闻 | |
D. | 上午9点整,音乐厅将准时开演通俗歌曲演唱会 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电容C增大,板间场强E增大,静电计指针偏角增大 | |
B. | 电容C增大,板间场强E增大,静电计指针偏角减小 | |
C. | 电容C增大,板间场强E减小,静电计指针偏角减小 | |
D. | 电容C增大,板间场强E减小,静电计指针偏角增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 磁场和电场一样,是客观存在的、性质相同的一种特殊物质 | |
B. | 在赤道上的小磁针的N极在静止时指向地理南极 | |
C. | 实验中观察到磁体周围的铁屑的分布就是磁感线 | |
D. | 只要满足L很短,I很小的条件,B=$\frac{F}{IL}$对任何磁场都适用 |
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